生活中的下列物質(zhì)，屬于純凈物的是（　�。�

下列敘述正確的是（　�。�

托盤天平是科學實驗中常用的儀器．小明用托盤天平稱量10g食鹽，在稱量的過程中發(fā)現(xiàn)指針向左偏，此時他應該（　�。�

2008年初我國湖南、貴州等省市遭受特大冰雪災害．在抗擊冰雪保交通過程中，采用了鏟除冰雪、撒食鹽融雪等方法．某同學取一袋食鹽從不同角度提出了如下問題，其中不屬于化學研究領(lǐng)域的是（　�。�

節(jié)日里的下列景象伴隨著化學變化的是（　　）

2012年央視（315）曝民用液化石油氣中摻入二甲醚（CH₃OCH₃）會腐蝕鋼圈易致漏氣爆炸．二甲醚中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為．二甲醚中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為．

某研究性學習小組欲證明氧化銅也能作為氯酸鉀分解反應的催化劑，他們進行了如下實驗：按表中的質(zhì)量將固體混合好后，在相同條件下加熱，并與MnO₂的催化效果做比較，實驗時間均以生成50 mL氣體為準，其他可能影響實驗的因素均忽略．
（1）表格中的“待測數(shù)據(jù)”是指：

編號	氯酸鉀的質(zhì)量	其他物質(zhì)質(zhì)量	待測數(shù)據(jù)
1	2.0克	不加任何物質(zhì)	…
2	2.0克	氧化銅0.5克	…
3	2.0克	二氧化錳 0.5克	…

（2）后續(xù)在老師的指導下共同完成了對氧化銅催化劑的探究實驗，確定了它可以做催化劑，由此說明它在反應前后不變，但二氧化錳催化效果會更好點，由此待測數(shù)據(jù)之間的對比關(guān)系為．
（3）要探究做過催化劑的CuO其它化學性質(zhì)，還應補做的實驗是．

請你根據(jù)圖1回答有關(guān)問題：

（1）寫出下列儀器的名稱：a，b．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式：小亮用該方法制取并收集一瓶氧氣應選擇裝置：（填字母）．
（3）若用如圖2裝置進行“排空氣法”收集制取的H₂，請把圖中的“導氣管”補畫完整．
（4）用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣實驗中選裝置A作為發(fā)生裝置，為預防反應速度過快可采取的措施是：（列舉一條），相對裝置A來講裝置B不足的是：．

X、Y、Z三種物質(zhì)有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系
（1）若X為金屬單質(zhì)，Z為含該元素的可溶性鹽．寫出一個符合X、Y、Z中任兩種物質(zhì)轉(zhuǎn)化的化學方程式：．
（2）若X為Ca（OH）₂，則Y是，Z是．

空氣中CO₂濃度的持續(xù)走高引起人們的高度重視．一些科學家認為，人類不僅要努力減少CO₂的排放，還要盡快想辦法清除空氣中過多的CO₂．為此，他們設(shè)想了一系列“捕捉”和“封存”CO₂的方法．圖是一些科學家利用NaOH溶液的噴淋“捕捉”空氣中的CO₂，并利用CO₂生產(chǎn)甲醇（CH₃OH）的一種方法．
①過多的CO₂排放到空氣中會引起．“尿素生產(chǎn)技術(shù)”可使“捕捉”的CO₂轉(zhuǎn)化成尿素，尿素屬于農(nóng)業(yè)廣泛使用的化學肥料中的．
②NaOH溶液噴成霧狀是為了．寫出NaOH溶液“捕捉”CO₂ 的化學方程式：
③為了盡量減少成本，在整個流程中，循環(huán)利用的物質(zhì)有Ca（OH）₂和．
④往飽和NaOH溶液中通入過量的CO₂，析出碳酸氫鈉晶體，該反應化學方程式：
⑤．下列溶液中，同樣能用于“捕捉”二氧化碳的是．
A．KNO₃溶液      B．CaCl₂溶液        C．CuSO₄溶液       D．Na₂CO₃溶液．