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科目： 來源： 題型：

用向上排空氣法收集氧氣時，要檢驗是否收滿，可用
帶火星的木條
帶火星的木條
放在集氣瓶的
瓶口
瓶口
，若
木條復(fù)燃
木條復(fù)燃
，則說明已滿．

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科目： 來源： 題型：

磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象是
產(chǎn)生大量的白煙，放出大量的熱
產(chǎn)生大量的白煙，放出大量的熱
．反應(yīng)的文字表達式為
磷+氧氣
點燃
五氧化二磷
磷+氧氣
點燃
五氧化二磷
，該生成物是
白
白
色
固體
固體
（狀態(tài)）．

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科目： 來源： 題型：

水通電分解的現(xiàn)象是（1）
兩電極上都產(chǎn)生氣泡
兩電極上都產(chǎn)生氣泡
，（2）正極上的氣體體積是負極的
1
2
1
2
，反應(yīng)的文字表達式為
水
通電
氫氣+氧氣
水
通電
氫氣+氧氣
．該反應(yīng)的基本類型是
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)
．

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科目： 來源： 題型：

硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象是產(chǎn)生
產(chǎn)生淡藍色火焰，放出熱量，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體
產(chǎn)生淡藍色火焰，放出熱量，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體
，在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是
發(fā)出明亮的藍紫色火焰，放出熱量，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體
發(fā)出明亮的藍紫色火焰，放出熱量，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體
．該反應(yīng)的表達式是
硫+氧氣
點燃
二氧化硫
硫+氧氣
點燃
二氧化硫
．該生成物若大量散發(fā)到空氣中，會造成
酸雨
酸雨
．

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科目： 來源： 題型：

細鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是
劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，放出大量的熱
劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，放出大量的熱
，反應(yīng)的文字表達式是
鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵
鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵
，生成物的化學(xué)式是
Fe3O4
Fe3O4
．該反應(yīng)的基本類型是
化合反應(yīng)
化合反應(yīng)
．做該實驗時，要在集氣瓶中盛些水或鋪一層細砂的目的是
防止濺落的熔化物炸裂瓶底
防止濺落的熔化物炸裂瓶底
．

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科目： 來源： 題型：

實驗室中用氯酸鉀制氧氣的操作由以下步驟組成：（1）加熱；（2）當氣泡連續(xù)均勻時開始收集；（3）停止加熱；（4）加藥；（5）檢驗裝置的氣密性；（6）搭配裝置；（7）把導(dǎo)管從水中撤出；（8）整理、清潔儀器．其中正確的操作順序是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

下列關(guān)于分子的敘述，正確的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

氣體的收集方法與氣體的物理性質(zhì)具有密切聯(lián)系，如某氣體不但難溶于水，且不與水反應(yīng)，而且密度小于空氣，則可以斷定該氣體的收集方法是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

致冷劑氟里昂散發(fā)到空氣中，會破壞大氣中的臭氧，其破壞過程可以由如下過程表示：（M代替氟里昂）：M+O2→MO+O2，2MO→2M+O2．根據(jù)以上過程，氟里昂在此變化中作（　　）

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科目： 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�

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同步練習(xí)冊答案