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科目: 來源: 題型:

我們平日所說的調(diào)味品鹽與化學(xué)上的鹽是一回事嗎?

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科目: 來源: 題型:

“酸溶液”和“酸性溶液”,“堿溶液”和“堿性溶液”是一回事嗎?

 

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科目: 來源: 題型:

用pH試紙測(cè)定溶液的酸堿度時(shí),能否將試紙用水潤濕?

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科目: 來源: 題型:

長期敞口放置的濃硫酸和濃鹽酸,為什么溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都會(huì)減。

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科目: 來源: 題型:

 石蕊試液和酚酞試液遇到氫氧化鐵會(huì)變色嗎?

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科目: 來源: 題型:

pH值小于7、等于7、大于7的溶液加水稀釋,其pH值將分別出現(xiàn)怎樣的變化?

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科目: 來源: 題型:

凡是生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)嗎?

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為什么酸或堿具有一些相似的化學(xué)性質(zhì)呢? 

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如右圖所示,小明同學(xué)在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀硫酸,一會(huì)兒后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。為了確定硫酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng),小明從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液,振蕩,觀察到酚酞試液不變色。于是他得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論。

(1)你認(rèn)為他得出的結(jié)論是否正確          ,理由是:                           。

(2)寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式:                                             。

(3)請(qǐng)你另設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和,填寫下表:

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

恰好中和

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化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ),請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖回答問題。

A                      B                          C

(1)寫出A圖中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式:                                  。所制氣體只能用A圖的收集裝置收集的原因是                                     。

(2)B圖中把二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入放有燃著的蠟燭的燒杯中,下層蠟燭先滅,說明二氧化碳具有                            的性質(zhì)。這一性質(zhì)在實(shí)際生活中的常用于        。

(3)小明按C圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),結(jié)果集氣瓶還是炸裂了,其可能的原因是                   。

(4)鐵絲燃燒的化學(xué)方程式是                           ,小明對(duì)鐵絲在氧氣中燃燒為什么會(huì)火星四射的現(xiàn)象進(jìn)行了探究。下表是他將純鎂條和不同含碳量的鐵絲(鎂條和鐵絲直徑均為0.4mm)放入氧氣中燃燒時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的記錄。請(qǐng)你分析并把答案填寫在空格上:

物質(zhì)

鎂條

含碳0.05%的鐵絲

含碳0.2%的鐵絲

含碳0.6%的鐵絲

燃燒時(shí)

的現(xiàn)象

劇烈燃燒,發(fā)出

耀眼白光,無火星

劇烈燃燒

極少火星

劇烈燃燒

少量火星

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同步練習(xí)冊(cè)答案