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科目: 來源: 題型:

在下表“類別”欄目內(nèi),選填合適的字母序號。

化學式

HNO3

NaHCO3

Ca(OH)2

S

類  別

  A.非金屬          B.酸式鹽        C.酸          D.堿

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人們從長期的生產(chǎn)實踐中逐步認識到,物質(zhì)是由各種微觀粒子構(gòu)成的。下面生活中的現(xiàn)象和事實,能說明粒子運動的是____,能說明粒子間存在間隔的是    ;能說明粒子不同,性質(zhì)不同的是    。(填序號)

    ①美酒飄香    ②鹽咸糖甜    ③干冰升華

④輪胎爆胎    ⑤熱脹冷縮    ⑥水銀非銀

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“酒香不怕巷子深”的下列解釋中,最合理的是(   )

A.分子是不斷運動的  B.分子間有空隙

C.可禁止青少年飲酒  D.可防止酒后駕車

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許多水果能散發(fā)出誘人的香味。人們能聞到香味的原因是(    )

A.分子的體積很小  B.分子的質(zhì)量很小    C.分子是香的      D.分子在不斷地運動

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構(gòu)成原子的微粒中,決定元素種類的是(    )

A.電子數(shù)               B.中子數(shù)        C.質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))  D.最外層電子數(shù)

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構(gòu)成物質(zhì)的微粒有多種,下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是(    )

A.氯化鈉        B.水          C.金剛石            D.水銀(Hg)

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有一不純的氫氧化鈉樣品,其中含有少量的氯化鈉。為測其純度,取樣品10g,溶于20g滴有無色酚酞試液的水中,用20%的鹽酸(密度為1.1g/mL)進行中和,當酚酞剛好褪色時,共用去鹽酸40mL。求:(1)該樣品中含有氯化鈉多少克? (2)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?

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請你結(jié)合下列裝置圖回答問題:

 


                          A            B

(1)    某化學興趣小組用此裝置制取并檢驗二氧化碳。實驗過程中,可觀察到試管里產(chǎn)生的現(xiàn)象是:

               ,產(chǎn)生此現(xiàn)象的反應(yīng)的化學方程式是_______________________。產(chǎn)生沉淀后繼續(xù)通入二氧化碳,過一段時間后,發(fā)現(xiàn)沉淀溶解變成澄清溶液。

(2)    為了確定沉淀溶解成澄清溶液的原因,小組的同學進行了相關(guān)探究。

提出問題    沉淀為什么能溶解變成澄清溶液?

查閱資料    碳酸鹽溶于酸,碳酸氫鈣[Ca(HCO3)2]溶于水。

猜想與假設(shè)  ①溶液呈酸性;②反應(yīng)生成了碳酸氫鈣。

實驗與結(jié)論 

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

實驗Ⅰ:把一小片pH試紙放在一塊干凈的玻璃片上,用_________蘸取沉淀溶解成澄清的溶液沾在試紙上,把試紙呈現(xiàn)的顏色與標準比色卡對照。

測得被測液的pH=8

猜想①______________。

(填“成立”或“不成立”)

實驗Ⅱ:取沉淀溶解成澄清的溶液于另一支試管中,加入__________。

有氣體產(chǎn)生

反應(yīng)的化學方程式為:

______________________。

猜想②成立。

通過探究得知,生成的沉淀會與二氧化碳、水反應(yīng)生成了可溶于水的碳酸氫鈣。交流與反思  從探究中你得到的啟示或感受是___________________________。

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電影《閃閃的紅星》中有這樣一段故事:因紅軍主力戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移,留下來堅持戰(zhàn)斗的紅軍和赤衛(wèi)隊員被以胡漢三為首的國民黨反動派圍困在山上,時間一長,紅軍便缺少食鹽。為了生存,紅軍派了十來歲的兒童團員潘冬子和一位老大爺下山買食鹽,他們在鄉(xiāng)親們的幫助下很快就買到了食鹽,并把食鹽裝進了竹筒做的茶壺中,扮作上山砍柴人來到了敵人設(shè)的關(guān)卡前,不料敵人盤查很嚴,冬子一看,知道提著竹筒是過不了關(guān)卡的;只見冬子眼睛一轉(zhuǎn),飛快的向河邊跑去,不一會兒,冬子回來并順利地通過了關(guān)卡。過了山坳,老大爺問冬子,你剛才去河邊干什么,只見冬子解開棉襖,大爺用手一摸,濕潤潤的,一嘗,咸的。大爺高興的大叫起來:“冬子,你真聰明!”

請問:(1)潘冬子把食鹽藏在哪兒?                      

(2)回到山上的冬子得到固體食鹽應(yīng)進行的操作步驟依次為:     →      →      。

食鹽是人們生活中不可缺少的調(diào)味劑,隨著人們健康意識的提高,市場上出現(xiàn)了“加碘鹽”、“葉綠素鋅鈉鹽”、“低鈉鹽”等。某種低鈉鹽由NaCl、KCl、MgSO4三種物質(zhì)組成,用它進行以下實驗(假設(shè)每步均恰好完全反應(yīng))。

(3)寫出步驟①的化學方程式:                                    

(4)若當x是AgNO3時,白色沉淀C是                          

若當x是NaOH時,白色沉淀C是                          .

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有一白色固體A,可能是含有K2CO3、BaCl2、Na2SO4、NaNO3、Ba(NO3)2 五種物質(zhì)中的某幾種,取部分固體物質(zhì)A,做如下實驗:

Ⅰ.加蒸餾水充分攪拌后過濾,有沉淀B和濾液C。

Ⅱ.在沉淀B中加足量的稀硝酸,沉淀全部溶解,并生成使澄清石灰水變渾濁的氣體。

Ⅲ.在濾液C中加入硝酸銀溶液和稀硝酸,無明顯現(xiàn)象發(fā)生.根據(jù)上述實驗回答以下問題:

(1)固體A中一定含 有                        ,一定沒有                         ,

可能含有                       ,

(2)寫出上述實驗過程中一定發(fā)生了化學反應(yīng)的化學方程式:①        ,  ②          。

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