暑假，同學(xué)們?cè)趲兔�老師整理�?shí)驗(yàn)室時(shí)，發(fā)現(xiàn)一瓶石灰水試劑瓶瓶壁和瓶塞周?chē)�有一些白色粉末．為了弄清楚白色粉末的成分及形成原因，提高�?shí)驗(yàn)探究能力，他們進(jìn)行了如下探究：
（1）對(duì)白色粉末成分的猜想和成因分析：
①可能是Ca（OH）₂；②可能是CaCO₃；③可能是的混合物．其中②③中碳酸鈣形成的原因?yàn)椋?!--BA-->（用化學(xué)方程式表示）
（2）同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了以下三種實(shí)驗(yàn)方案：
方案Ⅰ：取樣品加入試管中，滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生則白色粉末是碳酸鈣．
方案Ⅱ：取樣品加入試管中，滴加稀鹽酸，無(wú)氣泡產(chǎn)生則白色粉末是氫氧化鈣．
以上方案中，你認(rèn)為不合理的是（填方案序號(hào)），分析該方案表述的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其不合理的理由是．（若你認(rèn)為有多種不合理方案，只需選擇其中一種回答即可）．
（3）請(qǐng)?jiān)僭O(shè)計(jì)一種方案，證明該粉末是兩種物質(zhì)的混合物，簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)的操作及現(xiàn)象．
（4）實(shí)驗(yàn)室清洗裝石灰水試劑瓶?jī)?nèi)壁上的白色粉末時(shí)，可用清除，請(qǐng)寫(xiě)出其中可能發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式（寫(xiě)出一個(gè)即可）：．

實(shí)驗(yàn)室有兩瓶標(biāo)簽破損的無(wú)色溶液甲、乙，推知它們只能是稀鹽酸和碳酸鈉溶液．某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)用化學(xué)方法和物理方法區(qū)分它們．請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：
（1）化學(xué)方法：在不選用酸堿指示劑、pH試紙的情況下，選擇不同類(lèi)別的物質(zhì)進(jìn)行區(qū)分（物質(zhì)類(lèi)別是指單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽等）

	所選試劑	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論
方法一
方法二

（2）物理方法：某同學(xué)僅適用了酒精燈和玻璃棒兩種儀器，就把這兩種無(wú)色溶液區(qū)分開(kāi)來(lái)了．請(qǐng)簡(jiǎn)要敘述操作步驟及判斷方法．

（1）火星上含有豐富的二氧化碳和鎂資源．科學(xué)家設(shè)想，鎂可作為未來(lái)火星上的燃料，因?yàn)殒V能在二氧化碳中燃燒放出大量的熱，同時(shí)生成氧化鎂和碳．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
（2）據(jù)英國(guó)《今日郵報(bào)》報(bào)道，科學(xué)家稱：火星土壤中的水在-37℃時(shí)仍保持液態(tài)，是由于土壤中的高氯酸鹽溶于水，使溶液的凝固點(diǎn)（填“升高”或“降低”）的緣故．

空氣污染分為和兩大類(lèi)污染物．

請(qǐng)用化學(xué)方程式表示：
（1）檢驗(yàn)二氧化碳的方法；
（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原理（不加熱）；
（3）高爐煉鐵原理；
（4）飽和石灰水中滴入碳酸鈉濃溶液．

下列物質(zhì)能區(qū)別碳酸鈉溶液和硫酸鈉溶液的是（　�。�

從如圖中我們能獲得許多信息，其中描述錯(cuò)誤的是（　　）

自古以來(lái)，中國(guó)各地中醫(yī)草醫(yī)使用數(shù)種不同的蒿草以“青蒿”入藥．青蒿素（C₁₅H₂₂O₅）是我國(guó)首創(chuàng)的新型抗瘧疾藥，下列關(guān)于青蒿素的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

下列實(shí)驗(yàn)基本操作中不正確的是（　�。�

（2013?徐州一模）已知：Na₂CO₃+CaCl₂═CaCO₃↓+2NaCl．請(qǐng)根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和有關(guān)數(shù)據(jù)，回答問(wèn)題：
（1）恰好完全反應(yīng)時(shí)生成的CaCO₃沉淀質(zhì)量為多少克？
（2）原混合物樣品中NaCl的質(zhì)量為多少克？（要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）