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京京同學(xué)對金屬活動性順序等知識進(jìn)行了研究。
(1)根據(jù)右圖中的實驗現(xiàn)象判斷,稀鹽酸里的A、B、C、D四種金屬中,在金屬活動性順序里,位于氫后面的金屬是(填字母) 。
(2)將甲、乙兩種金屬片分別放入硫酸銅溶液中,乙表面析出紅色固體,甲沒有明顯現(xiàn)象。判斷甲、乙、銅三種金屬的活動性
由強到弱的順序為 。
(3)查閱資料:金屬在活動性順序里的位置越后,其化合物越不穩(wěn)定,所以它的氧化物越容易被還原.在下列①②中各寫一個化學(xué)方程式,③中寫出還原金屬氧化物的方法。
(4)查閱資料:在金屬活動性順序里,位于氫后面的金屬Cu,在常溫下雖然不能與稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng),但可以與稀硝酸反應(yīng),其化學(xué)方程式為:
3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO ↑ +4H2O
反應(yīng)生成的NO是無色、難溶于水的氣體,在常溫下與空氣中的O2迅速化合生成NO2,NO2是紅棕色、有刺激性氣味的有毒氣體。
用右圖所示實驗裝置進(jìn)行實驗,可以證明銅與稀硝酸反應(yīng)生成的氣體是NO。
①檢查裝置的氣密性:關(guān)閉彈簧夾,將干燥管放人帶有水的燒杯中,若觀察到 ,則表明該裝置的氣密性良好。
②按右圖所示進(jìn)行實驗:打開彈簧夾,用注射器慢慢抽取干燥管內(nèi)的氣體,稀硝酸沿著干燥管慢慢上升,直到 ,停止抽拉注射器,關(guān)閉彈簧夾,觀察干燥管內(nèi)的現(xiàn)象: 。反應(yīng)停止后,打開彈簧夾,用注射器抽取千燥管內(nèi)的氣體(事先已將注射器內(nèi)原有的氣體推出),關(guān)閉彈簧夾后取下注射器,并抽取一定量的空氣,觀察到氣體變?yōu)榧t棕色。
③上述實驗完成后,用足量NaOH溶液將氣體吸收,其目的是
④下圖是NO2氣體和空氣混合的實驗示意圖,觀察圖中A、B、D的表示方法,在C處畫出相應(yīng)的氣體組成的粒子示意圖。
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歡歡同學(xué)對金屬鐵的相關(guān)知識開展了研究性學(xué)習(xí)。
(1)實地調(diào)查鐵制品銹蝕情況如下:
調(diào)查內(nèi)容 | 掉漆的自行車 | 露天堆放的鋼筋 | 洗凈并擦干的菜刀 | 鍍鉻的鐵質(zhì)水龍頭 |
鐵制品銹蝕情況 | 長時間風(fēng)吹雨淋掉漆的地方出現(xiàn)銹跡 | 時間長了鋼筋表面出現(xiàn)銹層 | 菜刀放置較長時間也不生銹 | 龍頭較長時間不生銹 |
由調(diào)查結(jié)果可知:鐵生銹實際上是鐵與 和 等發(fā)生反應(yīng)的過程。
(2)她提出了保護(hù)金屬資源的下列建議,正確的是 (填字母序號)。
A.防止鐵制品銹蝕 B.回收利用廢舊鐵制品 C.任意開采鐵礦石
(3) 通過進(jìn)一步探究鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)的實驗,可以比較鐵與銅的金屬活動性強弱,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,該反應(yīng)類型屬于 反應(yīng)。
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化學(xué)科代表小聰與小明同學(xué)幫助實驗老師整理化學(xué)藥品室時,發(fā)現(xiàn)分別放在兩個試劑瓶中的兩片用砂紙磨得光亮的銀白色金屬,未貼標(biāo)簽。到底它們是哪種金屬?兩位同學(xué)首先對這兩種金屬X和Y的金屬活動性順序進(jìn)行實驗探究。
(1)進(jìn)行猜想:
①科代表小聰猜想:活動性X大于Y。
②小明同學(xué)猜想:活動性Y大于X。
(2)設(shè)計實驗方案、進(jìn)行實驗、獲得知識。完成如下實驗報告,并回答后續(xù)有關(guān)問題。
①實驗步驟 | ②實驗現(xiàn)象 | ③結(jié)論 |
__ __
| 金屬Y表面無明顯變化,金屬X的表面有氣泡冒出。 將燃著的木條放在裝金屬X的試管口,氣體燃燒 | __
科代表小聰?shù)牟孪耄篲______。ā罢_”或“不正確”) |
(3)上述實驗之前,實驗老師只知道X、Y是銀鐵中的各一種,則根據(jù)實驗結(jié)果說明Y就是_______。實驗室急需一定量的Y粉末,科代表小聰認(rèn)為可用現(xiàn)有的X金屬粉末和Y的鹽溶液、蒸餾水等藥品,配以必要的儀器來制得急需的Y粉末,原因是(用反應(yīng)的化學(xué)方程式表示)________________________。
(4)實驗老師經(jīng)實驗分析得知制得的Y粉末中含有未反應(yīng)完的X粉末,若用化學(xué)方法將雜質(zhì)X粉末除去,兩個同學(xué)經(jīng)討論、交流一致認(rèn)為可選用的除雜質(zhì)試劑是_________。
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鋼鐵是重要的金屬材料,在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途。建造北京奧運會主體育場“鳥巢”,就是用了大量的鋼鐵。
(1)鋼鐵屬于______________(填“純凈物”或“混合物”);
(2)每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高,鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失。鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的__________和___________共同作用的結(jié)果;
