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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于氧氣的說法中錯誤的是

      (A)工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制氧氣

      (B)氧氣可以支持燃燒,說明氧氣具有可燃性

      (C)氧氣供給呼吸,它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng),釋放能量,維持生命活動

(D)夏天魚池內(nèi)開啟增氧泵,是因為溫度升高,氧氣在水中溶解量減少

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

閱讀文字,在橫線上寫出相應(yīng)的化學方程式:

安全火柴的火柴頭上主要含有氯酸鉀、二氧化錳、硫和玻璃粉等,火柴桿上涂有少量的石蠟,火柴盒兩邊的摩擦層是由紅磷和玻璃粉調(diào)和而成的。火柴著火的主要過程是:

(l)火柴頭在火柴盒上劃動時,產(chǎn)生的熱量使紅磷燃燒;                        

(2)紅磷燃燒放出的熱量使氯酸鉀分解;

                         

(3)氯酸鉀分解放出的氧氣與硫在點燃條件下反應(yīng);

                        

(4)硫與氧氣反應(yīng)放出的熱量引燃石蠟,最終使火柴桿著火。

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科目: 來源: 題型:

比較、分析、歸納是學習化學的重要方法。通過比較可以發(fā)現(xiàn)相同的反應(yīng)物在不同外界條件下,會發(fā)生不同的反應(yīng)。請參照示例歸納反應(yīng)規(guī)律:

組別

化學方程式

規(guī)律

示例

反應(yīng)物相同時,反應(yīng)物的量不同,生成物不同。

(1)

(2)

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科目: 來源: 題型:

右圖中的物質(zhì)都是初中化學所學的,其中A、B為單質(zhì),B是可供動植物呼吸的氣體;甲、乙、丙為化合物,甲與過量的丙、乙與過量的丙兩兩反應(yīng)的所有產(chǎn)物相同。圖中“—”表示兩端的物之間能發(fā)生化學反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物或生成物已略去。

(1)寫出B的化學式                ;寫出一種丙的名稱                  。

(2)寫出A和甲反應(yīng)的化學方程式:                                                                           。

(3)寫出乙→甲的化學方程式:                                                                                  。

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科目: 來源: 題型:

已知:①常溫常壓下,A為無色液體,A在二氧化錳催化作用下分解為水和B,B是空氣的組成成分之一。②C單質(zhì)在足量的B中燃燒生成氣體D,D能使澄清石灰水變渾濁。③C單質(zhì)在不足量的B中燃燒生成有毒氣體E,E與紅色物質(zhì)F的反應(yīng)是工業(yè)煉鐵的原理。請按要求填空:

(1)A的化學式            。

(2)簡述如何檢驗B                                                            。

(3)B與C生成D基本類型是            反應(yīng)。

(4)完成E與F反應(yīng)的化學方程式                                                

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科目: 來源: 題型:

元素周期表和化學用語都是學習化學的重要工具,回答下列問題:

3   Li

4   Be

5   B

  硼

6   C

  碳

7   N

  氮

8   O

  氧

9   F

  氟

10   Ne

   氖

11   Na

12   Mg

13   Al

14   Si

15   P

16   S

17   Cl

18   Ar

(1)同一周期(橫行)中,相鄰兩種元素的質(zhì)子數(shù)之差為         ;磷元素原子核外電子數(shù)為          ;

(2)12號元素的單質(zhì)在空氣中燃燒時,也發(fā)生如下反應(yīng):

2Mg + CO2 點燃  C +2MgO ,該反應(yīng)中發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是         ;9號元素的氣體單質(zhì)(F2)常溫下與水發(fā)生反應(yīng),生成氫氟酸(HF)各另一種無色氣體,該反應(yīng)的化學方程式為:                                     

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科目: 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的化學方程式:

(1)硫在氧氣中充分燃燒            

(2)水在通電條件下分解            

(3)鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)            

(4)氫氧化鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng)           

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

物質(zhì)的構(gòu)成與變化

現(xiàn)有以下6個變化:

①     在點燃的條件下,氫氣在氧氣中燃燒;

②     給水通直流電;

③     鋅加入稀硫酸溶液中;

④     氫氧化鈉溶液跟稀鹽酸混合;

⑤     冷卻硝酸鉀熱飽和溶液析出硝酸鉀晶體;

⑥     日本福島第一核電站發(fā)生核反應(yīng),鈾235裂變產(chǎn)生碘131。

請回答下列問題:

(1)探究化學變化的規(guī)律始終是化學科學的核心任務(wù)。上述變化中,屬于化學變化的是(填變化的代號,下同)                   ,屬于物理變化的是           。

(2)化學變化也叫化學反應(yīng),在上述化學反應(yīng)中,屬于分解反應(yīng)的有          ,屬于復(fù)分解反應(yīng)的有        。將化學反應(yīng)分為分解反應(yīng)、化合反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)和置換反應(yīng)四種基本反應(yīng)類型的依據(jù)是                                            。

(3)我們知道,能直接構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子。物質(zhì)之所以發(fā)生化學反應(yīng),從微觀的角度看,是因為反應(yīng)物的微粒之間在一定條件下發(fā)生有效的相互作用,使微粒的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,或微粒重新排列組合,宏觀上表現(xiàn)為生成了新的物質(zhì)。

在反應(yīng)①中,發(fā)生有效的相互作用的微粒是(寫出微粒的符號)               。

反應(yīng)③的化學方程式為                                                    ,

發(fā)生有效的相互作用而促使反應(yīng)發(fā)生的微粒是(寫出微粒的符號)                 ,微粒的轉(zhuǎn)化過程是                                                           

                                                                            。

在反應(yīng)④中,發(fā)生有效的相互作用而促使反應(yīng)發(fā)生的微粒是(寫出微粒的符號)                      。

③和⑥兩個變化的實質(zhì)是否相同?           。為什么?                      

                                                                          。

(4)根據(jù)化學反應(yīng)是放出熱量還是吸收熱量,將化學反應(yīng)分為放熱反應(yīng)和吸熱反應(yīng)。在上述化學變化中,屬于吸熱反應(yīng)的有                  

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科目: 來源: 題型:

一定條件下,下列物質(zhì)在密閉容器內(nèi)充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:

物質(zhì)

A

B

C

D

反應(yīng)前質(zhì)量/g

1.7

2.2

7.9

0.9

反應(yīng)后質(zhì)量/g

待測

6.6

0

2.7

    則反應(yīng)后A的質(zhì)量為           ;該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是             

該反應(yīng)中D和D兩種物質(zhì)變化的質(zhì)量比為                   。

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科目: 來源: 題型:

 “巖鹽之都”河南葉縣盛產(chǎn)食鹽。食鹽的主要成分NaCl由                 (填“分子”、“原子”或“離子”)構(gòu)成;除去食鹽水中泥沙等不溶性雜質(zhì)的方法是          ;

                                     高溫

電解食鹽水可制燒堿:2NaCI+2H2O======2NaOH+H2↑+X↑,則X的化學式

                           。

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同步練習冊答案