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科目: 來源: 題型:

 (08福建晉江)(6分)作物的無土栽培可以顯著提高產品的產量和質量。某茄子的無土栽培營養(yǎng)液中含有7.08%的KNO3

(1)KNO3屬于           (選填“復合肥料”、“氮肥”、“鉀肥” 或“磷肥”)。其中氮、氧元素的質量比為            。

(2)要配制150kg該營養(yǎng)液,需要KNO3的質量        kg。

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 (08福建福州)(4分)“反對運動員使用違禁藥品”是北京2008“人文奧運”的重要體現(xiàn)。“乙基雌烯醇”(C20H32O)是一種違禁藥品,它是由       種元素組成,該分子中碳、氫、氧原子的個數(shù)比                   。

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

某校化學研究性學習小組探究氣體制取的實驗原理與方法。

    (1)甲同學將課本的基礎知識進行整理如下圖,請你幫助他完成相關內容。

 

制取氣體

所需藥品

裝置連接順序

反應的化學方程式

氧氣

氯酸鉀和二氧化錳



二氧化碳(干燥)

大理石和稀鹽酸



 (2)乙同學設計的實驗裝置(如右圖),既可用于制取

氣體,又可用于驗證物質性質。當打開K1、關閉

K2時,利用I、Ⅱ裝置可直接進行的實驗是      

(填序號)。

  ①大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳

  ②鋅與稀硫酸反應制取氫氣

(3)丙同學認為在不改變I、Ⅱ、Ⅲ裝置的儀器及

位置的前提下,該裝置可用于過氧化鈉 (Na2O2)與水反應制取氧氣,另一產物為氫氧化鈉,則該反應的化學方程式為:                                                ;她的改進措施是                                                              

(4)丁同學打開K2、關閉K1,利用I、Ⅲ裝置來驗證生成的二氧化碳中含有水蒸氣,此時C中盛放的物質是           ,可以觀察到的現(xiàn)象是                               .

(5)對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘渣(假定已完全反應)作如下回收處理:

 ①通過以下四步實驗操作回收二氧化錳。正確操作的先后順序是       (填寫選項序號)。

    a.烘干    b.溶解    c.過濾    d.洗滌

 ②用所得氯化鉀晶體配制50 g質量分數(shù)為5%的氯化鉀溶液,需要氯化鉀的質量為    。

 ③過濾、蒸發(fā)時都需用到的儀器是         (填序號)。

    A.酒精燈  B.燒杯  C.玻璃棒  D.漏斗  E.量筒

(6)小明用6.5 g可能含有銅、鋁、鐵、鎂中的一種或幾種金屬雜質的鋅粉,跟足量的稀鹽酸完全反應時,生成0.2 g氫氣,則此鋅粉中一定含有的金屬雜質是             .


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科目: 來源: 題型:

某含有雜質的Na2CO3固體(雜質不溶于水,也不與酸反應),老師安排同學做測定該固體混合物中Na2CO3質量分數(shù)的實驗。利用電子天平測定的有關實驗數(shù)據(jù)如下表:(裝置見下圖,不考慮水與氯化氫的揮發(fā),錐形瓶的質量為27.30g)

稱量項目

質量(g)

雜質和 Na2CO3的混合物

10.00

錐形瓶+稀鹽酸(適量)

141.20

錐形瓶+稀鹽酸+雜質和Na2CO3的混合物 (反應開始后15秒)

149.20

錐形瓶+稀鹽酸+雜質和Na2CO3的混合物 (反應開始后35秒)

149.00

錐形瓶+稀鹽酸+雜質和Na2CO3的混合物 (反應開始后55秒)

149.00

 (1)試通過分析計算固體混合物中Na2CO3的質量分數(shù)。

(2)請計算反應后溶液中溶質的質量分數(shù)。

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科目: 來源: 題型:

解決問題常面臨著方法的選擇,面對不同的結果我們應繼續(xù)探索。為得知15.8 g高錳酸鉀完全分解能產生多少克氧氣,小柯與小妍分別采取了以下方法:

   請回答:

  (1)在本實驗條件下,氧氣的密度為1.4×l03g/mL,則由小柯的測量結果可算出    15.8 g高錳酸鉀分解后所產生的氧氣質量為              g(結果保留一位小數(shù))。