(3)為了防止鋼鐵銹蝕,人們常采用在其表面涂刷礦物油或鍍上其他金屬等覆蓋保護(hù)膜的方法。這些方法都能防止銹蝕的共同原理是_________________;
(4)煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)、空氣等為主要原料煉鐵,反應(yīng)過程如下:
焦炭 CO2 CO Fe
請寫出第③步反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________________________;
(5)金屬礦物的儲量有限,而且不能再生;目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用,其目的是_____________________________(填“合理開采礦物”或“節(jié)約金屬資源”)。
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現(xiàn)有銅與另一種金屬R(可能是銀、鎂、鐵中的一種)的混合粉末。欲確定R的成分,請你一起完成:
(1)請將銀、鎂、鐵三種金屬的元素符號填寫在下列金屬活動性順序表中的相應(yīng)位置。
(2)取少量的金屬粉末于試管中,逐滴加入稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,則R不可能是 。
(3)待不再產(chǎn)生氣泡時,再進(jìn)行 (填寫一種實驗操作方法),得到溶液和銅。然后往溶液中加入潔凈的鋅片,鋅片表面有金屬析出,則R是 。
(4)寫出金屬R與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 。該反應(yīng)的基本類型屬于 (選填“化合”、“分解”、“置換”或“復(fù)分解”)反應(yīng)。
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下表是生活中某種常見金屬X的部分性質(zhì):
顏色狀態(tài) | 硬度 | 密度 | 熔點 | 導(dǎo)電性 | 導(dǎo)熱性 | 延展性 |
銀白色固體 | 軟 | 7.9g/cm3 | 1525℃ | 良好 | 良好 | 良好 |
將金屬X投入鹽酸中,有大量氣泡生成。根據(jù)上述信息,回答下列問題:
(1)試推斷金屬X可能的一種用途 。
(2)將金屬X放入硫酸銅溶液中,觀察到的現(xiàn)象是 。
(3)請自選試劑,設(shè)計實驗比較金屬X與Mg的活動性強弱。完成下表:
你的一種猜想 | 操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
假設(shè)成立,金屬X的活動性比鎂弱 |
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金屬材料在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用。
(1)人類每年從自然界提取大量的金屬,其中提取量最大的是鐵。用赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)和一氧化碳煉鐵的化學(xué)方程式為 。
(2)北京奧運會用到多種材料。下列應(yīng)用中使用金屬材料的有 (填序號)。
①使用金、銀和銅等制作獎牌 ②使用純羊毛和聚酯纖維制作“福娃,
③使用新型鋼材建造“鳥巢” ④使用聚氟乙烯制造“水立方”外層膜
(3)金屬礦物的儲量有限,而且不能再生,所以保護(hù)金屬資源尤為重要。保護(hù)金屬資源的有效途徑是 (答出兩條即可)。
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把相同體積、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,分別滴到等質(zhì)量、顆粒大小相同的X、Y、Z三種較活潑金屬中,生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如右圖所示。這三種金屬的活動性順序為 ;假如X、Y、Z都是+2價金屬,則相對原子質(zhì)量由大到小的順序為 。
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置換反應(yīng)是化學(xué)反應(yīng)的基本類型之一。
(1)金屬與鹽溶液之間的置換反應(yīng),一般是活動性較強的金屬可把活動性較弱的金屬從其鹽溶液中置換出來,如銅和硝酸銀溶液反應(yīng),其化學(xué)方程式為 。
(2)非金屬單質(zhì)也具有類似金屬與鹽溶液之間的置換反應(yīng)規(guī)律,即活動性較強的非金屬可把活動性較弱的非金屬從其鹽溶液中置換出來,如在溶液中可發(fā)生下列反應(yīng):
C12+2NaBr=2NaCl+Br2 ;I2+Na2S=2NaI+S↓;Br2+2KI=2KBr+I2 由此可判斷:
①S、C12、I2、Br2活動性由強到弱順序是 。
②下列化學(xué)方程式書寫錯誤的是 。
A. C12+2NaI=2NaCl+I2 B. I2+2KBr =2KI+Br2
C. Br2+Na2S=2NaBr +S↓ D. C12+K2S==2KCl+S↓
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如右圖所示,燒杯中盛有質(zhì)量相等、質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀鹽酸,天平調(diào)平后,同時向其中分別加入等質(zhì)量的鋅片和鐵片,則從反應(yīng)開始到金屬完全反應(yīng)的過程中,天平指針指向的變化是( )
A.向左偏 B.向右偏
C.先向左偏后向右偏 D.先向右偏后向左
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