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(08福建晉江)(6分)作物的無土栽培可以顯著提高產品的產量和質量。某茄子的無土栽培營養(yǎng)液中含有7.08%的KNO3。
(1)KNO3屬于 (選填“復合肥料”、“氮肥”、“鉀肥” 或“磷肥”)。其中氮、氧元素的質量比為 。
(2)要配制150kg該營養(yǎng)液,需要KNO3的質量 kg。
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(08福建福州)(4分)“反對運動員使用違禁藥品”是北京2008“人文奧運”的重要體現(xiàn)。“乙基雌烯醇”(C20H32O)是一種違禁藥品,它是由 種元素組成,該分子中碳、氫、氧原子的個數(shù)比 。
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某校化學研究性學習小組探究氣體制取的實驗原理與方法。
(1)甲同學將課本的基礎知識進行整理如下圖,請你幫助他完成相關內容。
制取氣體 | 所需藥品 | 裝置連接順序 | 反應的化學方程式 |
氧氣 | 氯酸鉀和二氧化錳 | ||
二氧化碳(干燥) | 大理石和稀鹽酸 |
(2)乙同學設計的實驗裝置(如右圖),既可用于制取
氣體,又可用于驗證物質性質。當打開K1、關閉
K2時,利用I、Ⅱ裝置可直接進行的實驗是
(填序號)。
①大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳
②鋅與稀硫酸反應制取氫氣
(3)丙同學認為在不改變I、Ⅱ、Ⅲ裝置的儀器及
位置的前提下,該裝置可用于過氧化鈉 (Na2O2)與水反應制取氧氣,另一產物為氫氧化鈉,則該反應的化學方程式為: ;她的改進措施是 。
(4)丁同學打開K2、關閉K1,利用I、Ⅲ裝置來驗證生成的二氧化碳中含有水蒸氣,此時C中盛放的物質是 ,可以觀察到的現(xiàn)象是 .
(5)對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘渣(假定已完全反應)作如下回收處理:
①通過以下四步實驗操作回收二氧化錳。正確操作的先后順序是 (填寫選項序號)。
a.烘干 b.溶解 c.過濾 d.洗滌
②用所得氯化鉀晶體配制50 g質量分數(shù)為5%的氯化鉀溶液,需要氯化鉀的質量為 。
③過濾、蒸發(fā)時都需用到的儀器是 (填序號)。
A.酒精燈 B.燒杯 C.玻璃棒 D.漏斗 E.量筒
(6)小明用6.5 g可能含有銅、鋁、鐵、鎂中的一種或幾種金屬雜質的鋅粉,跟足量的稀鹽酸完全反應時,生成0.2 g氫氣,則此鋅粉中一定含有的金屬雜質是 .
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某含有雜質的Na2CO3固體(雜質不溶于水,也不與酸反應),老師安排同學做測定該固體混合物中Na2CO3質量分數(shù)的實驗。利用電子天平測定的有關實驗數(shù)據(jù)如下表:(裝置見下圖,不考慮水與氯化氫的揮發(fā),錐形瓶的質量為27.30g)
稱量項目 | 質量(g) |
雜質和 Na2CO3的混合物 | 10.00 |
錐形瓶+稀鹽酸(適量) | 141.20 |
錐形瓶+稀鹽酸+雜質和Na2CO3的混合物 (反應開始后15秒) | 149.20 |
錐形瓶+稀鹽酸+雜質和Na2CO3的混合物 (反應開始后35秒) | 149.00 |
錐形瓶+稀鹽酸+雜質和Na2CO3的混合物 (反應開始后55秒) | 149.00 |
(1)試通過分析計算固體混合物中Na2CO3的質量分數(shù)。
(2)請計算反應后溶液中溶質的質量分數(shù)。
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解決問題常面臨著方法的選擇,面對不同的結果我們應繼續(xù)探索。為得知15.8 g高錳酸鉀完全分解能產生多少克氧氣,小柯與小妍分別采取了以下方法:
請回答:
(1)在本實驗條件下,氧氣的密度為1.4×l0一3g/mL,則由小柯的測量結果可算出 15.8 g高錳酸鉀分解后所產生的氧氣質量為 g(結果保留一位小數(shù))。
(2)大家經過討論,認為小妍的計算方法明顯錯誤,本題不能采用該方法計算氧氣質 量的一項理由是 。
A.高錳酸鉀中含氧元素 B.錳酸鉀和二氧化錳中含氧元素 C.氧氣中含氧元素
(3)請計算15.8 g高錳酸鉀完全分解所產生的氧氣質量為——g。
(4)若實驗操作無誤,不考慮實驗中的誤差,針對小柯的測定結果與你的計算結果,請?zhí)岢鲆环N合理的猜測: 。
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學校實驗室的廢液缸中收集了同學們在實驗室制取CO2后殘留的廢液。小紅同學想探究廢液中溶質的成分,請你一同參與探究并回答下列問題。
[提出問題] 廢液中的溶質是什么物質?
