將一定量的鐵與過量的硫酸銅溶液混合，下列圖像不能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

一定條件下，一定量的化合物A和O₂恰好完全反應(yīng)，生成44gCO₂和9gH₂O，則A物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量不可能是

A．26              B．46          C．58            D．94

從①甲烷②熟石灰③蛋白質(zhì)④石灰石⑤氫氧化鈉⑥鹽酸中選擇適當(dāng)物質(zhì)的序號(hào)填空。

⑴ “西氣東輸”被輸送的物質(zhì)                           ；

⑵ 工業(yè)煉鐵的原料之一                                ；

⑶ 胃酸的主要成份                                     ；

⑷ 灼燒會(huì)有燒焦羽毛味的物質(zhì)                        ；

⑸ 易潮解，溶于水時(shí)放熱的白色固體                   ；

⑹ 常用于改良酸性土壤的物質(zhì)                         。

維生素C（C₆H₈O₆）主要存在于蔬菜、水果中。近年來科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，維生素C除具有人們所熟知的功效外，還具有防癌作用。但是蔬菜經(jīng)過高溫烹調(diào)，Vc將被破壞殆盡，所以一些綠色蔬菜經(jīng)過油鍋快炒即可。

⑴ 以上材料說明維生素C熱穩(wěn)定性        （填“好”或“差”）；

⑵ 維生素C常被添加入果汁飲料中作為營(yíng)養(yǎng)增強(qiáng)劑，pH＜7時(shí)，維C比較穩(wěn)定，所以在涼拌黃瓜時(shí)候可以加入       （從“食醋”和“面堿”中選擇）作為調(diào)料能保持黃瓜營(yíng)養(yǎng)；

⑶ 維生素C中碳、氧、氫三種元素的質(zhì)量比是­­­­­­­­­­­­­­        。

依據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答：

⑴ 我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因?yàn)橄礈靹┡c油污發(fā)生了­­­­­­­­­­­­­­       作用。

⑵ 青少年成長(zhǎng)需要充足的鈣，這里的“鈣”是指鈣­­­­­­­­­­­­­­         (填“原子”或“元素”)。

⑶ 不銹鋼的主要成分元素為鐵、鉻(Cr)、鎳，鉻的表面生成一薄層致密的鈍態(tài)氧化物保護(hù)膜是不銹鋼具有耐蝕性的主要原因。請(qǐng)回答下列問題：

① 不銹鋼是一種­­­­­­­­­­­­­­        (填“合成材料”或“合金”)。?

② 在相同溫度下，取大小相同、表面光亮的Cr、Mg、Cu三種金屬薄片，分別放入等體積、等溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸中，現(xiàn)象如下：

則上述三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是­­­­­­­­­­­­­­           。從上述探究實(shí)驗(yàn)可知，Cr­­­­­­­­­­­­­­       (填“能”或“不能”)跟CuSO₄溶液反應(yīng)。

下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線。

⑴ t₂℃時(shí)，A、B、C的溶解度從大到小的關(guān)系為：­­­­­­­­­­­­­­      ；

⑵ t₂℃時(shí)，把30g A物質(zhì)與50克水混合，不斷攪拌，讓A物質(zhì)充分溶解， 最后所得溶液的質(zhì)量為­­­­­­­­­­­­­­        ；

⑶ t₂℃時(shí)，A、B、C三者的飽和溶液降溫至t₁℃后，溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)保質(zhì)不變的是­­­­­­­­­­­­­­       ；

⑷ 已知A物質(zhì)中含有少量的B物質(zhì)，若要提純A，可采用的方法是­­­­­­­­­­­­­­                。

根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置回答下列問題。

      A        　　　  B  　　C          D        E

⑴ 實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是­­­­­­­­­­­­­­       ；

⑵ 實(shí)驗(yàn)室用制取二氧化碳的化學(xué)方程式為­­­­­­­­­­­­­­                 ；

⑶ 選用A裝置來制備CO₂有何錯(cuò)誤­­­­­­­­­­­­­­       ，某同學(xué)用一個(gè)小試管就順利地解決了問題，他的做法是­­­­­­­­­­­­­­      ；

