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科目: 來源: 題型:

1.物質(zhì)存放在燒杯中一段時間后,質(zhì)量變大且變質(zhì)的是

①濃鹽酸  ②濃硫酸  ③燒堿  ④食鹽  ⑤生石灰  ⑥稀硫酸

A.①⑥           B.②③⑤            C.③⑤           D.②③④

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科目: 來源: 題型:

有4包失去標(biāo)簽的化肥,已知它們是氯化銨、氯化鉀、碳酸鉀、磷礦粉,曉雷同學(xué)通過以下實驗進(jìn)行區(qū)別:

(1)各取少量樣品于試管中,按甲、乙、丙、丁順序編號

(2)觀察顏色:甲、乙、丁為白色固體,丙為灰色粉末

(3)在試管中分別加入水,并振蕩:甲、乙、丁全部溶解,丙不溶解

(4)再取甲、乙、丁各少量加熟石灰研磨,乙有刺激性氣體的氣體產(chǎn)生,甲、丁沒有

(5)分別取甲、丁少許各滴入鹽酸,甲有氣體產(chǎn)生,丁沒有。

根據(jù)以上實驗現(xiàn)象知,甲、乙、丙、丁分別為:甲  __________   、乙  _________       、丙 ————        、丁  ——————       。

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科目: 來源: 題型:

“莊稼一支花,離不開肥當(dāng)家”。化學(xué)肥料與傳統(tǒng)農(nóng)家肥配合使用對促進(jìn)農(nóng)作物增產(chǎn),解決糧食短缺問題起了重要作用。下列屬于復(fù)合肥料的是

A.硝酸銨(NH4NO3)             B.碳酸氫鉀(KHCO3)      

C.尿素[CO(NH2)2]             D.磷酸二氫銨(NH4H2PO4

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科目: 來源: 題型:

草木灰是一種農(nóng)家肥,主要成份是K2CO3,草木灰中所含植物所必需的營養(yǎng)元素是

A.K         B.C         C.O        D.K2CO3

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科目: 來源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為家鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提出下列建議,其中不合理的是

A.要加大對灌溉用水管理力度,防止水資源的污染和浪費(fèi)

B.就地焚燒農(nóng)作物秸桿,可以增加農(nóng)田鉀元素的含量

C.用熟石灰改良酸性土壤的同時,應(yīng)施加碳酸氫銨以提高土壤肥力

D.要綜合利用農(nóng)家肥和化肥,在增施家肥的基礎(chǔ)上,配合使用化肥

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科目: 來源: 題型:

實驗測得某硝酸銨化肥樣品中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為38%,則該化肥中可能混入的一種氮肥是

A.NH4HCO3          B.CO(NH2)2          C.(NH4)2SO4        D.NH4Cl

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(1)小紅同學(xué)在家做粗鹽提純實驗,對她做法的認(rèn)識中錯誤的是

A.將粗鹽放入玻璃杯中加水溶解————微粒不斷地運(yùn)動

B.溶解時用筷子攪拌————加快溶解速率

C.用自制凈水器過濾粗鹽水————可將粗鹽水變?yōu)榧儍粑?/p>

D.實驗時不用一次性塑料杯作容器————環(huán)境保護(hù)從身邊小事做起。

(2)教師通過粗鹽提純實驗,從10.0g食鹽中制得精鹽9.8g。某學(xué)生重做該實驗結(jié)果只得到8.9g,試分析學(xué)生實驗可能操作錯誤原因:

①鹽的稱量(分析兩點(diǎn),下同):                    ;②粗鹽的溶解                ;

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科目: 來源: 題型:

“粗鹽”提純中必不可少的一組儀器是

A.集氣瓶、燒杯、漏斗、玻璃棒        B.燒杯、玻璃棒、漏斗、蒸發(fā)皿

C.試管、鐵架臺、藥匙、濾紙          D.量筒、酒精燈、坩堝、燒杯

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科目: 來源: 題型:

為了除去粗鹽中的CaCl2、MgSO4及泥沙可將粗鹽溶解于水,然后進(jìn)行下列五項操作:①過濾  ②加過量NaOH  ③加適量鹽酸  ④加過量Na2CO3  ⑤加過量氯化鋇溶液  ⑥蒸發(fā)。正確操作順序是

A.①④②⑤③⑥  B.④①②⑤③⑥  C.②⑤④①③⑥  D.⑤②④①③⑥

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同步練習(xí)冊答案