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科目： 來源： 題型：

相同質量的氫氣、氧氣、氮氣中所含分子個數由少到多的順序是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

下列滅火措施中不恰當的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

“Fe”不能表示的意義是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

實驗室用氯酸鉀與二氧化錳混合后加熱制取氧氣，下列的敘述正確的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

以下實驗中能說明分子能分成原子的事實是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

氧氣變成液氧，其結果是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

下列說法：①呼吸作用、食物腐爛、鐵生銹都是緩慢氧化；②燃燒是可燃物與氧氣發(fā)生的劇烈的化合反應；③急速的燃燒一定會爆炸；④自燃是緩慢氧化引起的；⑤白磷在空氣中和氧氣中的著火點不同；⑥燃燒、自燃、緩慢氧化的共同點都是氧化反應并都有熱量產生．其中正確的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

原子和分子的根本區(qū)別是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

“環(huán)境保護，以人為本”．影響城市地區(qū)空氣質量的一組主要污染物的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

通過實驗得出空氣是由氧氣和氮氣組成的科學家是（　�。�

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同步練習冊答案