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科目: 來源: 題型:

著名高分子化學家、北大校長周其風寫了一首歌,歌名為《化學是我,化學是你》。其中寫道:“……你我你我 要溫暖漂亮 化學提供 衣裝婀娜;你我你我 要吃足喝好 化學提供 營養(yǎng)多多;你我你我 要飛天探地 化學提供 動力幾何;即使你我的身心健康 也是化學密碼解鎖;……”寫出了化學對社會進步和人類文明的貢獻。關于化學對社會進步和人類文明的貢獻,下列說法正確的是(   )

A.合成藥物的研發(fā)和使用,保障了人體健康

B.新材料的研制和應用,提高了人們的生活品質(zhì)

C.化石燃料的直接利用,促進了低碳經(jīng)濟的發(fā)展

D.化肥的合理使用提高了農(nóng)作物產(chǎn)量,緩解了人類糧食危機

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科目: 來源: 題型:

化學中常常出現(xiàn)“1+1≠2”的有趣現(xiàn)象,但也有例外,下列符合“1+1=2”的事實是(  )

A.常溫下,1L水與1L酒精混合后的體積等于2L

B.常溫下,1g鎂和1g稀硫酸充分反應后所得的溶液質(zhì)量為2g

C.點燃時,1g硫粉在1g氧氣中完全燃燒后生成2g二氧化硫

D.20℃,1g氯化鈉飽和溶液中加入1g氯化鈉固體能得到2g硝酸鉀溶液

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科目: 來源: 題型:

從下列圖片中不能獲取的信息是( 。

A.微粒之間有間隔

B.原子是由原子核和電子構成的

C.水分子在不斷運動

D.構成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子

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科目: 來源: 題型:

下列措施有利于防止鐵制品銹蝕的是( 。

A.農(nóng)具上鐵銹不及時除去

B.切過酸菜的菜刀不及時清洗

C.工地上的鋼管堆放在潮濕的地方

D.家用剪刀不用時,涂上油并放在干燥處

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科目: 來源: 題型:

下列有關制取干燥的氧氣或二氧化碳的實驗設計中錯誤的是(  )

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科目: 來源: 題型:

根據(jù)下列三種微粒結(jié)構示意圖,所獲取信息不正確的是( 。

A.②③化學性質(zhì)相同

B.它們表示兩種元素

C.①表示的是原子,②表示的是離子

D.②表示的元素是金屬元素

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科目: 來源: 題型:

根據(jù)金屬活動性順序分析,下列描述或判斷正確的是( 。

A.金屬鉀能與硫酸鋅溶液發(fā)生化學反應得到金屬鋅

B.金屬鐵與硫酸溶液反應后所得溶液的質(zhì)量比原溶液的質(zhì)量增大

C.在常溫下,鋁比鎂更容易與氧氣發(fā)生化學反應

D.金屬銅與氯化銀反應得到金屬銀

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科目: 來源: 題型:

下列符號表示正確的是( 。

A.2個氮分子:2N

B.2個碳酸根離子:2CO32-

C.氧化鋁元素的化合價:

D.4個氫原子:2H2

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科目: 來源: 題型:

下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對應的用途沒有直接關系的是(  )

A.氧氣的密度比空氣略大--用于急救病人

B.稀有氣體的性質(zhì)穩(wěn)定--作保護氣

C.石墨能導電--可作電極

D.干冰升華吸熱--用于人工降雨

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科目: 來源: 題型:

雪花,被人們稱為“冬之精靈”,科學研究發(fā)現(xiàn),世界上沒有兩片雪花的形狀完全相同的。下列有關說法正確的是(   )

A.在雪花的形成過程中,水分子由運動變?yōu)殪o止

B.雪花融化時,水分子之間的間隔沒有發(fā)生變化

C.不同雪花中,水分子化學性質(zhì)不相同

D.不同雪花中,水分子數(shù)目都是巨大的

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同步練習冊答案