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日常生活常接觸到“含氟牙膏”“高鈣牛奶”“碘鹽”“富硒茶葉”“加鐵醬油”等用品,這里的氟、鈣、碘、硒、鐵指的是
A、單質(zhì) B、原子 C、離子 D、元素
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南京某中學學習小組考察過溶洞后,為溶洞中形態(tài)各異的石筍和鐘乳石而驚嘆,決定設計和實施簡單的實驗——模擬溶洞的“形成”。從教材上查得如下資料:
溶洞都分布在石灰?guī)r組成的山地中,石灰?guī)r的主要成分是碳酸鈣,當遇到溶有二氧化碳的水時,會反應生成溶解性較大的碳酸氫鈣:CaCO3+CO2+H2O==Ca(HCO3)2
溶有碳酸氫鈣的水遇熱或當壓強突然變小時,溶解在水里的碳酸氫鈣就會分解,重新生成碳酸鈣沉積下來,同時放出二氧化碳: Ca(HCO3)2==CaCO3↓+CO2↑+H2O
洞頂?shù)乃诼蛳聺B透時,水中的碳酸氫鈣發(fā)生上述反應,有的沉積在洞頂,有的沉積在洞底,日積月累,洞頂?shù)男纬社娙槭,洞底的形成石筍,當鐘乳石與石筍相連時就形成了石柱。
(1)他們設計并完成了模擬溶洞“形成”的實驗。其實驗過程如下圖,試回答:
實現(xiàn)轉(zhuǎn)化①需要通入足量的氣體A,A的化學式是__________;B溶液中溶質(zhì)的化學式是__________;
實現(xiàn)轉(zhuǎn)化②,通常采用的基本操作方法是__________。
(2)他們用采集的石灰?guī)r樣品進行相關實驗。將采集到的樣品用水沖洗后晾干,稱取24.00g樣品平均分成兩份,分別與足量相同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸反應進行下列測定(如圖1),經(jīng)數(shù)據(jù)處理得到釋放出二氧化碳的質(zhì)量與反應時間的關系圖(如圖2)。
①圖1所示實驗中數(shù)據(jù)記錄紙上應該連續(xù)記錄的實驗數(shù)據(jù)是_________和_________。
②由圖2中曲線可以看出,固體物質(zhì)與液體物質(zhì)反應,當其他條件相同時,接觸面積越__________,其反應速率越__________。
③試求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)(假設樣品中其他雜質(zhì)不參加反應,不考慮水、氯化氫逸出)。
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小云同學對餐桌上加熱食物的某種白色固體燃料產(chǎn)生了濃厚的興趣,于是她進行了以下探究活動。請你一起參與她的探究過程吧!
【猜 想 一】 固體燃料是固態(tài)的酒精嗎?
【資 料 一】 酒精,學名乙醇,熔點為-114.1℃,沸點為78.5℃,易溶于水,能與水以任意比互溶。
【得出結論】 小云認為固體燃料不是固態(tài)的酒精,她作出該判斷的理由是:
。
【提出問題】 固體燃料可能含有哪些元素?
