科目: 來(lái)源: 題型:
在SO、CO、NO的每個(gè)分子中( )
A.都含有一個(gè)氧分子 B.都含有兩個(gè)氧原子
C.都含有兩個(gè)氧元素 D.所含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列描述,不屬于物理性質(zhì)的是( )
A.食鹽有咸味 B.水在4℃時(shí)密度最大(1g/cm)
C.堿式碳酸銅受熱能分解 D.氧氣是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列變化屬于化學(xué)變化的一組是( )
A.空氣液化、蠟燭燃燒 B.酒精揮發(fā)、植物光合作用
C.米飯變餿、動(dòng)物呼吸 D.燈泡破裂、鋼鐵生銹
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科目: 來(lái)源: 題型:
某生產(chǎn)化肥碳酸氫銨(NH4HCO3)的企業(yè)做了一個(gè)大型戶(hù)外廣告,如圖所示,根據(jù)相關(guān)信息計(jì)算:
宇宙牌化肥――國(guó)際首創(chuàng) 主要成分:碳酸氫銨(NH4HCO3) 含氮量全球化肥之首:24.1% 凈 重:50kg/袋 “宇宙”化肥有限責(zé)任公司榮譽(yù)出品 |
(1)碳酸氫銨中N、H、O、C四種元素的質(zhì)量比為
(2)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明該廣告為虛假?gòu)V告。
(3)結(jié)測(cè)完,該化肥的含氮量為20%,如果原計(jì)劃施用28kg該化肥,若換用CO(NH2)2,需CO(NH2)2多少kg?
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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解
實(shí)驗(yàn)室有下列幾種裝置:
(1)實(shí)驗(yàn)室制取CO2氣體,選用的發(fā)生裝置為 ,收集裝置為 ,用雙氧水制O2的文字表達(dá)式為 。
(2)實(shí)驗(yàn)室如果用高錳酸鉀來(lái)制O2,所用的發(fā)生裝置為 。待反應(yīng)完全后,欲從反應(yīng)后的物質(zhì)中提取干燥、純凈的MnO2(含K元素的物質(zhì)均溶于水)其操作的步驟為 → → → 。
(3)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為檢驗(yàn)Al2O3能否催化雙氧水進(jìn)行了如下探究過(guò)程。
①問(wèn)題:Al2O3能否作為雙氧水分解的消化劑呢?
②猜想:Al2O3能作為雙氧水分解的催化劑。
③實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | |
實(shí)驗(yàn)一 |
| 木條不復(fù)燃 | 常溫下雙氧水不分解 |
實(shí)驗(yàn)二 | 在裝有雙氧水的試管中加入少量,Al2O3然后將帶火星的木條伸入試管中。 | 木條復(fù)燃 |
④結(jié)論:Al2O3能加快雙氧水的分解速率,故Al2O3可作為雙氧水分解的催化劑。
⑤討論與反思:經(jīng)過(guò)討論,有的同學(xué)認(rèn)為只有上述兩個(gè)證據(jù):不能證明Al2O3能作為雙氧水分解的催化劑,還要補(bǔ)充一個(gè)探究實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)三:
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄?u>
實(shí)驗(yàn)步驟:A B完成實(shí)驗(yàn)二,
C 待反應(yīng)結(jié)束后,將從實(shí)驗(yàn)二的物質(zhì)提取Al2O3,稱(chēng)量;
D 對(duì)比反應(yīng)前的Al2O3質(zhì)量。
討論:如果Al2O3在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,則說(shuō)明Al2O3可以作為雙氧水分解的催化劑。
⑥但小華認(rèn)為,要證明猜想,上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)還不夠,還需再增加一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)。
探究
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科目: 來(lái)源: 題型:
某藥物的主要成分為C9H8O4(其它成分不含碳),已知此藥物中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為48%,該藥物中C9H8O4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
有下圖所示裝置,燒瓶?jī)?nèi)均有物質(zhì)y(固體、液體或氣體),膠頭滴管內(nèi)有物質(zhì)x(液體),則要使A、B裝置中氣球脹大,物質(zhì)組合可以是(寫(xiě)物質(zhì)名稱(chēng)):
(1)A:①x y
(2)B:①x y
②x y
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科目: 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)有H2、O2、H2O、CO2四種物質(zhì),某種物質(zhì)在某點(diǎn)(或某幾點(diǎn))上具有與其它三種物質(zhì)不同之處(其他三種物質(zhì)在這一點(diǎn)上則有相同或相似之處),請(qǐng)按要求和示例填寫(xiě)下表:
物質(zhì) | 該物質(zhì)與其他三種物質(zhì)的不同之處 |
例H2 | H2組成上不含氧元素,其他三種物質(zhì)均含氧元素 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
下面是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖
(1)A―E中共表示 種元素;
(2)表示陽(yáng)離子的粒子是 (填序號(hào),下同);
(3)表示陰離子的是 ;
(4)表示相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是 。
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