相關(guān)習(xí)題
 0  40510  40518  40524  40528  40534  40536  40540  40546  40548  40554  40560  40564  40566  40570  40576  40578  40584  40588  40590  40594  40596  40600  40602  40604  40605  40606  40608  40609  40610  40612  40614  40618  40620  40624  40626  40630  40636  40638  40644  40648  40650  40654  40660  40666  40668  40674  40678  40680  40686  40690  40696  40704  211419 

科目: 來源: 題型:

(2012?密云縣一模)用銅做電纜是利用銅這種金屬的( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

化學(xué)可以幫助人類認(rèn)識改造周圍的世界,促進(jìn)社會發(fā)展.糖類、油脂、蛋白質(zhì)和維生素都是人類的基本營養(yǎng)物質(zhì).下表為某品牌燕麥片標(biāo)簽中的一部分.
每100g含有
營養(yǎng)成分
糖類 油脂 蛋白質(zhì) 維生素C
7.6g 7.8g 7.4g 18mg 201mg 18.2mg 30.8mg 8.1mg
燕麥片的營養(yǎng)成分中能與水反應(yīng)生成氨基酸的營養(yǎng)物質(zhì)是
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
;人體必需的微量元素是

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

天然水中含有的部分雜質(zhì)如下表所示:
溶  解  物  質(zhì) 懸浮物質(zhì)
主要氣體 主要離子 生物生成物 細(xì)菌、藻類及原生物、泥沙、黏土等
氧氣
二氧化碳
硫化氫等
鈣離子、氯離子、
硫酸根離子
鎂離子
NH4+、NO2-、
HPO42-、Fe3+、
H2PO4-
請根據(jù)上表內(nèi)容回答:
(1)寫出“主要氣體”中一種氣體的化學(xué)式
O2
O2
;
(2)寫出“主要離子”中一種陽離子的符號
Ca2+
Ca2+

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化能實現(xiàn)的是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

實驗中學(xué)程實同學(xué)在一圍墻上偶然看到一則化肥廣告(如圖).回校后,程實同學(xué)通過計算氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)發(fā)現(xiàn)該廣告是虛假廣告.
(1)請你寫出程實的計算過程和判斷依據(jù).
計算過程:
結(jié)論:
(2)程實同學(xué)認(rèn)為此廣告會坑害農(nóng)民,向有關(guān)部門反映,技術(shù)監(jiān)督局對該產(chǎn)品取樣分析,發(fā)現(xiàn)氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)僅為28.0%,則該產(chǎn)品中硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為?寫出計算過程.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

最近,科學(xué)家研究確認(rèn),一些油炸食品含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺(C3H5ON).回答并計算(不要求寫計算過程):
(1)丙烯酰胺由
種元素組成,1個丙烯酰胺分子由
10
10
個原子構(gòu)成;
(2)丙烯酰胺中碳、氫、氧、氮四種元素的質(zhì)量比為
36:5:16:14
36:5:16:14
;
(3)丙烯酰胺中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
50.7%
50.7%
.(結(jié)果保留至0.1%)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

請根據(jù)以下裝置圖進(jìn)行填空:

(1)寫出儀器①、②、③的名稱:①
試管
試管
;②
長頸漏斗
長頸漏斗
水槽
水槽

(2)實驗室某同學(xué)用高錳酸鉀為原料制取氧氣時,應(yīng)選用
A
A
(填裝置編號 )作發(fā)生裝置,該反應(yīng)的符號表達(dá)式為:
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
,若收集一瓶氧氣,供硫在氧氣中燃燒的實驗使用,最好選用氣體的收集裝置中的
C
C
(填裝置序號).當(dāng)用排水法收集氧氣完畢后,最后兩步操作若調(diào)換,造成的后果是
水槽中倒吸入熱的試管,引起試管炸裂
水槽中倒吸入熱的試管,引起試管炸裂
,最后他還發(fā)現(xiàn)水槽內(nèi)的水顯紅色,請你幫他分析一下原因是:
試管口未放棉花,高錳酸鉀進(jìn)入水槽
試管口未放棉花,高錳酸鉀進(jìn)入水槽
,實驗室若用E裝置收集氧氣,檢驗氧氣收滿的方法是
將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條復(fù)燃,說明收集滿了
將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條復(fù)燃,說明收集滿了