【資 料 二】
① CuSO4 + 5H2O === CuSO4·5H2O
無水硫酸銅,白色 五水硫酸銅,藍色
②NaOH溶液可以用來充分吸收二氧化碳氣體。
【實驗探究】
如下圖,小云同學取適量固體燃料置于蒸發(fā)皿中,用火柴點燃。收集產(chǎn)生的氣體產(chǎn)物,并依次通過以下裝置。固體燃料完全燃燒后,蒸發(fā)皿中殘余了少量固體。
【實驗現(xiàn)象】
A中白色固體部分變藍,B、F中澄清石灰水變渾濁,E中黑色的氧化銅逐漸變紅。
①B的目的是: ;D的目的是 。
②寫出B中發(fā)生反應的化學方程式________________________________________。
③依據(jù)以上的實驗現(xiàn)象推斷燃燒產(chǎn)物中是否存在CO: (填存在或不存在)。
【實驗結論】小云認為該白色固體燃料組成中肯定含有的元素有 。
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下列各圖是實驗室常用儀器,可供設計制取不同氣體的裝置時選擇,請回答以下問題。
⑴寫出標號儀器的名稱⑥________________⑦___________________
⑵寫出實驗室用鋅和稀硫酸反應制取氫氣的化學方程式 。組裝實驗裝置時,三位同學做了如下的不同選擇,其中正確的是 (選填序號);
A.①⑤⑥⑧-c ⑨⑩ B.②⑥⑦⑧-a ⑨ C.③⑥⑧-b ⑨
⑶管道天然氣代替液化氣正在逐步走入南京人的廚房,天然氣在空氣中充分燃燒的化學方程式為 。實驗室常用加熱堿石灰和乙酸鈉固體的混合物來制取甲烷氣體。下列儀器序號組合是實驗中不同小組對組裝一套實驗裝置的選擇,其中正確的有 。
A.②⑥⑦⑧-a⑨ B.①⑤⑥⑧-c ⑨⑩
C.③⑥⑧-b D.①⑤⑥⑧-b⑩
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氯化鐵能腐蝕銅,工業(yè)上常用此原理生產(chǎn)印刷線路板。以下是印刷線路板的生產(chǎn)及廢液的處理過程:
請回答下列問題:
(1)步驟②中發(fā)生了兩個反應:2FeCl3 + Fe= 3 FeCl2和
(2)濾渣的成份有 ,步驟③中發(fā)生反應的化學方程式是
(3)試寫出步驟①中發(fā)生反應的化學方程式: 。
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科盲再釀悲。2008年12月1日,陜西某小學用炭爐直接燃煤取暖,不慎導致11名學生中毒身亡!
(1)煤、 和天然氣都屬于化石燃料,煤等燃料燃燒時,如果 不足,燃燒就不完全,會產(chǎn)生大量的 氣體,污染空氣;煤中所含的硫、氮等元素燃燒時還會產(chǎn)生_______________等大氣污染物,是導致酸雨形成的主要原因。
(2)為減少煤燃燒對大氣造成的污染,目前采取了改善燃煤質(zhì)量、改進燃燒裝置和燃燒技術等多種措施,如向煤中加入適量的石灰石,反應如下:
2CaCO3+O2+2X==2CaSO4+2CO2 ,則X的化學式為_____________。
(3)科學家預言,氫能將成為21世紀的主要綠色能源,而水是自然界中廣泛存在的物質(zhì),你認為獲取氫氣的最佳途徑是 。氫能源的優(yōu)點有 、發(fā)熱高、來源廣、是再生能源等。
(4)為了緩解化石能源面臨耗盡的問題,世界各國都在開發(fā)利用其它新能源。利用高純單質(zhì)硅的半導體性能,可以制成光電池,將 能直接轉(zhuǎn)化為電能。光電池可以用作計算器、人造衛(wèi)星、登月車等的動力,是極有發(fā)展前景的新型能源。
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(1)下圖1裝置可對“可燃物燃燒的條件”進行探究。圖2是某小組的改進裝置,這樣改進的優(yōu)點是___________________________;改進試驗中試管中白磷燃燒而熱水中白磷沒有燃燒,說明燃燒需要的條件是_____________________________。
(2)用二氧化碳滅火器(圖3)滅火時,手一定要握在鋼瓶的木柄上,以免凍傷。由此可知二氧化碳滅火器的滅火原理是 。
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原子的核外電子排布,特別是最外層的電子數(shù)目,與元素的化學性質(zhì)有密切關系。下列是五種常見金屬的原子結構示意圖,請回答以下問題。
⑴請用元素符號,按金屬活動性由強到弱的順序進行排列: 。
⑵這五種金屬的原子在化學反應中都易_______電子,表現(xiàn)為______價。
⑶在這五種金屬的原子中,當電子層數(shù)相同時,最外層電子數(shù) ,其活動性相對較強;當最外層電子數(shù)相同時,電子層數(shù) ,其活動性相對較弱。
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20℃時分別向盛有10g水的的兩支試管中,加入等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì),使其充分溶解,可觀察到如右圖所示的現(xiàn)象。
(1)20℃時, (填“A”或“B”)試管中的溶液一定是飽和溶液;
(2)右圖2中M點表示__________________;
(3)右圖2中表示甲物質(zhì)的溶解度曲線的是____(填“a”或“b”),要使A試管中剩余的固體繼續(xù)溶解可采用的方法是 、 。
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