[作出猜想] 小紅認為廢液中溶質只有CaCl2。
你認為還可能含有的溶質是 (填化學式)。
[查閱資料] CaCl2溶液呈中性。
[實驗與結論]
①小紅分別取少量該廢液和CaCl2溶液加入到兩支試管中,并向其中分別滴人無色酚酞試液作對比實驗,結果兩試管中溶液均無色,于是小紅認為自己的猜想是正確的。
②你認為小紅的實驗 (填“能”或“不能”)證明她的猜想,理由是
③如果要證明你的猜想是正確的,除碳酸鹽外你選擇的試劑是 ,實驗中可以看到的現(xiàn)象是 。
[拓展與應用]
①若實驗證明你的猜想是正確的,要想使處理后的廢液只有CaCl2溶液,應向廢液中加入過量的 ,反應完成后過濾。
②通過以上探究,你認為實驗室的廢液未經處理直接倒入下水道,可能造成的危害是
(寫一條)。
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實驗室有A、B、C、D四瓶無色溶液,分別是稀硫酸、飽和石灰水、氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液四種物質中的一種?晒┦褂玫膶嶒炗闷酚校簆H試紙、稀鹽酸、玻璃棒、試管、玻璃管。請利用提供的實驗用品,鑒別出四種物質,并完成實驗報告:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
①取樣,分別用玻璃棒蘸取四種溶液,滴到pH試紙上,與標準比色卡對照 | B溶液的pH<7,其余溶液的 pH>7 | B是 溶液 |
②取三支試管,各取少量的A、C、D溶液,分別滴加稀鹽酸 | A是碳酸鈉溶液 | |
③另取兩支試管,各取少量的C、D溶液,用玻璃管分別通入CO2 | C是飽和石灰水 |
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下圖表示初中化學里常見物質之間的轉化關系(部分生成物未全部標出),A、B為常見的氣體,C為常見液體,C、乙為植物光合作用必需的物質,丙和戊均為黑色固體,己為紅色固體,F(xiàn)是一種具有刺激性氣味的氣體,其水溶液呈堿性。
(1)寫出甲、C、F的化學式:甲_______;C_______;F__________;
(2) 寫出E和乙反應的化學方程式____________。
(3)某興趣小組利用丁和戊反應在實驗室制取物質己,根據(jù)所得的物質己的質量,求得參加反應的物質丁的質量,但實際消耗的物質丁的質量遠遠超過計算值,其原因可能是(從實驗過程分析,任意答兩點)—____________________________
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“無土栽培”是一項利用化學試劑配成的營養(yǎng)液來栽培植物的新技術。下表
是某實驗小組的兩種營養(yǎng)液的配方。請你回答有關問題:
(1)配方I中屬于復合肥料的物質是 __________
(2)從均衡養(yǎng)分的角度分析,選用_______(填“配方I”或“配方Ⅱ”)種植的同種植物在其他條件相同時長勢會更好,其理由是 __________________
配方I | 配方Ⅱ |
KCl 0.2 g | KNO3 1.2 g |
KH2PO4 0.5 g | Ca(NO3)2 1.4 g |
MgSO4 0.5 g | (NH4)3PO4 0.3 g |
CaSO4 1.0 g | MgSO4 0.6 g |
FeCl3 0.2 g | |
備注①各用2 L水配制②不用硬水配制 |
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請將下列短文中帶點的部分,用恰當?shù)幕瘜W用語填寫在橫線上:
太陽鏡具有保護眼睛的功能。它的鏡腳一般是由塑料(其中含有碳元素______)制成的,玻璃鏡片的主要成分是二氧化硅_________,且變色玻璃中含有銀離子 .
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