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科目: 來源: 題型:

某課外活動小組通過Intnet網(wǎng)上資料得知:廢棄的定影液中含有一定量的AgNO3.他們從攝影店收集到一些廢棄的定影液,準(zhǔn)備將其中的銀以單質(zhì)的形式全部回收.他們進(jìn)行了以下的實(shí)驗(yàn)活動:
(1)【設(shè)計方案】①加入比銀活潑的金屬單質(zhì); ②除去金屬混合物中的雜質(zhì).
(2)【小組討論】①選擇加入的金屬:
甲同學(xué)認(rèn)為:向定影液中加入過量的銅粉,則得到的金屬混合物含有銀和銅;
乙同學(xué)認(rèn)為:向定影液中加入過量的鐵粉,則得到的金屬混合物含有銀和鐵.
你認(rèn)為
同學(xué)的方案更合理,其原因是
鐵粉和銀粉能分離,而銅粉和銀粉不能分離
鐵粉和銀粉能分離,而銅粉和銀粉不能分離
,
(3)【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
(4)【產(chǎn)品驗(yàn)證】請你分別設(shè)計一種物理方法和化學(xué)方法驗(yàn)證得到的銀中是否還含有鐵粉.物理方法是
用磁鐵接觸,看銀粉是否被磁鐵吸引
用磁鐵接觸,看銀粉是否被磁鐵吸引
;化學(xué)方法是
取少量固體滴入稀鹽酸,看是否有氣泡放出
取少量固體滴入稀鹽酸,看是否有氣泡放出
,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Fe+2HCl=FeCl2+H2
Fe+2HCl=FeCl2+H2

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科目: 來源: 題型:

某同學(xué)研究在化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量變化關(guān)系問題時,設(shè)計了如圖所示的試驗(yàn):
(1)將實(shí)驗(yàn)裝置放在托盤天平上稱量,記錄數(shù)據(jù)后取下.將兩種物質(zhì)混合,觀察到的現(xiàn)象是
鐵釘表面有紅色物質(zhì)析出,溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色
鐵釘表面有紅色物質(zhì)析出,溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色
,實(shí)驗(yàn)完畢,再進(jìn)行稱量,記錄數(shù)據(jù).比較兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論.
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
反應(yīng)前后,各物質(zhì)的總質(zhì)量沒有發(fā)生變化
反應(yīng)前后,各物質(zhì)的總質(zhì)量沒有發(fā)生變化

(3)實(shí)驗(yàn)分析:用分子、原子的觀點(diǎn)對結(jié)論進(jìn)行解釋
在化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類、原子的個數(shù)都沒有發(fā)生變化.
在化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類、原子的個數(shù)都沒有發(fā)生變化.

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實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如圖所示,根據(jù)所學(xué)的知識回答下列問題.

(1)圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①
長頸漏斗
長頸漏斗
,②
集氣瓶
集氣瓶

(2)寫出用裝置A制氧氣的一個化學(xué)方程式:
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
,A裝置中試管口略向下傾斜的目的是
防止冷凝水倒流回試管底部,使試管炸裂
防止冷凝水倒流回試管底部,使試管炸裂
;當(dāng)用向上排空氣法收集氧氣時,檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是
用帶火星的木條放在集氣瓶口,如果木條復(fù)燃,則證明已經(jīng)滿
用帶火星的木條放在集氣瓶口,如果木條復(fù)燃,則證明已經(jīng)滿

(3)寫出用鋅和稀硫酸制取氫氣的化學(xué)方程式
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
,可選用圖中
B
B
D
D
E
E
(填標(biāo)號)組裝制取氫氣的裝置.

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科目: 來源: 題型:

某;瘜W(xué)課外活動小組在探究“二氧化碳真的在任何情況下都不支持燃燒嗎?”這一問題時,他們設(shè)計了下列實(shí)驗(yàn):①將燃著的鎂條放入二氧化碳?xì)怏w中,發(fā)現(xiàn)鎂條仍在燃燒.②將彎成螺旋狀的細(xì)鐵絲系上一支燃著的火柴,待火柴快熄滅時,插入二氧化碳中,發(fā)現(xiàn)立即熄滅.請根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題:
(1)做鐵絲在二氧化碳中燃燒的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?!--BA-->
說明二氧化碳不支持鐵的燃燒
說明二氧化碳不支持鐵的燃燒

(2)通過鎂、鐵在二氧化碳中能否燃燒的實(shí)驗(yàn),你得出什么結(jié)論
說明二氧化碳在一定條件能支持物質(zhì)的燃燒
說明二氧化碳在一定條件能支持物質(zhì)的燃燒
;
(3)實(shí)驗(yàn)室測定空氣里氧氣含量的實(shí)驗(yàn)不選用鎂的原因不僅它與二氧化碳反應(yīng)還能與氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂(氮顯-3價),寫出鎂與氮?dú)夥磻?yīng)的化學(xué)方程式為
3Mg+N2
 點(diǎn)燃 
.
 
