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工業(yè)上用稀鹽酸(少量)除鐵銹時(shí)溶液會(huì)由無色逐漸變成棕黃色,反應(yīng)結(jié)束后向棕黃色溶液中加入過量的鐵粉溶液會(huì)變成淺綠色,請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋該過程發(fā)生的現(xiàn)象.
(1)
 
(2)
 

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請(qǐng)用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)的原理.
(1)天然氣(主要成分是CH4)用作燃料.
(2)常溫下,鋁具有很好的抗腐蝕性能,是因?yàn)殇X在空氣中與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜.
(3)二氧化碳使澄清石灰水變渾濁.

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天然氣做燃料的原理        
化學(xué)方程式:
 

相對(duì)分子質(zhì)量:
 

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準(zhǔn)確稱取某有機(jī)物R的質(zhì)量為3.5g在空氣中燃燒,測得生成二氧化碳質(zhì)量為8.8g,生成水的質(zhì)量為5.4g,請(qǐng)通過計(jì)算原有機(jī)物R是否含有氧元素?(沒有計(jì)算過程不給分)

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2009年2月1日開始,國家強(qiáng)制性牙膏標(biāo)準(zhǔn)要求兒童牙膏生產(chǎn)中嚴(yán)禁使用二甘醇做增溶劑.已知二甘醇是一種低毒易燃的粘稠液體,其燃燒的化學(xué)方程式為:X+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
4CO2+5H2O,由此可推出二甘醇的化學(xué)式為
 
,其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

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實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要手段,請(qǐng)閱讀下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問題.
精英家教網(wǎng)
(1)同學(xué)們先按圖1的方式實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)中,大家進(jìn)行了兩次稱量,有四個(gè)小組得到下列數(shù)據(jù),其中有問題的兩組數(shù)據(jù)是
 
(填序號(hào)).
A B C D
鹽酸加入Na2 CO3粉末前稱量/g 85.3 82.8 84.8 86.5
鹽酸加入Na2 CO3粉末后稱量/g 85.3 80.6 83.2 87.8
(2)同學(xué)們又按照?qǐng)D2的方式實(shí)驗(yàn),當(dāng)天平平衡后,擠壓膠頭滴管逐滴滴人鹽酸,最終天平的狀態(tài)是
 
(填序號(hào)).
A.左盤高   B.右盤高   C.保持平衡
(3)比較圖3和圖4兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中水的變化,用分子原子的觀點(diǎn)分析其不同點(diǎn):
 
;圖4中b得到的氣體為
 

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通用的蛋白質(zhì)測試方法“凱氏定氮法”是通過測出含氮量來估算蛋白質(zhì)含量,因此,添加三聚氰胺會(huì)使得食品的蛋白質(zhì)測試含量偏高,從而使劣質(zhì)食品通過食品檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)的測試.“凱氏定氮法”原理中包含以下兩個(gè)反應(yīng):(NH42SO4+2NaOH═2NH3+2H2O+X、2NH3+4H3BO3═(NH42B4O7+5Y 試確定X、Y的化學(xué)式分別為
 
、
 

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精英家教網(wǎng)如圖密閉裝置,向固體中滴加液體就可以使裝置中的氣球鼓起來,回答:
(1)若反應(yīng)產(chǎn)生氧氣,則固體是二氧化錳,液體是
 
;
(2)若反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳,則固體是塊狀大理石,液體是
 
;
(3)若固體溶解放出大量的熱(氣球鼓起只是由于空氣熱膨脹引起的),則液體是水,固體是
 

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精英家教網(wǎng)某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)打開分液漏斗,發(fā)現(xiàn)其中的液體不能流下,可能的原因是
 
;
(2)解決好上述問題后,使其中的無色液體與試管中的固體接觸反應(yīng),可觀察到氣球脹大現(xiàn)象.請(qǐng)分別寫出一個(gè)符合圖中現(xiàn)象和下列要求的化學(xué)方程式:
①:分解反應(yīng)
 
;
②:化合反應(yīng):
 
,氣球脹大的原因
 

(3)若分液漏斗中液體為稀鹽酸,加入下列哪些固體物質(zhì)能與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng),并使氣球脹大的是
 
(填序號(hào)).   ①Na2CO3②Zn     ③Cu      ④NaCl
A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④

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化學(xué)反應(yīng)中均伴隨著能量的變化,主要以熱量的形式表現(xiàn),這是一個(gè)重要的化學(xué)思想.
(1)例如:碳在氧氣中燃燒這一化學(xué)反應(yīng)就以熱量的形式放出能量.請(qǐng)寫出一個(gè)吸收熱量的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
;根據(jù)所學(xué)知識(shí)可以判斷,水分解生成氫氣和氧氣的變化需要吸收能量.理由是
 

(2)化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)可以看成是原子的重新排列組合.將分子中的原子分開會(huì)
 
能量,那么原子再重新組合成分子就會(huì)
 
能量.這兩個(gè)過程的能量變化就決定了一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的能量變化.如果一個(gè)反應(yīng)表現(xiàn)出放熱現(xiàn)象,則說明分子分解成原子時(shí)的能量變化
 
(填“大于”或“小于”)原子重新形成分子時(shí)的能量變化.
(3)電池就是利用化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生電流(即電能)的一種裝置.下列反應(yīng)都可以設(shè)計(jì)成電池:
Mg+2AgCl═MgCl2+2Ag        CH4+2O2═CO2+2H2O
請(qǐng)從化合價(jià)變化的角度歸納這兩個(gè)反應(yīng)的共同點(diǎn)是
 
,根據(jù)你的結(jié)論再寫出一個(gè)也能設(shè)計(jì)成電池的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

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