⑷ 用該同學(xué)改正好的裝置制取并收集一瓶干燥的二氧化碳，應(yīng)選用的裝置的導(dǎo)管口連接順序?yàn)?shy;­­­­­­­­­­­­­       （填小寫字母）。

【解析】（1）依據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的認(rèn)識(shí)解決此題

⑵根據(jù)反應(yīng)物是石灰石和鹽酸，生成物是氯化鈣、水、二氧化碳，寫出化學(xué)反應(yīng)式．

⑶根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取常用氣體的反應(yīng)原理和氣體的性質(zhì)來解答

要中和500Kg含49g硫酸的工業(yè)廢水，需要多少克燒堿？如果用含氫氧化鈉2%的廢堿液來中和，則需要多少千克廢堿液。

某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置。

⑴ 打開分液漏斗，發(fā)現(xiàn)其中的液體不能流下，可能的原因是­­­­­­­­­­­­­­       ；

⑵ 解決好上述問題后，使其中的無色液體與試管中的固體接觸反應(yīng)，可觀察到氣球脹大現(xiàn)象。請(qǐng)分別寫出一個(gè)符合圖中現(xiàn)象和下列要求的化學(xué)方程式：

①：分解反應(yīng)­­­­­­­­­­­­­­           ；

②：化合反應(yīng)：­­­­­­­­­­­­­­           ，氣球脹大的原因­­­­­­­­­­­­­­                         ；

⑶ 若分液漏斗中液體為稀鹽酸，加入下列哪些固體物質(zhì)能與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，并使氣球脹大的是­­­­­­­­­­­­­­       （填序號(hào)）。   ①Na₂CO₃    ②Zn    ③Cu      ④NaCl  

A．①②         B．①②③              C．①②④         D．①②③④

【解析】（1）分液漏斗內(nèi)液體不能滴下，跟壓強(qiáng)有關(guān)系．

（2）根據(jù)氣球膨脹，可知液體和固體可能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生了氣體，也可能是固體物質(zhì)溶于水放出大量的熱，試管中的空氣膨脹導(dǎo)致；

⑶根據(jù)能和鹽酸生成氣體進(jìn)行解答

某同學(xué)甲設(shè)計(jì)了如下圖1所示的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。

 圖1                                            圖2

⑴ 按上圖1裝配好儀器，檢查裝置的氣密性的方法是­­­­­­­­­­­­­­                  ；　　

⑵ 拔掉橡皮塞（注射器不要拔掉），裝入足量石灰石，再用注射器吸入2mL的稀鹽酸，注意鹽酸不能多吸，原因是­­­­­­­­­­­­­­                  ；

⑶ 再按圖連接好裝置，塞緊橡皮塞，防止鹽酸注入時(shí)沖塞現(xiàn)象；

⑷ 將裝置放在天平左盤，并用砝碼游碼使天平平衡；

⑸ 快速下推注射器活塞，使反應(yīng)發(fā)生，此時(shí)錐形瓶?jī)?nèi)現(xiàn)象為­­­­­­­­­­­­­­                、瓶外的現(xiàn)象為­­­­­­­­­­­­­­                  ；

⑹ 反應(yīng)結(jié)束后，再進(jìn)行第2次稱量，發(fā)現(xiàn)稱量值沒有發(fā)生變化；

⑺ 同學(xué)乙設(shè)計(jì)了如圖2所示的裝置來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，先把錐形瓶?jī)A斜，再把氣球中的鎂粉倒入瓶中。試判斷反應(yīng)后，他的裝置再次放在天平上     （填“能”或“不能”）保持平衡。為什么­­­­­­­­­­­­­­               。