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科目: 來源: 題型:

按右圖組裝儀器,關(guān)閉止水夾,點燃紅磷并迅速伸入集氣瓶中.請回答下列問題:
(1)紅磷燃燒的文字表達式為
磷+氧氣
點燃
五氧化二磷
磷+氧氣
點燃
五氧化二磷
,軍事上可作為
煙幕彈
煙幕彈

(2)紅磷燃燒一段時間后,自動熄滅了,你認為原因是
集氣瓶內(nèi)的氧氣已消耗完
集氣瓶內(nèi)的氧氣已消耗完

(3)冷卻后,松開止水夾,你觀察到的現(xiàn)象為
水進入集氣瓶內(nèi)約占集氣瓶體積的
1
5
水進入集氣瓶內(nèi)約占集氣瓶體積的
1
5
,由此可粗略證明:空氣中的氧氣約占空氣總體積的
1
5
1
5

(4)瓶內(nèi)剩余的氣體主要是氮氣,由該實驗可得出氮氣
(填“易”或“難”)溶于水和
不能
不能
(填“能”或“不能”)與磷反應(yīng)的結(jié)論.
(5)實驗過程中,燃燒匙內(nèi)盛放的紅磷要過量,目的是:
使瓶內(nèi)氧氣全部反應(yīng)
使瓶內(nèi)氧氣全部反應(yīng)

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(1)化學(xué)世界絢麗多彩,請選擇適當(dāng)?shù)男蛱柼羁眨?BR>A.綠色   B.黑色   C.紫黑色   D.白色
物質(zhì) 高錳酸鉀固體 氧化鎂 四氧化三鐵 堿式碳酸銅 碳酸氫銨
顏色
C
C
 
D
D
 
B
B
 
A
A
 
D
D
 
(2)形態(tài)各異的物質(zhì)可按一定規(guī)律分類.現(xiàn)有下列物質(zhì):
①氧氣  ②稀有氣體   ③冰水共存物   ④含碘鹽  ⑤潔凈的空氣   ⑥液氧
請選用各物質(zhì)名稱前的字母序號填寫:其中屬于純凈物的是
①③⑥
①③⑥

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親愛的同學(xué)們,學(xué)好化學(xué)需要掌握正確、規(guī)范的化學(xué)用語,你一定掌握了吧!
請在下列物質(zhì)名稱下面的四線格中,寫出他們的“化學(xué)式”:
物質(zhì)名稱:氧氣     四氧化三鐵     五氧化二磷      高錳酸鉀    水     堿式碳酸銅

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關(guān)于二氧化碳的敘述錯誤的是( 。

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高錳酸鉀制取氧氣的實驗操作中正確的是( 。

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下列說法錯誤的是(  )

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為了讓蘇州的天變得更藍,蘇州將全面實施“藍天工程”.下面的措施中,你認為能改善空氣環(huán)境質(zhì)量的是( 。
①加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整  ②加強工業(yè)污染源治理  ③推廣清潔能源  ④禁止垃圾及秸稈焚燒.

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化學(xué)與生活息息相關(guān),我們的衣食住行、工業(yè)生產(chǎn)都離不開化學(xué).
(1)自制汽水用的小蘇打
NaHCO3
NaHCO3
(填化學(xué)式,下同),“候氏聯(lián)合制堿法”生產(chǎn)的純堿
Na2CO3
Na2CO3
.    人體胃液中含有的酸
HCl
HCl

(2)為了防止骨質(zhì)疏松,人體每日必須攝入足夠量的
元素.
(3)二氧化鈦(TiO2)可制作用于家裝的白色涂料,其中Ti的化合價為
+4
+4
價.
(4)完成車用鉛酸電池充電的反應(yīng):2PbSO4+2H2O
 通電 
.
 
Pb+2H2SO4+
PbO2
PbO2

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利用所學(xué)的知識判斷,前者屬于物理變化,后者屬于化學(xué)變化的是(  )

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某同學(xué)對課本中C和CuO反應(yīng)的產(chǎn)物進行了進一步的探究,以下是進行實驗的部分流程(裝置省略,且氣密性好)
取出反應(yīng)后的固體,觀察呈紅色
《查閱資料》C也能將CuO還原為紅色的Cu2O   Cu2O+H2SO4═Cu+CuSO4+H2O
《猜想》a 紅色固體只是Cu   b 紅色固體是
Cu2O
Cu2O
 c 紅色固體是Cu和Cu2O混合物
實驗探究
實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
取7.2克紅色固體,置于燒杯中,向其中加入足量的稀硫酸,充分攪拌,靜置 無明顯現(xiàn)象 (1)證明紅色固體是
Cu
Cu
(2)
溶液變成藍色
溶液變成藍色

(填現(xiàn)象)
(3)證明紅色固體肯定含
Cu2O
Cu2O
取上述反應(yīng)液過濾、洗滌、干燥和稱量,得固體6.8克 / (4)Cu2O有
0.72
0.72

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同步練習(xí)冊答案