(2)大家經過討論,認為小妍的計算方法明顯錯誤,本題不能采用該方法計算氧氣質    量的一項理由是             。

  A.高錳酸鉀中含氧元素  B.錳酸鉀和二氧化錳中含氧元素  C.氧氣中含氧元素

  (3)請計算15.8 g高錳酸鉀完全分解所產生的氧氣質量為——g。

  (4)若實驗操作無誤,不考慮實驗中的誤差,針對小柯的測定結果與你的計算結果,請?zhí)岢鲆环N合理的猜測:                                          

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科目: 來源: 題型:

學校實驗室的廢液缸中收集了同學們在實驗室制取CO2后殘留的廢液。小紅同學想探究廢液中溶質的成分,請你一同參與探究并回答下列問題。

 [提出問題]  廢液中的溶質是什么物質?

 [作出猜想]  小紅認為廢液中溶質只有CaCl2。

你認為還可能含有的溶質是            (填化學式)。

 [查閱資料]  CaCl2溶液呈中性。

 [實驗與結論]

①小紅分別取少量該廢液和CaCl2溶液加入到兩支試管中,并向其中分別滴人無色酚酞試液作對比實驗,結果兩試管中溶液均無色,于是小紅認為自己的猜想是正確的。

②你認為小紅的實驗       (填“能”或“不能”)證明她的猜想,理由是              

③如果要證明你的猜想是正確的,除碳酸鹽外你選擇的試劑是               ,實驗中可以看到的現(xiàn)象是                            。

[拓展與應用]

①若實驗證明你的猜想是正確的,要想使處理后的廢液只有CaCl2溶液,應向廢液中加入過量的         ,反應完成后過濾。

②通過以上探究,你認為實驗室的廢液未經處理直接倒入下水道,可能造成的危害是

                                       (寫一條)。


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科目: 來源: 題型:

實驗室有A、B、C、D四瓶無色溶液,分別是稀硫酸、飽和石灰水、氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液四種物質中的一種?晒┦褂玫膶嶒炗闷酚校簆H試紙、稀鹽酸、玻璃棒、試管、玻璃管。請利用提供的實驗用品,鑒別出四種物質,并完成實驗報告:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

①取樣,分別用玻璃棒蘸取四種溶液,滴到pH試紙上,與標準比色卡對照

B溶液的pH<7,其余溶液的

pH>7

B是            溶液

②取三支試管,各取少量的A、C、D溶液,分別滴加稀鹽酸


A是碳酸鈉溶液

③另取兩支試管,各取少量的C、D溶液,用玻璃管分別通入CO2        


C是飽和石灰水


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科目: 來源: 題型:

下圖表示初中化學里常見物質之間的轉化關系(部分生成物未全部標出),A、B為常見的氣體,C為常見液體,C、乙為植物光合作用必需的物質,丙和戊均為黑色固體,己為紅色固體,F(xiàn)是一種具有刺激性氣味的氣體,其水溶液呈堿性。

 

(1)寫出甲、C、F的化學式:甲_______;C_______;F__________;

(2)  寫出E和乙反應的化學方程式____________。

(3)某興趣小組利用丁和戊反應在實驗室制取物質己,根據(jù)所得的物質己的質量,求得參加反應的物質丁的質量,但實際消耗的物質丁的質量遠遠超過計算值,其原因可能是(從實驗過程分析,任意答兩點)—____________________________


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科目: 來源: 題型:

“無土栽培”是一項利用化學試劑配成的營養(yǎng)液來栽培植物的新技術。下表

是某實驗小組的兩種營養(yǎng)液的配方。請你回答有關問題:

(1)配方I中屬于復合肥料的物質是 __________

(2)從均衡養(yǎng)分的角度分析,選用_______(填“配方I”或“配方Ⅱ”)種植的同種植物在其他條件相同時長勢會更好,其理由是  __________________

配方I

配方Ⅱ

KCl      0.2 g

KNO3      1.2 g

KH2PO4   0.5 g

Ca(NO3)2   1.4 g

MgSO4    0.5 g

(NH4)3PO4  0.3 g

CaSO4    1.0 g

MgSO4     0.6 g


FeCl3      0.2 g

備注①各用2 L水配制②不用硬水配制

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請將下列短文中帶點的部分,用恰當?shù)幕瘜W用語填寫在橫線上:

  太陽鏡具有保護眼睛的功能。它的鏡腳一般是由塑料(其中含有碳元素______)制成的,玻璃鏡片的主要成分是二氧化硅_________,且變色玻璃中含有銀離子        .


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同步練習冊答案