（2013?尤溪縣質檢）下列讀法或寫法正確的是（　　）

（2013?尤溪縣質檢）亞硒酸鈉具有抗癌、抗糖尿病、抗氧化、保護機體免受活性氧自由基損傷等生物功能．亞硒酸鈉（Na₂SeO₃）中硒元素（Se）的化合價為（　�。�

（2009?貴陽）某純堿試樣中含有雜質氯化鈉，為測定試樣中Na₂CO₃的含量，取等質量的四份試樣與溶質質量分數(shù)相同的鹽酸進行實驗．實驗數(shù)據(jù)記錄如下表．

編  號	①	②	③	④
純堿試樣的質量/g	60	60	60	60
鹽酸的體積/mL	50	100	150	200
生成氣體的質量/g	7.3	14.6	22	22

（1）鹽酸的體積消耗150mL后氣體質量不再增加，說明純堿試樣中Na₂CO₃（填“完全”或“未完全”）反應．
（2）該純堿中Na₂CO₃的質量分數(shù)是多少？

（2012?咸寧）根據(jù)裝置圖回答問題．

（1）圖中標示①儀器的名稱是．
（2）實驗室中既可以用來制取O₂，又可以用來制取H₂和CO₂的發(fā)生裝置是（填字母代號）．若用該裝置制取氧氣，其反應的化學方程式是．
（3）若將裝置B和E連接制取氧氣，停止加熱時的操作是（填字母代號）．
a、先移出導管，再熄滅酒精燈    b、先熄滅酒精燈，再移出導管
（4）若用F裝置收集一瓶干燥的某氣體，則該氣體可能是（填字母代號）．
a、HCl     b、CO₂      c、O₂      d、NH₃．

某班同學按如圖所示的實驗探究質量守恒定律．
（1）小明先按圖1的方式實驗，將鹽酸加到碳酸鈉粉末中反應完后，發(fā)現(xiàn)天平指針向右偏轉，由此就得出該反應不遵守質量守恒定律．他的結論正確（填是或不是），請你幫他分析一下原因，反應的化學方程式為．
（2）后來，小明進行了兩次稱量，做了四次實驗，得到四組以下列數(shù)據(jù)，其中有問題的兩組數(shù)據(jù)是（填序號）．

	A	B	C	D
鹽酸加入Na2 CO3粉末前稱量/g	85.3	82.8	84.8	86.5
鹽酸加入Na2 CO3粉末后稱量/g	85.3	80.6	83.2	87.6

（3）他又按照圖2的方式實驗，當天平平衡后，擠壓膠頭滴管逐滴滴入鹽酸，最終天平的狀態(tài)是（填序號）．A．．左盤高   B．右盤高   C．保持平衡
（4）該實驗中通過化學反應新生成了的物質有（填序號）．
A．HCl        B．CO₂       C．Na₂CO₃      D．NaOH．

實驗室制取氣體所需裝置如圖所示．

（1）實驗儀器a、b的名稱是ab．
（2）用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣時，所選用的發(fā)生裝置是（填序號），其反應的化學方程式是．
（3）用高錳酸鉀制取氧氣，實驗前應，將裝置A和C連接進行此實驗，實驗結束，停止加熱前要先將導管移出水面，目的是．其反應的化學方程式是．

在做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，集氣瓶里為什么要預先加少量水或鋪一薄層沙？而硫在氧氣中燃燒時，集氣瓶中的水能否用細沙替代？為什么？請你闡述理由．

請你說出符號中數(shù)字“2”的意義．
（1）2NO；
（2）Mg²⁺；
（3）

+2

Mg

O．

寫出下列反應的化學方程式，并標明基本反應類型
（1）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣屬于 反應．
（2）細鐵絲在氧氣中燃燒屬于 反應．

水是我們很熟悉的物質，學習化學以后，我們對水有了一些新的認識．
（1）知道了水的微觀結構．如圖構成水的粒子可表示為 （填序號）．
（2）了解了水的宏觀組成．說出水（H₂O）的宏觀意義．
（3）生活中用水在凈化過程中常用吸附色素和異味，一般通過的方法降低水的硬度．
（4）水在電解的條件下，正極電源產(chǎn)生；負極電源產(chǎn)生．