Mg3N2
3Mg+N2
 點(diǎn)燃 
.
 
Mg3N2
;該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是
化合反應(yīng)
化合反應(yīng)

(4)通過該實(shí)驗(yàn),請你寫出一點(diǎn)對燃燒與滅火新的認(rèn)識
燃燒在有些時候可以不需要氧氣參加
燃燒在有些時候可以不需要氧氣參加

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,向一個250mL的燒杯中放入一個裝有少量豆油的小鐵盒,并加入適量的NH4NO3固體(溶解時會吸收大量的熱),點(diǎn)燃小鐵盒內(nèi)的豆油,再向燒杯 中小心加入適量的水,用玻璃棒輕輕攪拌,此時觀察到
點(diǎn)燃的豆油慢慢熄滅
點(diǎn)燃的豆油慢慢熄滅
,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因
硝酸銨固體溶解時吸收大量的熱,使得溫度降低,達(dá)不到豆油的著火點(diǎn),所以豆油熄滅
硝酸銨固體溶解時吸收大量的熱,使得溫度降低,達(dá)不到豆油的著火點(diǎn),所以豆油熄滅

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科目: 來源: 題型:

地球上生物種類千差萬別,但有一共同特點(diǎn):體內(nèi)水的質(zhì)量與其物體總質(zhì)量比(亦稱質(zhì)量分?jǐn)?shù))一般在60%以上.
成年人 魚類 水母、藻類 蔬菜
65%-70% 20%-80% 90%以上 90%以上
(1)分析上表中的內(nèi)容,由此可得出的結(jié)論是
生物體中水的含量占很大比例;海水中雖含有很多種元素,但氫氧元素所占比例很大
生物體中水的含量占很大比例;海水中雖含有很多種元素,但氫氧元素所占比例很大

(2)水是由
氫、氧
氫、氧
兩種元素組成的,怎樣用化學(xué)實(shí)驗(yàn)證明水的組成(填實(shí)驗(yàn)名稱)
水的電解
水的電解

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維生素C(C6H8O6)又名抗壞血酸,可溶于水,和鹽酸一樣具有酸性,且在酸性環(huán)境中比較穩(wěn)定,在高溫時易被破壞,主要存在于蔬菜和水果中,它能增強(qiáng)人體對疾病的抵抗能力.
(1)維生素C屬于
化合物
化合物
;(選填“單質(zhì)”、“化合物”.)
(2)下列物質(zhì)中能與維生素C反應(yīng)的是
BC
BC
;A.食醋 B.雞蛋殼 C.碳酸鈣
(3)你認(rèn)為,如何食用黃瓜才能充分利用黃瓜中的維生素C
加醋涼拌(或生吃)
加醋涼拌(或生吃)

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A-H都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),已知B為黑色固體,D為紅色固體單質(zhì),F(xiàn)為紅色固體,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.請回答:

(1)物質(zhì)B的化學(xué)式為
CuO
CuO
;
(2)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
;
(3)化學(xué)反應(yīng)中通常伴隨著能量變化,反應(yīng)②中的能量變化是
吸熱
吸熱
;(選填“放熱”或“吸熱”)

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下表列出的是一種金屬的部分性質(zhì):
硬度 密度 熔點(diǎn) 導(dǎo)電性 導(dǎo)熱性 延展性
較軟 2.70g/cm3 660℃ 優(yōu)良 優(yōu)良 優(yōu)良
根據(jù)所列出的該金屬的性質(zhì),該金屬可用于制造
導(dǎo)線
導(dǎo)線
,因?yàn)樗?!--BA-->
具有優(yōu)良的導(dǎo)電性
具有優(yōu)良的導(dǎo)電性
具有優(yōu)良的延展性
具有優(yōu)良的延展性
.由于其密度僅約為鐵的三分之一,所以它的合金是制造飛機(jī)機(jī)身的重要材料.要成為飛機(jī)機(jī)身材料,其合金的性質(zhì)至少應(yīng)在
硬度
硬度
方面與它的純金屬相比較要有明顯提高.

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科目: 來源: 題型:

2010年上海世博會將成為一個密集而有序的“地球村”.為世博期間提供科學(xué)有效的環(huán)境質(zhì)量保障,白龍港污水處理廠升級改造和擴(kuò)建工程已列入環(huán)保示范工程.主要工藝流程如圖:
(1)高效沉淀池中一般加入明礬[K2SO4?Al2(SO43?24H2O]其作用是
加速不溶物的沉淀
加速不溶物的沉淀
,請寫出氫氧化鋁的化學(xué)式
Al(OH)3
Al(OH)3

(2)高效沉淀池中除去固體不溶物涉及的污水處理方法是
過濾等
過濾等

(3)生物濾池通空氣主要目的是
增加氧氣的濃度
增加氧氣的濃度

(4)生活污水處理后產(chǎn)生的污泥經(jīng)脫水處理后,可用于
制磚、肥料
制磚、肥料
,從而得到充分利用.

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同步練習(xí)冊答案