填寫下列表格：

	（1）			（2）
化學符號	H	2P2O5	5NO3-
名稱或意義（只寫一種）				2個亞鐵離子	硫離子的結(jié)構(gòu)示意圖	一氧化碳中碳元素顯+2價

回答下列問題
（1）用數(shù)字和式子表示：①3個氧原子，②2個氮分子．
（2）如圖是鋁的結(jié)構(gòu)示意圖和在周期表中的位置圖，則鋁原子
的核電荷數(shù)是，鋁元素的相對原子質(zhì)量是．

下列對一些現(xiàn)象或事實解釋不正確的是（　　）

序號	現(xiàn)象或事實	解釋
A	灑在地面上的酒會使房間充滿酒味	分子在不斷運動
B	銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混用，降低肥效	銨鹽與堿反應(yīng)放出氨氣
C	物質(zhì)的熱脹冷縮	分子或原子的大小隨溫度改變而改變
D	酸都具有相似化學性質(zhì)

X元素的單質(zhì)可用于原子反應(yīng)堆的導熱劑，其原子結(jié)構(gòu)示意圖如右圖所示，

（1）X元素屬于（填“金屬”或“非金屬”）元素；
（2）X元素的化學性質(zhì)與下列（填序號）元素的化學性質(zhì)相似．
（3）X元素的離子符號是．

2011年3月11日在日本發(fā)生9.0級特大地震，福島第一核電站因冷卻系統(tǒng)故障，核燃料棒溫度達到高溫，引起水分解產(chǎn)生大量氫氣，大量氫氣與空氣混合發(fā)生爆炸，最終導致大量放射性物質(zhì)碘131和銫137泄漏．
（1）水在高溫下分解產(chǎn)生氫氣的化學方程式為，此反應(yīng)屬于基本類型中的．
（2）碘131是指一種相對原子質(zhì)量為131的碘原子（記作I-131），具有極強的核輻射能力，常見的碘原子是I-127，已知元素周期表中，碘元素的原子序數(shù)是53，則I-131原子核內(nèi)有 個中子．碘131和碘127屬于（填“相同”或“不同”）元素．
（3）有報道介紹服用碘化鉀（KI）溶液，使普通碘在甲狀腺中達到飽和，從而減少I-131在甲狀腺中的存在，碘化鉀可以用碳酸鉀溶液與碘化亞鐵溶液反應(yīng)制得，寫出化學方程式．
（4）試分析福島核電站的大量放射性物質(zhì)泄漏可能導致的一種污染．

如圖是化學實驗中的部分儀器裝置：
（1）寫出圖中標有數(shù)字的儀器名稱：．
 
（2）A裝置可用來制取的氣體是，B圖中玻璃棒的作用是，C圖實驗操作的名稱．

如圖所示，鍋筒內(nèi)盛有氮氣，小明用力用活塞由a處到b處，這一事實可以說明（　　）

過濾時不需要用到的儀器是（　�。�

二氧化硫是大氣污染物之一，為粗略地測定周圍環(huán)境中二氧化硫的含量．某學生課外活動小組的甲、乙兩組同學分別用相同實驗裝置和溶液，測定同一時間，同一地點空氣中（含SO₂、N₂、O₂氣體，其它氣體忽略）SO₂的含量．實驗裝置如圖：試管中裝有碘的淀粉稀溶液A．
SO₂和I₂發(fā)生反應(yīng)為（N₂、O₂不與I₂、淀粉反應(yīng)）：SO₂+I₂+2H₂O=H₂SO₄+2HI，試回答下列問題：
（1）檢查該裝置的氣密性時，先在試管中裝入適量的水（保證玻璃導管的下端浸沒在水中），然后．
則證明該裝置的氣密性良好．
（2）若A溶液的質(zhì)量為b g，含碘質(zhì)量分數(shù)為w，當溶液的顏色剛好變色時（I₂剛好全部反應(yīng)），停止抽氣，此時甲、乙兩組的注射器所抽取的氣體體積分布為V_甲L、V_乙L（SO₂氣體在此狀態(tài)下的密度為ρg/L），且V_甲＞V_乙．則該地點空氣中SO₂的體積分數(shù)最接近（用含b、w、ρ、V…等的代數(shù)式表示）．另一組實驗結(jié)果產(chǎn)生較大誤差的原因可能是．

2013年“世界水日”的宣傳主題是“水合作”．我國紀念2013年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“節(jié)約保護水資源，大力建設(shè)生態(tài)文明”．
（1）愛護水資源，人人有責，請結(jié)合你的生活經(jīng)驗談?wù)勀闶窃鯓庸?jié)約用水的．
（2）廬江縣暑期高溫少雨，旱情十分嚴重，大部分河流、湖泊干涸，嚴重缺水．
①有些村民打井取用地下水，可用檢驗地下水是硬水還是軟水，生活中可以利用的方法降低水的硬度；
②有些村民從遠處取用渾濁的河水，加入明礬處理后作為生活用水．明礬可用于凈水，是因為明礬溶于水生成膠狀物質(zhì)可以懸浮于水中的雜質(zhì)，使之從水中沉降出來；
③天氣炎熱，村民從遠處取水回來已汗流浹背、衣衫濕透，汗?jié)竦囊路�在陽光下晾一會就干了，請從微觀角度分析汗?jié)竦囊路�在陽光下比在室�?nèi)干的快是因為：．