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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知A、B、C、D、E五種物質(zhì)均為初中化學(xué)中常見的化合物,它們相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所示.A、B均為黑色固體,C是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w,E是氣態(tài)單質(zhì).則C的化學(xué)式是
 
,A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
該反應(yīng)基本類型是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩種物質(zhì)有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”表示經(jīng)過(guò)一步反應(yīng)能夠轉(zhuǎn)化,部分反應(yīng)物或生成物以及反應(yīng)條件已略去).甲→乙→甲.
(1)如果甲和乙組成的元素相同,請(qǐng)回答:乙的化學(xué)式
 
(填一種).生成乙的化學(xué)方程式為
 

(2)如果甲是氧化物,常溫下是液體,請(qǐng)回答:
①若甲→乙的反應(yīng)都屬于分解反應(yīng),則甲→乙的化學(xué)方程式為
 
.完成乙→甲的化學(xué)變化時(shí),加入藥品的化學(xué)式為
 
(填一種).
②若甲→乙的反應(yīng)屬于化合反應(yīng),則乙→甲 的化學(xué)方程式為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見物質(zhì),A、C組成元素相同,B在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,氣體D可使帶火星的木條復(fù)燃,它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系:
①寫出反應(yīng)Ⅰ的文字表達(dá)式
 
,B在反應(yīng)Ⅰ中的作用是
 

②實(shí)驗(yàn)室完成反應(yīng)Ⅱ往往會(huì)加入少量稀硫酸或氫氧化鈉,原因是
 
.通電后負(fù)極產(chǎn)生的氣體E的化學(xué)式為
 
,一段時(shí)間后兩極產(chǎn)生的氣體體積比為:V正極:V負(fù)極=
 
,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有下列幾種物質(zhì):礦泉水、硫酸銅、氫氧化鈣、二氧化硅、碳、鐵,其中屬于混合物的有
 
;屬于非金屬單質(zhì)的有
 
(寫化學(xué)式);屬于氧化物的有
 
(寫化學(xué)式); 上述物質(zhì)中能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的兩種物質(zhì)是
 
(寫化學(xué)式).

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)燒水的鋁壺中常結(jié)有一層水垢(該水垢的主要成分是CaCO3),用適量稀鹽酸可以除去它,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
.若鹽酸的用量過(guò)多,會(huì)產(chǎn)生不良后果,用化學(xué)方程式可表示為
 

(2)若加入的稀鹽酸恰好與碳酸鈣完全反應(yīng),生成氣體的質(zhì)量為0.44g,求這層水垢中所含碳酸鈣的質(zhì)量.

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科目: 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)把自制的一種黃色花汁,分別滴加到下列不同的試劑中,并記錄觀察到的現(xiàn)象如下表所示.
請(qǐng)分析上表,并回答下列問(wèn)題:
試劑 稀鹽酸 食醋 蔗糖水 蒸餾水 肥皂水 燒堿溶液 石灰水
顏色  
(1)該花汁
 
(填“可以”或“不可以”)作酸堿指示劑.
(2)胃酸的主要成分是鹽酸,胃舒平(主要成分Al(OH)3)常用于治療胃酸過(guò)多癥,寫出氫氧化鋁治療胃酸過(guò)多癥時(shí)的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

(3)燒堿溶液暴露于空氣中易變質(zhì),寫出氫氧化鈉變質(zhì)的化學(xué)方程式:
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

“黑妹”牙膏中的配料中加入較多的軟質(zhì)碳酸鈣粉末,它是以石灰石為原料,經(jīng)過(guò)如下步驟提純而得:
精英家教網(wǎng)
(1)試推斷(寫名稱):甲為
 
;乙為
 
;
(2)寫出各步反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
;
 
;
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

觀察一下我們的周圍,就會(huì)發(fā)現(xiàn)金屬的用途之廣.
精英家教網(wǎng)
(1)根據(jù)如圖的應(yīng)用實(shí)例,可知金屬具有的物理性質(zhì)有
 
(寫出一條即可).
(2)生鐵和鋼都是鐵合金,其中含碳量較高的是
 

(3)人們常用“銅墻鐵壁”來(lái)形容物體的堅(jiān)固.但鐵在一定條件下也能發(fā)生各種反應(yīng),如鐵絲在氧氣中燃燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(4)工人師傅切割鐵板時(shí),常用硫酸銅溶液在鐵板上畫線即可留下紅色的印跡,此過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

農(nóng)業(yè)上常用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%--20%的氯化鈉溶液來(lái)選種.
(1)若配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液500g,需要氯化鈉的質(zhì)量是多少?
(2)若將配制好的500g溶液稀釋至800g,求所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

為了給水果消毒,某同學(xué)要把30g15%的KMnO4溶液稀釋成0.3%的溶液,需加水多少克?

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同步練習(xí)冊(cè)答案