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為了測定黃銅樣品(含銅和鋅)中銅的質量分數(shù),取10g黃銅加入到足量的稀硫酸中,使其充分反應,產(chǎn)生氫氣0.1g。求該樣品中銅的質量分數(shù)?
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某工廠現(xiàn)有含少量鐵屑的銅屑廢料。某校九(5)班化學興趣小組的同學欲從中回收銅,他依據(jù)“綠色化學”的思想設計了兩種方案:
方案Ⅰ(物理方法):將磁鐵接觸鐵屑和銅屑混合物,銅和鐵分別得到回收……
方案Ⅱ (化學方法): 過程如下:
①操作A的名稱是 ,完成該操作需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗和 ;
②B可能為 ___________;寫出相關的化學方程式_____________________________;
③確定給鐵屑和銅屑加入的B已經(jīng)過量的方法有:___________________ 。
④該方案體現(xiàn)綠色化學的思想有:銅得到了回收, 。
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燃料在社會發(fā)展過程中起著非常重要的作用。
(1)“西氣東輸”工程已惠及千家萬戶。
①天然氣的主要成分是甲烷,使用天然氣作燃料能否避免溫室效應的發(fā)生? (填“能”或“不能”),理由是: 。
② 同溫、同壓下,相同體積的不同氣體具有相同的分子數(shù)。原本以煤氣為燃料的家庭若要改用天然氣作燃料,灶具的改進方法為:
A.減少空氣的進入量,增大天然氣的進入量 B.增大兩者的進入量
C.增大空氣進入量或減少天然氣的進入量 D.減少兩者的進入量
(2)燃氣泄漏會造成危險,燃氣安全是家庭生活的頭等大事。為了防止燃氣逸散,常在燃氣中加入少量的有特殊氣味的乙硫醇(C2H5SH)。乙硫醇充分燃燒時產(chǎn)生二氧化碳、二氧化硫和水。請書寫乙硫醇充分燃燒的化學反應方程式:
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在化學反應前后,物質的總質量會發(fā)生變化嗎?針對此問題,小王同學通過下面的實驗進行探究。
[猜想假設] 猜想1:化學反應前后物質的總質量增大;猜想2:化學反應前后物質的總質量 ;猜想3:化學反應前后物質的總質量_______。
[設計實驗]到底哪種猜想正確?小王想設計了下面的實驗進行探究。
實驗:用熱的玻璃棒點燃白磷,使其燃燒,測定反應前后物質的質量變化。
[實驗現(xiàn)象] 白磷燃燒產(chǎn)生________;氣球先變大,后又變小。天平最后
仍平衡。
[實驗反思] ⑴實驗中氣球先變大,后又變小的原因是_____________________
。
小王根據(jù)該實驗現(xiàn)象,再結合前面所學的碳酸鈣和鹽酸反應前后的質量變化情況的實驗探究得出了下列結論:當用有氣體參加或生成的化學反應來驗證質量守恒定律時,應在 ,才能判定參加化學反應的反應物總質量和生成物總質量是否相等。
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某同學使用下圖5-1所示裝置,試驗一氧化碳與氧化鐵的反應。
請回答下列有關問題:
(1)該實驗的目的是 。
(2)有下列實驗步驟:①加熱;②通人一氧化碳,請用上述實驗步驟的標號填空。實驗開始時,應先 ;然后 。發(fā)生反應的化學方程式為 。
(3)實驗進行一段時間后,A裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象為 ;說明有 生成。
B裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象為 說明有 生成。
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寫出具有下列用途的物質(或其主要成分)的化學式。請從以下物質中選擇:
銀、石油、干冰、氫氣、鋁、銅
①最清潔的燃料 ;
②可作為滅火劑 ;
③熱水瓶內膽中使用的金屬 ;
④人類最早利用的金屬 ;
⑤工業(yè)的血液(填名稱) 。
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在日常生活里,要根據(jù)不同的火情使用相應的滅火方法。
例如,實驗室酒精燈失火常用____ ,炒菜時油鍋起火常用_____ ,
圖書檔案起火常用_______,撲滅森林火災可以常用_______,液化氣、煤氣起火首先要 。
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鋅粉、鋁粉、鐵粉、鎂粉的混合物3.8克與一定質量的溶質質量分數(shù)為25%的稀硫酸恰好完全反應,將反應后的混合物蒸發(fā)水分得固體(不含有結晶水)11克,則反應中生成氫氣的質量是( )
A. 0.15克 B. 0.20克 C. 0.30克 D. 0.45克
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在一個密閉容器內有A、B、C、D四種物質,在一定條件下充分反應,測得反應前后各物質的質量如下:下列說法正確的是( )
物質[ | A | B | C | D |
反應前質量/g | 4 | 6 | 111 | 4 |
反應后質量/g | 待測 | 15 | 0 | 84 |
A.密閉容器中發(fā)生的化學反應屬于置換反應
B.密閉容器中發(fā)生的化學反應屬于化合反應
C.反應后密閉容器中A的質量為22g
D.該反應中A、B、C、D四種物質的質量比為22∶9∶111∶80
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右圖是某個化學反應前后的微觀模擬圖,請根據(jù)圖示判斷參加
反應的與反應后生成的個數(shù)比是( )
A.5:1:2 B.2:1:2 C.1:1:l D.2:3:1
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