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科目: 來源: 題型:

下列物質(zhì)中既存在離子又存在分子的是

    A.氯化鈉晶體     B.金剛石       C.氯化鈉溶液     D.液氧

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科目: 來源: 題型:

科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),通常情況下,青少年大腦皮層體液的pH>7者的智商要比Ph<7者的智商高出1倍,最理想的人體大腦皮層體液的pH介于7.35~7.45之間。小聰同學(xué)大腦皮層體液的pH=7.40。其體液的酸堿性為

    A.偏酸性         B.偏堿性       C.呈中性         D.難以判斷

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科目: 來源: 題型:

材料的應(yīng)用的發(fā)展與人類文明的進(jìn)步緊密相關(guān),下列材料屬于有機(jī)合成材料的是

    A.陶瓷         B.青銅         C.聚乙烯        D.玻璃鋼

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科目: 來源: 題型:

下列凈化水的常用方法中屬于化學(xué)變化的是

    A.自然沉降   B.活性炭吸附     C.過濾          D.消毒劑消毒 

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科目: 來源: 題型:

從物質(zhì)分類的角度,下列人體必需的營(yíng)養(yǎng)素中,有別于其他物質(zhì)的是

    A.淀粉       B.蛋白質(zhì)         C.維生素        D.氯化鈉

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科目: 來源: 題型:

燒杯中裝有一定量硫酸和硫酸銅的混合溶液,已知該溶液中含H2SO4的質(zhì)量為9.8 g。某同學(xué)為測(cè)定該混合溶液中硫酸銅的質(zhì)量,向燒杯中逐漸加入10%的NaOH溶液,得到沉淀的質(zhì)量記錄如下:

(1)得到沉淀的總質(zhì)量為___________g,該混合溶液中硫酸銅的質(zhì)量為___________g。

(2)參加反應(yīng)的NaOH溶液的總質(zhì)量是多少克?(要求寫出計(jì)算過程)

(3)畫出在該混合溶液中加入NaOH溶液質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量變化關(guān)系的曲線。

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科目: 來源: 題型:

結(jié)合下列各圖裝置,回答有關(guān)問題。

    (1)實(shí)驗(yàn)室中,用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,發(fā)生裝置可選用___________ (填序號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________。

    (2)氫氣是最清潔的燃料,密度比空氣小,難溶于水,實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)來制得。其制備氫氣發(fā)生裝置和收集裝置可選用___________ (填序號(hào))。

    (3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制備二氧化碳,并測(cè)定所收集的二氧化碳的體積,應(yīng)選用的裝置是(填序號(hào)) ___________。

(4)用下列實(shí)驗(yàn)裝置完成對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)(部分儀器已省略),操作正確并能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

________________________________________________________________________。

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科目: 來源: 題型:

有一包粉末,可能由C、CuO、Fe三種物質(zhì)中一種或幾種組成。某同學(xué)為了探究它的成分,按如下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

    (1)先對(duì)實(shí)驗(yàn)做了如下設(shè)想和分析:

    取少量粉末于燒杯中,向燒杯中加入過量的稀硫酸,則實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與對(duì)應(yīng)結(jié)論如下表所示(表中未列完所有情況)。請(qǐng)你完成下表:

    (2)通過實(shí)驗(yàn)及分析,確定該粉末為C、CuO的混合物。

    (3)為了進(jìn)一步探究C、CuO的性質(zhì),他又利用這種混合物補(bǔ)充做了下面兩個(gè)實(shí)驗(yàn):

    實(shí)驗(yàn)1:將此粉末敞口在空氣中灼燒完全,冷卻到室溫后,取剩余固體于燒杯中,再加入過量的稀硫酸,反應(yīng)完全后靜置。燒杯中_________ (填“有”或“無”)不溶物,溶液呈___________ (顏色)。

    實(shí)驗(yàn)2:將此粉末隔絕空氣加熱(若碳完全反應(yīng)),待冷卻到室溫后,取剩余固體于燒杯中,再加入過量稀硫酸,反應(yīng)完全后靜置。請(qǐng)回答:

    ①燒杯中___________ (填“有”或“無”)不溶物;

    ②若靜置后溶液呈無色,則該溶液中溶質(zhì)是___________;(寫化學(xué)式)

③若靜置后溶液呈藍(lán)色,該實(shí)驗(yàn)過程中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

___________________________________、____________________________________。

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科目: 來源: 題型:

在點(diǎn)燃條件下,A和B反應(yīng)生成C和D。反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下所示。

請(qǐng)回答以下問題:

    (1)1個(gè)B分子中含有___________個(gè)原子。

    (2)A中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為___________。

    (3)4種物質(zhì)中,屬于化合物的是___________ (填圖中字母)。

    (4)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為___________。

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科目: 來源: 題型:

形態(tài)各異的物質(zhì)可按一定規(guī)律分類。現(xiàn)有以下八種物質(zhì),請(qǐng)選用各物質(zhì)名稱前的字母序號(hào)填空。

    A.鹽酸         B.氯化鉀    C.氧化銅      D.淀粉

    E.五氧化二磷    F.氮?dú)?nbsp;    G.氫氧化鈣    H.甲烷

    題號(hào)    物質(zhì)分類標(biāo)準(zhǔn)    字母序號(hào)    題號(hào)    物質(zhì)分類標(biāo)準(zhǔn)    字母序號(hào)

    (1)  金屬氧化物       ___________   (5)  非金屬單質(zhì)    ___________

    (2)  非金屬氧化物     ___________   (6)  揮發(fā)性酸      ___________

    (3)  易溶性鹽         ___________   (7)  最簡(jiǎn)單的有機(jī)物___________

    (4)  微溶性堿         ___________   (8)  糖類          ___________

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