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科目: 來源: 題型:

下列變化過程中,僅發(fā)生物理變化的是

A.食物腐敗        B.粉塵爆炸          C.干冰升華         D.鎂帶燃燒

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科目: 來源: 題型:

取若干克氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物,在試管中加熱至不再有氣體放出,將試管內(nèi)的剩余固體冷卻后溶于水,過濾、洗滌、干燥得到純凈固體3.25g,還得到

100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.45%的濾液。(寫出必要的計算過程)

(1) 寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:                                    。

(2) 推斷試管內(nèi)剩余固體中含有哪些物質(zhì)?各為多少克?

(3) 計算氯酸鉀的質(zhì)量及反應(yīng)放出氣體的質(zhì)量。

(4) 計算原混合物中氯元素的質(zhì)量分數(shù)。

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科目: 來源: 題型:

 在濃硫酸的催化作用下,固體草酸(H2C2O4)受熱分解生成碳的氧化物和水。

某化學(xué)課外興趣小組對碳的氧化物的成分進行了實驗探究。

【提出問題】如何通過實驗確定碳的氧化物的成分。

【猜    想】

猜想1

猜想2

猜想3

只有CO

只有          

CO和CO2都有

【設(shè)計實驗】基于猜想3,興趣小組同學(xué)設(shè)計了如下實驗裝置:

【實驗探究】

(1) 實驗過程中觀察到       裝置(填字母)中的澄清石灰水變渾濁,證明有CO2氣體。

(2) 實驗過程中還觀察到以下實驗現(xiàn)象:①C裝置中澄清石灰水不變渾濁;②E裝置中

黑色粉末變成紅色;③                               ,證明有CO氣體。

【實驗結(jié)論】通過實驗探究證明:猜想3成立。

草酸分解的化學(xué)方程式是                                     

【問題討論】

(1) C裝置的作用是                     ;D裝置的作用是                     。

(2) 裝置末端酒精燈的作用是                                       。

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 已知A、B、C、D、E、F、G、H、I均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)。其中E、G為常見金屬,E是目前世界上產(chǎn)量最高的金屬,G呈紫紅色;I是地殼中含量最高的元素所形成的常見氣體單質(zhì);人體胃液中含有A,可幫助消化。根據(jù)下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,回答下列問題。(圖中反應(yīng)條件均已略去,反應(yīng)物和產(chǎn)物均已給出)

(1)E的名稱是           ,H的化學(xué)式是             。

(2)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式:                                          

(3)上圖中涉及到           基本反應(yīng)類型。

      A.一種         B.二種          C.三種         D.四種

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 碳酸鈉和氯化鈣溶液反應(yīng)不僅可以用Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl表示,還可以用CO32+Ca2+=CaCO3↓表示,后者叫離子方程式。書寫離子方程式時按以下步驟進行:

①“寫”:寫出化學(xué)方程式。(Na2CO3 + CaCl2=CaCO3 ↓+ 2NaCl)

②“拆”:將易溶易解離的酸、堿和鹽拆寫成離子形式;沉淀、氣體和水仍用化學(xué)式表示,不能拆寫成離子形式。(2Na++CO32+Ca2++2C1=CaCO3 ↓+2Na++2C1 )

③“刪”:刪去方程式左右兩邊相同的離子。(CO32+Ca2+=CaCO3 ↓)

④“查”:檢查方程式左右兩邊各元素的原子個數(shù)和電荷總數(shù)是否相等。

    注意:離子方程式中生成物為沉淀或氣體時需標出“↓”或“↑”。

    根據(jù)以上信息,結(jié)合已學(xué)知識,回答下列問題:

(1)  HCl在水中解離出            (填離子符號);NaOH在水中解離出          

(填離子符號)。

(2)  CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O的離子方程式是                     

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根據(jù)圖1、圖2中三種固體物質(zhì)的溶解度曲線回答問題。

 


(1)分析圖1,P點處A、B兩種物質(zhì)的溶解度關(guān)系是A           B(填“>”、“<”或“=”);取一定質(zhì)量的A的飽和溶液,將溶液溫度從t℃降低到10℃,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)        (填“增大”、“減小”或“不變”)。

(2)分析圖2,要使C的飽和溶液變成不飽和溶液,可采用的方法是:

                              ;②                               。

(3)10℃時,A、B、C的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是          。

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 常用儀器的使用、常見氣體的制取是初中化學(xué)實驗的基礎(chǔ)內(nèi)容。請根據(jù)下列實驗裝置回答問題。 

(1) 寫出上圖中部分儀器的名稱:①               ;②              。

(2) 使用A裝置制取氣體,對反應(yīng)物狀態(tài)的要求是                 。

(3) 用C裝置可以收集O2、CH4、NH3、Cl2中的                 (填化學(xué)式)。

(4) 實驗室制取二氧化碳氣體,組裝好實驗裝置后,應(yīng)進行的必要操作是

                                          ;若用D裝置收集二氧化碳氣體, 應(yīng)從           (填“a”或“b”)通入氣體。

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用化學(xué)用語填空:

(1)銀         ;(2) 4個二氧化硫分子            ;(3)2個鋁離子          ;

(4)高錳酸鉀            ;(5)+5價的氮元素              ;

(6)由Ca2+和H2PO4 構(gòu)成的磷酸二氫鈣               。

(1)Ag;(2) 4SO2;(3)2Al3+;

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科目: 來源: 題型:

一定條件下,下列物質(zhì)在密閉容器內(nèi)反應(yīng)一段時間,測得反應(yīng)產(chǎn)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:

物質(zhì)

X

Y

Z

W

反應(yīng)前質(zhì)量/g

10

2.2

16.2

0.9

反應(yīng)后質(zhì)量/g

a

4.4

8.1

1.8

根據(jù)上表信息判斷,下列說法中不正確的是                              (    )

A.X、Z是反應(yīng)物,Y、W是生成物               B.a(chǎn)=15

C.反應(yīng)中Y、W兩種物質(zhì)變化的質(zhì)量比為22︰9    D.Z為化合物

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科目: 來源: 題型:

先取甲、乙、丙、丁四種金屬粉末,分別投入相同濃度的稀鹽酸中,只有甲、乙能產(chǎn)生氣體,乙反應(yīng)更劇烈;再取一小塊丁投入丙的硝酸鹽溶液中,丁的表面有丙析出。則甲、乙、丙、丁四種金屬的活動性順序為                                     (    )

A.甲>乙>丙>丁  B.乙>甲>丙>丁  C.。颈疽遥炯  D.乙>甲>丁>丙

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同步練習(xí)冊答案