相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源: 題型:

一段蠟燭燃燒前質(zhì)量為m g,燃燒后的質(zhì)量為n g,生成二氧化碳a g,水蒸氣b g,則反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量之和是________g,參加反應(yīng)的石蠟是_______g,所消耗的氧氣的質(zhì)量是________g,計(jì)算的依據(jù)是__________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

燃燒是測(cè)定有機(jī)物組成的常用方法。某學(xué)習(xí)小組取一定質(zhì)量的某有機(jī)物在足量氧氣中充分燃燒只得到二氧化碳和水。據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷該有機(jī)物的組成正確的是 ( )

A.只含有C、H兩種元素

B.含有C、H、O三種元素

C.一定含有C、H兩種元素,可能含有O元素

D.一定含有C、O兩種元素,可能含有H元素

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列敘述與質(zhì)量守恒定律相矛盾的是( )

A.碳在空氣中燃燒后,剩余固體的質(zhì)量減少

B.參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量總和與生成物總質(zhì)量相等

C.3.2克鎂與3.2克氧氣化合生成3.2克氧化鎂

D.用高錳酸鉀制氧氣后固體的質(zhì)量比原物質(zhì)少

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科目: 來(lái)源: 題型:

在化學(xué)反應(yīng)前后:(1)原子的數(shù)目(2)原子的種類(3)物質(zhì)的種類(4)反應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和。其中一定不發(fā)生變化的是( )

A.(1)(2)(3)(4)   B.(1)(2)(4)

C.(2)(3)(4)       D.(1)(3)(4)

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)中,能得出正確結(jié)論的是( )

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科目: 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有化學(xué)反應(yīng):A+B====C,若將m g A和n g B在一定條件下充分反應(yīng),生成C的質(zhì)量是( )

A.等于(m+n)g B.小于(m+n)g

C.大于(m+n)g D.不大于(m+n)g

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列敘述完全符合質(zhì)量守恒定律的是 ( )

A.水結(jié)成冰前后,質(zhì)量保持不變

B.50 mL水和50 mL乙醇混合后總體積小于100 mL

C.在100 g過(guò)氧化氫溶液中,含有30 g過(guò)氧化氫和70 g水

D.1.2 g碳與3.2 g氧氣恰好完全反應(yīng)可生成4.4 g二氧化碳

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科目: 來(lái)源: 題型:

為了探究物質(zhì)在溶解時(shí)溶液溫度的變化,兩同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下裝置:

小白的方案為甲裝置,其過(guò)程為:先在廣口瓶中加入氫氧化鈉,塞緊橡皮塞,把導(dǎo)管插入燒杯中的水面以下,把分液漏斗中的水放入廣口瓶?jī)?nèi),小白認(rèn)為通過(guò)觀察燒杯中的導(dǎo)管口是否有氣泡冒出,或在導(dǎo)管內(nèi)是否形成一小段水柱,就可判斷氫氧化鈉溶解于水時(shí)是吸收熱量還是放出熱量。

小蘭的方案為乙裝置,其過(guò)程為:向燒杯內(nèi)的水中加入氫氧化鈉固體,觀察另一燒杯中的導(dǎo)管口是否有氣泡冒出,就可判斷氫氧化鈉溶解于水時(shí)是吸收熱量還是放出熱量。

(1)你認(rèn)為這兩個(gè)同學(xué)的設(shè)計(jì)合理的是_______,原因是________________________________。

(2)用正確裝置實(shí)驗(yàn)時(shí)若把氫氧化鈉固體換為硝酸銨固體,產(chǎn)生的現(xiàn)象是______________________,

與氫氧化鈉溶于水的現(xiàn)象_______(填“相同”或“不相同”)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

碘是紫黑色晶體,可以溶解在汽油中,形成紫紅色溶液。

(1)碘的汽油溶液中,溶質(zhì)是____________,

溶劑是_________;

(2)甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)分別畫(huà)出下圖所示的示意圖,表示溶液中碘分子的分布(汽油分子沒(méi)有畫(huà)出)。

①如果乙同學(xué)的示意圖符合事實(shí),應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是__________________________________________;

②根據(jù)你在實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象,_________(填甲、乙、丙)的示意圖符合最終事實(shí)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

我們已經(jīng)知道這樣的事實(shí):①食鹽易溶于水,難溶于植物油;②硝酸鉀易溶于水,碳酸鈣難溶于水;③蔗糖在熱水中溶解的質(zhì)量比在等質(zhì)量的冷水中溶解的質(zhì)量多。

請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:

(1)以上事實(shí)表明,固體物質(zhì)的溶解能力與_______、

________、________三個(gè)因素有關(guān)。

(2)請(qǐng)你舉出上述三個(gè)因素中的一個(gè)應(yīng)用實(shí)例(要求與上面所列事實(shí)不同)。

______________________________________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案