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科目: 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)合理的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置,下列關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的敘述正確的( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列各物質(zhì)顏色相同的一組物質(zhì)是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用排水法制氧氣時(shí),裝高錳酸鉀的試管破裂,其原因可能是( 。
①裝藥品前,忘了檢查氣密性  ②試管口沒(méi)有略向下傾斜   ③試管沒(méi)有先均勻預(yù)熱④收集完氧氣,先熄滅酒精燈后取出導(dǎo)氣管.

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2006?仙桃)為了準(zhǔn)確測(cè)定校舍建筑工地上石料中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),該校某化學(xué)興趣小組先將石料粉碎,然后稱(chēng)取4份,分別逐漸加入到4份稀鹽酸中(石料中的雜質(zhì)不參與反應(yīng)),待反應(yīng)停止后,所測(cè)數(shù)據(jù)記錄如下表:
編號(hào)
項(xiàng)目
1 2 3 4
石料質(zhì)量/g 25.0 25.0 50.0 50.0
稀鹽酸質(zhì)量/g 120.0 150.0 250.0 100.0
CO2氣體質(zhì)量/g 8.8 8.8 18.8 8.8
分析表中數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題:
(1)表中有一次測(cè)定的數(shù)據(jù)有明顯的錯(cuò)誤,這次數(shù)據(jù)的編號(hào)是
3
3

(2)25.0g石料恰好完全反應(yīng)時(shí),消耗稀鹽酸的質(zhì)量是
100
100
g.
(3)計(jì)算該石料中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2006?仙桃)人體缺鋅需要及時(shí)補(bǔ)充,否則會(huì)因缺鋅而導(dǎo)致多種疾。咸烟撬徜\(化學(xué)式為C12H22O14Zn,其相對(duì)分子質(zhì)量為455)口服液是一種良好的補(bǔ)鋅保健品.
請(qǐng)回答:
(1)葡萄糖酸鋅中碳元素與氧元素的質(zhì)量之比是
9:14
9:14
.(化為最簡(jiǎn)整數(shù)比)
(2)葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
14.3%
14.3%

(3)如果每人每天需補(bǔ)充鋅13mg,其中1/5的鋅來(lái)源于葡萄糖酸鋅口服液,則每人每天服用的該保健品中,含葡萄糖酸鋅的質(zhì)量至少是
18.2
18.2
mg.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2006?仙桃)堿石灰是由CaO和NaOH組成的固體混合物,在氣體的干燥、凈化實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常得到應(yīng)用.化學(xué)特長(zhǎng)小組的小華與同學(xué)們一起展開(kāi)了對(duì)堿石灰的探究.
【提出問(wèn)題】堿石灰的干燥效果如何?
【實(shí)驗(yàn)探究】如圖是該特長(zhǎng)小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)所用到的裝置,選擇C、D裝置,將C、D裝置的b、c兩端相連,然后從a端緩緩的通入水蒸氣.

【得出結(jié)論】當(dāng)觀察到
裝置D中不出現(xiàn)藍(lán)色
裝置D中不出現(xiàn)藍(lán)色
現(xiàn)象時(shí),證明堿石灰的干燥效果良好.
【拓展與應(yīng)用】
(1)下列氣體中,不適合用堿石灰干燥的是
B
B
(填編號(hào)).
A.O2    B.CO2 C.H2 D.CO
(2)用含少量水蒸氣的H2還原CuO來(lái)測(cè)定水的組成,依次將A、B、C、E裝置正確連接后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(裝置中藥品均足量),則裝置E的作用是
防止空氣中的水蒸氣和CO2進(jìn)入C中
防止空氣中的水蒸氣和CO2進(jìn)入C中

(3)當(dāng)含有O2、H2O、CO2 三種氣體的混合物通過(guò)堿石灰干燥劑時(shí),有氫氧化鈉參加反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O

【分析與反思】請(qǐng)你分析影響堿石灰干燥效果的因素(指出一條):
氣流速度快慢
氣流速度快慢

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2006?仙桃)保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)家園,從身邊做起,是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任.學(xué)校實(shí)驗(yàn)室也會(huì)產(chǎn)生一些污染環(huán)境的有害氣體和廢液,請(qǐng)你一起參與環(huán)保行動(dòng).
(1)有害氣體的認(rèn)識(shí)和處理:
①實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行的下列實(shí)驗(yàn),一定不會(huì)造成空氣污染的是
C
C
(填編號(hào)).
A.實(shí)驗(yàn)室制取一氧化碳          B.硫在空氣中燃燒
C.鐵在氧氣中燃燒               D.用灼燒的方法區(qū)分氯化鉀和氯化銨固體
②為探究煉鐵原理,設(shè)計(jì)了用CO還原赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)的實(shí)驗(yàn),裝置如下:
根據(jù)圖示分析,酒精燈b的作用是
除去多余的CO,防止污染空氣
除去多余的CO,防止污染空氣
.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)先熄滅的酒精燈是
a
a
(填“a”或“b”),此時(shí),還應(yīng)該改通氮?dú)獾哪康氖?!--BA-->
用氮?dú)馀懦鲅b置內(nèi)的CO,防止污染空氣或隔絕空氣冷卻固體產(chǎn)物或防止倒吸等(任意答對(duì)其中一項(xiàng)給分)
用氮?dú)馀懦鲅b置內(nèi)的CO,防止污染空氣或隔絕空氣冷卻固體產(chǎn)物或防止倒吸等(任意答對(duì)其中一項(xiàng)給分)

(2)廢液的處理:
某次實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,廢液缸中含有小紙屑、火柴棒、砂粒以及含F(xiàn)eCl2、CuSO4、H2SO4的廢液,為防止污染環(huán)境,對(duì)其處理如下:
a.靜置后將廢液過(guò)濾,得濾液A;
b.向?yàn)V液A中加入稍過(guò)量的金屬X,反應(yīng)完畢后,過(guò)濾,得濾液B和濾渣Y.
c.向?yàn)V渣Y中加入適量的稀鹽酸,過(guò)濾,得濾液C,并回收金屬銅;
d.向?yàn)V液B中滴加適量的試劑Z至恰好反應(yīng),過(guò)濾,也得濾液C.
為了使回收后的濾液C是只含一種溶質(zhì)的化學(xué)試劑,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①步驟b中加入的金屬X為
鐵(或Fe)
鐵(或Fe)

②寫(xiě)出濾液B與試劑Z反應(yīng)的化學(xué)方程式
BaCl2+FeSO4=BaSO4↓+FeCl2
BaCl2+FeSO4=BaSO4↓+FeCl2

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