我們每天吃的食物，進(jìn)入我們的體內(nèi)，要經(jīng)過(guò)許許多多的________，才能變成身體所需要的________．

某同學(xué)用量筒量取液體，初次平視液面最低處讀數(shù)為19mL，倒出部分液體后，俯視液面讀數(shù)為12mL．則該同學(xué)倒出液體的體積

1. A.
   等于7mL
2. B.
   大于7mL
3. C.
   小于7mL
4. D.
   無(wú)法確定

下列認(rèn)識(shí)不正確的是

1. A.
   使用洗滌劑洗衣服是乳化現(xiàn)象的一種應(yīng)用
2. B.
   日常食物中不含鈣元素，所以人人都要吃補(bǔ)鈣品
3. C.
   墻內(nèi)開(kāi)花墻外香是分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果
4. D.
   維生素是人體營(yíng)養(yǎng)素，人們大多要從蔬菜和水果中攝取

除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)，所用的試劑和方法不正確的是

	物質(zhì)	雜質(zhì)	所用的試劑和方法
A	Cu（NO3）2	CuCl2	加適量的硝酸銀溶液，過(guò)濾
B	NaNO3	CaCO3	加水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶
C	FeSO4	CuSO4	加過(guò)量的鐵粉，過(guò)濾
D	KNO3	KOH	加FeCl3溶液，過(guò)濾

1. A.
   A
2. B.
   B
3. C.
   C
4. D.
   D

下列生活中的現(xiàn)象包含了化學(xué)變化的是

1. A.
   水蒸發(fā)
2. B.
   鐵鍋生銹
3. C.
   切割玻璃
4. D.
   蔗糖溶解

下圖是他們?cè)O(shè)計(jì)的一個(gè)二氧化碳發(fā)生裝置，對(duì)其優(yōu)缺點(diǎn)的評(píng)價(jià)，錯(cuò)誤的是：

1. A.
   所用材料均為家庭廢品，有較好的資源利用意識(shí)
2. B.
   使用堿石灰（主要成份NaOH和生石灰）有利于得到干燥二氧化碳?xì)怏w
3. C.
   將石灰石放入銅絲網(wǎng)，不用時(shí)可使反應(yīng)中止，體現(xiàn)便利使用的設(shè)計(jì)思想
4. D.
   利用拉動(dòng)銅絲的設(shè)計(jì)，要注意保證氣密性良好，方能使實(shí)驗(yàn)成功

小偉同學(xué)對(duì)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)歸納如下，其中有錯(cuò)誤的 一組是

A．需辨清的物質(zhì)	干冰不是冰---而是固體CO2 純堿不是堿---而是鹽 水銀不是銀---而是汞
B．初中化學(xué)中常見(jiàn)的三	三種有毒物質(zhì)---一氧化碳、甲醇、亞硝酸鹽 三種可燃性氣體---一氧化碳、氫氣、氮?dú)?br/>三種基本粒子---分子、原子、離子
C．元素符號(hào)周圍數(shù)字的意義	前面的數(shù)字表示粒子的個(gè)數(shù) 正上方的數(shù)字表示元素的化合價(jià) 右上角的數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù)
D．化雪巨匠及其杰出貢獻(xiàn)	張青蓮---測(cè)量相對(duì)原子質(zhì)量 拉瓦錫---測(cè)定空氣的組成 侯德榜---發(fā)明聯(lián)合制堿法

1. A.
   A
2. B.
   B
3. C.
   C
4. D.
   D

將下列物質(zhì)與足量水混合，能得到無(wú)色溶液的是

1. A.
   植物油
2. B.
   硫酸銅
3. C.
   食鹽
4. D.
   二氧化錳

某同學(xué)用“月季花瓣”的汁液自制酸堿指示劑，有關(guān)記錄如下表．

植物的汁液	在酸性溶液中	在中性溶液中	在堿性溶液中
月季花瓣	淺紅色	紅色	黃色

向滴有少量該指示劑的NaOH溶液中逐漸滴加稀鹽酸，顏色變化是

1. A.
   由淺紅色變紅色
2. B.
   由淺紅變黃色
3. C.
   由紅色變黃色
4. D.
   由黃色變淺紅色

規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是獲得實(shí)驗(yàn)成功的重要保證．下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.