(3)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣的裝置組合可選
BC或BE
BC或BE
,B裝置中儀器②作用是便于隨時添加液體反應(yīng)物,為了防止生成的氣體從②中逸出,必須使該儀器
下端管口伸入液面以下
下端管口伸入液面以下

(4)已知一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng),則收集一氧化氮氣體時應(yīng)選用圖中裝置
C
C
(填字母序號).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

有A、B、C、D四種元素,已知A元素是地殼中含量最多的元素;B元素的原子內(nèi)有11個質(zhì)子,在化學(xué)反應(yīng)中容易失去一個電子;C元素的原子內(nèi)沒有中子,由C元素組成的單質(zhì)是一種最輕的氣體;D元素的原子內(nèi)共有13個電子,它是地殼中含量最多的金屬元素.請根據(jù)上述的信息回答下列問題:
(1)請寫出這四種元素的元素符號:A是
O
O
;B是
Na
Na
;C是
H
H
;D是
Al
Al

(2)B元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為:
; B元素屬于
金屬元素
金屬元素
(填“金屬元素”或“非金屬元素”)
(3)D元素與氧元素組成的氧化物的化學(xué)式為:
Al2O3
Al2O3

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:閱讀理解

用來測定空氣成分的方法有很多,課本上就是用紅磷在空氣中燃燒的測定方法.實驗過程有:
①點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊;
②將集氣瓶容積劃分五份,并做好標(biāo)記,
③待冷卻至室溫后,打開彈簧夾,觀察現(xiàn)象.
試回答以下問題:
(1)將實驗過程正確排序:
②①③
②①③

(2)整個實驗過程中,看見的現(xiàn)象主要有:
產(chǎn)生大量的白煙;
產(chǎn)生大量的白煙;
;
待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,水順著導(dǎo)管流入集氣瓶,且水的體積占集氣瓶總?cè)莘e的
1
5
待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,水順著導(dǎo)管流入集氣瓶,且水的體積占集氣瓶總?cè)莘e的
1
5

(3)寫出紅磷燃燒的化學(xué)反應(yīng)式
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5

(4)此實驗成功的關(guān)鍵有:
①紅磷要足量
②導(dǎo)管內(nèi)要注滿水
③要冷卻到室溫后再打開彈簧夾,
還有最關(guān)鍵的一點是
要保證實驗裝置密封
要保證實驗裝置密封

(5)有人認(rèn)為預(yù)先在集氣瓶中裝入一定量的水更好,這樣做的目的是
防止燃燒生成的高溫固體炸裂集氣瓶
防止燃燒生成的高溫固體炸裂集氣瓶

(6)還有人認(rèn)為可以用如圖所示裝置來測定.在一個具有刻度和可以左右滑動的玻璃容器里放一粒白磷(適量)(白磷燃燒所需最低溫度為40℃),將玻璃容器固定好,放在盛有80℃熱水的燒杯上.如圖所示,試回答:
①實驗一開始,可以看見活塞向
(填“左”還是“右”)移動,原因是
裝置內(nèi)的氣體受熱體積會膨脹
裝置內(nèi)的氣體受熱體積會膨脹

②實驗結(jié)束并恢復(fù)到常溫后,活塞應(yīng)該停在刻度
4
4
處.
(7)兩個實驗均可得出的重要結(jié)論是
空氣中氧氣約占空氣體積的
1
5
空氣中氧氣約占空氣體積的
1
5

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

按要求寫符號表達(dá)式,括號內(nèi)注明反應(yīng)類型.
(1)電解水
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑;分解反應(yīng)
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑;分解反應(yīng)

(2)硫在空氣中燃燒
S+O2
 點燃 
.
 
SO2;化合反應(yīng)
S+O2
 點燃 
.
 
SO2;化合反應(yīng)

(3)鐵絲在氧氣中燃燒
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4;化合反應(yīng)
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4;化合反應(yīng)

(4)苯(C6H6)在空氣中燃燒生成水和二氧化碳
2C6H6+15O2
 點燃 
.
 
12CO2+6H2O
2C6H6+15O2
 點燃 
.
 
12CO2+6H2O

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案