實驗室有一瓶標簽已破損的過氧化氫溶液，同學們?yōu)榱藴y定瓶內溶液的溶質質量分數，他們取該溶液34g于燒杯中，加入3gMnO₂完全反應后，稱得燒杯內剩余物質的總質量為33.8g，請你和他們一起計算：

（1）反應后生成氧氣的質量是多少？

（2）所取溶液中溶質的質量是多少？

（3）該瓶過氧化氫溶液的溶質質量分數是多少？

作物的無土栽培可以顯著提高產品的產量和質量。某茄子的無土栽培營養(yǎng)液中含有7％的KNO₃。

   （1）KNO₃屬于           （選填“復合肥料”、“氮肥”“鉀肥”或“磷肥”）。

   （2）要配制150kg該營養(yǎng)液，需要KNO₃的質量          kg。

化學興趣小組的同學分成甲、乙兩組對溶液的鑒別進行探究，請你分析并填空。

   【實驗目的】Na₂CO₃溶液、NaOH溶液、Ca(OH)₂溶液、稀鹽酸四種溶液的鑒別。

   【實驗藥品】未貼標簽的四瓶溶液[Na₂CO₃溶液、NaOH溶液、Ca(OH)₂溶液、稀鹽酸]和紫色石蕊試劑。

   【實驗儀器】試管、膠頭滴管等。

   【設計并實驗】甲組同學利用紫色石蕊試劑鑒別四種溶液：

乙組同學經討論認為，不用紫色石蕊試劑也能鑒別出四種溶液。種自分別做了如下實驗：

乙組三位同學經過交流后發(fā)現本組          同學的結論是錯誤的，所滴加的溶液應是             溶液，由此鑒別出了四種溶液。

【反應與體會】①物質的鑒別有多種方法；②鑒別物質的關鍵是利用物質的特征性質等。

通過一年的化學學習，你已經掌握了實驗制取氣體的有關規(guī)律，以下是老師提供的一些實驗裝置。請結合下圖回答問題：

   （1）寫出圖中標號的儀器名稱：a            。

   （2）氫氣是最清潔的燃料，它的密度比空氣小，難溶于水，實驗室常用鋅粒與稀硫酸反應來制得。則發(fā)生裝置應選擇      ，收集裝置可選用      。（填字母）

   （3）通過查閱資料得知：①氨氣（NH₃）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應生成銅、水和空氣中含量最多的氣體，化學中用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應選擇的反應發(fā)生裝置是                ，收集裝置是          。（填字母）

   （4）請寫出氨氣和氧化銅反應的化學方程式                 。

某學習小組在探究“從空氣中制取氮氣”時，提出以下實驗方案：

    空氣→除去二氧化碳和水蒸氣→除去氧氣→氮氣

   （1）除去二氧化碳和水蒸氣：在甲裝置的A中所裝溶液是         。

   （2）除去氧氣：他們分別收集一瓶（1）中得到的氣體，用圖乙裝置進行實驗，小紅選用紅磷，小明選用木炭。他們倆中有一位同學選用的藥品不合理，理由是         。

   （3）分析誤差：此法得到的氮氣其密度與氮氣的實際密度有誤差，你認為產生誤差的可能原因是（任寫一種）         。

一種“環(huán)保石頭紙”在2010年的兩會上以便簽、文件袋等形式首次亮相�！碍h(huán)保石頭紙”的主要成份為碳酸鈣。請寫出下列化學反應方程式。（假定其它成份）不參與化學反應

   （1）用高溫烘烤這種“環(huán)保石頭紙”               。

   （2）將這種“環(huán)保石頭紙”投入稀鹽酸中                    。

青海玉樹發(fā)生強烈地震后，為了防止疫情發(fā)生，飲用水需要投藥消毒。

   （1）ClO₂是常用的消毒劑，寫出ClO₂的名稱              。

   （2）若用氯氣消毒，則在消毒過程中通常會發(fā)生如下化學反應，其反應的微觀過程可用下圖表示：（“◎”表示氯原子，“○”表示氧原子，“●”表示氫原子）

    ①請寫出如甲圖所示反應的化學方程式                      。

②乙圖所示化學反應的基本類型為               。

下列所示圖像能正確反映對應的實驗或事實的是

廢舊手機的某些部件中含有Mg、Al、Cu、Ag等金屬，為了回收重金屬，將舊手機的部件粉碎并浸入足量稀硫酸中充分反應過濾，所得固體中含有的金屬是

    A.Mg、Al            B.Cu、Ag        C.Al、Cu        D.Mg、Ag

新疆的和田玉、瑪納斯碧玉都聞名于世，某種玉石的主要成份是NaAlSi₂O₆。關于NaAlSi₂O₆，下列說法正確的是

    A.其中硅元素的化合價為＋4價     B.該物質的一個分子中含有9個原子

    C.該物質中含有三種金屬元素      D.該物質中鈉元素與氧元素質量比為1:6