某研究小組測(cè)定Cu-Fe合金和Fe-Al合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．向5.6g其中一種合金粉末中加入100g某溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，恰好完全反應(yīng)，并產(chǎn)生ag氫氣，則下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

陶瓷是傳統(tǒng)的無(wú)機(jī)非金屬材料，黏土[主要成分Al₂Si₂O₅（OH）₄]是制備陶瓷的原料之一．下列關(guān)于Al₂Si₂O₅（OH）₄的說(shuō)法中，正確的是（　�。�

（1）碳酸鈣的化學(xué)符號(hào)為，它由、、元素組成，其相對(duì)分子質(zhì)量為．
（2）某同學(xué)在家里的藥箱中發(fā)現(xiàn)一瓶用來(lái)清洗傷口用的消毒液--“雙氧水”，他聯(lián)想到在化學(xué)課上曾用過(guò)氧化氫溶液制取過(guò)氧氣，他高興的將家中的“雙氧水”拿到學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室，在老師的指導(dǎo)下和同學(xué)們一起做了如下實(shí)驗(yàn)．
【第一組實(shí)驗(yàn)】小明欲證明該雙氧水是否失效．
[1]實(shí)驗(yàn)過(guò)程
①在試管中加入5mL“雙氧水”，把帶火星的木條伸入試管中，發(fā)現(xiàn)木條未復(fù)燃；
②用酒精燈給上述試管加熱，液體中有氣泡產(chǎn)生，把帶火星的木條伸入試管中，發(fā)現(xiàn)木條仍未復(fù)燃；
③如圖裝置進(jìn)行操作，帶火星的木條復(fù)燃，水槽中冰水所起的作用是．
[2]實(shí)驗(yàn)結(jié)論：．
[3]用該裝置收集一集氣瓶氧氣，并將繞成螺旋狀細(xì)鐵絲末端系的火柴點(diǎn)燃后，立即伸進(jìn)氧氣瓶中，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)火星四射的燃燒現(xiàn)象．請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)失敗的原因可能有（只寫2點(diǎn)）：①；②．
【第二組實(shí)驗(yàn)】小明欲證明二氧化錳在雙氧水的分解反應(yīng)中起催化作用，該物質(zhì)在反應(yīng)前后“質(zhì)量”與“化學(xué)性質(zhì)”是否發(fā)生變化．
[1]實(shí)驗(yàn)步驟：①；②將二氧化錳裝入大試管中并加入5mL“雙氧水”；③待反應(yīng)結(jié)束后，將大試管里的固體物質(zhì)進(jìn)行過(guò)濾、洗滌、烘干、稱量；④
[2]做完此實(shí)驗(yàn)后，小方認(rèn)為要證明二氧化錳的催化作用，還需要再補(bǔ)充一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：探究
[實(shí)驗(yàn)反思]依據(jù)所做的實(shí)驗(yàn)，影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素可能有、等；水與雙氧水化學(xué)性質(zhì)差異的原因是．

（1）紫黑色固體A受熱后分解出氣體B．暗紅色固體C在B中燃燒產(chǎn)生大量白煙D．根據(jù)題意推測(cè)：
物質(zhì)名稱分別是：
A；B；C；D
（2）如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)條件省略）．其中A為黑色固體氧化物； B、D是由相同元素組成的無(wú)色液體，且B具有消毒殺菌作用；C為常見無(wú)色氣體．則A、B、C、D分別是：
A：；B：；C：；D：．

請(qǐng)分別指出數(shù)字“3”的含義：3H； 3O₂； Al³⁺．

（1）化學(xué)之最集錦（請(qǐng)用符號(hào)填空．）
①空氣中最多的物質(zhì)  ②海水中最多的金屬元素 ③人體的元素中含量最多的是④太陽(yáng)上最豐富的元素是   ⑤相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是
（2）如圖甲所示，將酚酞溶液分別倒入A、B兩個(gè)小燒杯中，另取一個(gè)小燒杯C，加入約5mL濃氨水．用一個(gè)大燒杯罩住A、C兩個(gè)小燒杯．
①請(qǐng)?zhí)顚懴卤碇械目瞻祝?br />

	燒杯A	燒杯B
現(xiàn)象
解釋		（此處不必填寫）

②B燒杯在實(shí)驗(yàn)中是不可缺少的，它體現(xiàn)了一種科學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法，這種方法是．

用托盤天平稱量8.0g氯化鈉，天平調(diào)節(jié)平衡后在稱量過(guò)程中發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)此時(shí)應(yīng)采取的辦法是．

把硬水變成軟水的方法是．

請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示：
2個(gè)氮原子；3個(gè)氧分子；五氧化二磷；食鹽的主要成分．

一氧化碳屬于（　�。�
①純凈物；②混合物；③化合物；④單質(zhì)；⑤氧化物．