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下圖A是某元素在元素周期表中的相關(guān)信息, B是其原子結(jié)構(gòu)示意圖。
(1)該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 ;
(2)該元素屬于 元素(選填 “金屬”或“非金屬”);
(3)該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易 電子(選填 “得到”或“失去”)。
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已知有如下反應(yīng):A + B == C + D (答題時(shí)需注明必要的反應(yīng)條件)
(1)若A為CO2,D為H2O,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
(2)若反應(yīng)為A+2NaOH==2C+Cu(OH)2 ↓,則A的化學(xué)式可能為 (寫一種)。
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高中教材中有這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):在兩支同樣大小的試管中分別加入3mL(足量)稀鹽酸,將兩個(gè)各裝有0.3g NaHCO3或Na2CO3粉末的小氣球分別套在兩支試管口。將氣球內(nèi)的NaHCO3或Na2CO3粉末同時(shí)倒入試管中,觀察到現(xiàn)象如下:
(1)試管中(填產(chǎn)生沉淀或氣體及反應(yīng)速率等相關(guān)現(xiàn)象)
;
(2)盛NaHCO3的試管中氣球變得更大,大小氣球體積之比約為(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)_______;
(3)等質(zhì)量的兩種固體完全反應(yīng)后生成氣體質(zhì)量不等,但等質(zhì)量的稀鹽酸完全反應(yīng)后生成氣體質(zhì)量相等,這個(gè)結(jié)論正確嗎?________________。
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廢舊干電池中許多物質(zhì)是可以回收利用的。某種型號(hào)干電池的剖面如圖所示。請(qǐng)回答下列問題:
(1)干電池的銅帽和鋅皮,屬于 材料(選填“有機(jī)合成”或“金屬”);
(2)取糊狀物質(zhì)A,溶于水后,取濾液,分為兩份,一份加入燒堿溶液,加熱產(chǎn)生一種刺激性氣味的氣體,該氣體的水溶液pH>7,且常用作化肥,則該氣體為 ;另一份加入AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,滴加稀HNO3沉淀不溶解,則可推知A物質(zhì)的化學(xué)式為 。
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請(qǐng)仔細(xì)觀察下圖,回答有關(guān)問題。
(1)過量排放二氧化碳會(huì)導(dǎo)致 。
(2)形成酸雨的主要?dú)怏w有 (寫一種)。
(3)請(qǐng)你就如何防止酸雨形成,提一點(diǎn)建議: 。
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某混合氣體中可能含有氫氣、一氧化碳、二氧化碳、氯化氫、氨氣和水蒸氣中的兩種或幾種,將混合氣體依次通過:澄清石灰水(無渾濁現(xiàn)象)→氫氧化鋇溶液(有渾濁現(xiàn)象)→濃硫酸(無明顯現(xiàn)象)→灼熱氧化銅(固體變紅)→無水硫酸銅(固體變藍(lán))。
則混合氣體中一定含有的成分是 。
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通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,請(qǐng)你結(jié)合下列裝置圖回答問題。
(1)指出儀器名稱:甲 ,乙 。
(2)如果用A裝置加熱氯酸鉀固體制取氧氣,請(qǐng)指出其中的兩處錯(cuò)誤:
① ;
② ;
加熱氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 。
(3)用B裝置制CO2時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,
收集CO2應(yīng)選用的裝置是 (填序號(hào))。
(4)如果某同學(xué)用F裝置收集尾氣一氧化碳(有毒),則收集時(shí)氣體應(yīng)從導(dǎo)管口的 端(填“a”或“b”)通入。
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科目: 來源: 題型:閱讀理解
閱讀以下材料:
今年1月15日,河池市環(huán)保部門發(fā)現(xiàn)龍江河拉浪水電站內(nèi)出現(xiàn)死魚現(xiàn)象,經(jīng)檢測(cè)水質(zhì)重金屬鎘含量超標(biāo)。27日柳江上游河段鎘濃度超標(biāo)達(dá)5倍。河池市、柳州市分別在葉茂電站、宜州市區(qū)二橋、三橋、洛東電站和柳城糯米灘水電站設(shè)置了多個(gè)削減鎘污染的化學(xué)物品投放點(diǎn)。廣西龍江河突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急指揮部30日召開新聞通氣會(huì)稱,龍江河鎘污染應(yīng)急處置取得成效,事態(tài)完全處于控制之中,下游柳江水質(zhì)仍達(dá)標(biāo)。
專家組成員、清華大學(xué)教授張曉健介紹,事件處置措施主要使用的是“弱堿性化學(xué)沉淀應(yīng)急除鎘技術(shù)”,就是往江水里投放石灰以及聚合氯化鋁。投放石灰提高受污染江水中的pH值,使水呈弱堿性,此時(shí)鎘離子將以氫氧化鎘細(xì)小顆粒沉淀;而聚合氯化鋁能把這些細(xì)小顆;炷谝黄穑纬刹蝗苡谒拇箢w粒沉淀。
(1)依據(jù)上述材料,請(qǐng)談?wù)劥舜嗡w污染的主要原因。
(2)污水處理小組成員向河水中投放生石灰,使水呈弱堿性,請(qǐng)寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(3)水中的鎘離子主要是可溶性氯化鎘( CdCl2)離解形成的。它能與氫氧化鈣反應(yīng),使鎘以氫氧化鎘形式沉淀出來,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(4)氫氧化鎘是一種細(xì)小不溶性顆粒,隨水流漂動(dòng),難以沉在河床底部,為此,小組成員還要投放聚合氯化鋁,它能與氫氧化鈣反應(yīng),形成強(qiáng)吸附性的氫氧化鋁沉淀,氫氧化鎘被其吸附后,最終能沉于河床底部。請(qǐng)寫出氯化鋁與氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式。
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地球是一顆藍(lán)色的星球,表面大部分被海洋覆蓋,海水中蘊(yùn)含的元素多達(dá)80多種。通過海水曬制可得粗鹽,粗鹽除NaCl外,還含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等雜質(zhì)。以下是一種制備精鹽的實(shí)驗(yàn)方案,步驟如下:
回答下列問題:
(1)小星對(duì)粗鹽進(jìn)行初步提純第Ⅰ步進(jìn)行 操作。
(2)小明在第Ⅱ步中,欲將MgCl2去除,選擇添加NaOH溶液,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。但小亮同學(xué)對(duì)小明設(shè)想提出不同意見,他認(rèn)為應(yīng)該用Ca(OH)2代替NaOH,理由是 。
(3)小琴對(duì)第Ⅲ步進(jìn)行實(shí)驗(yàn),要將溶液中的Ca2+沉淀出來,必然加一種常見的鹽,該鹽為 ,反應(yīng)化學(xué)方程式為 ,該鹽要加過量的目的是 ,據(jù)此分析,經(jīng)過第Ⅲ步除去不溶物后,所得溶液的所有溶質(zhì)有 。
(4)第Ⅳ步中,小琴加入過量鹽酸,除去溶液中所有雜質(zhì)后,認(rèn)為過量的鹽酸也并不是新引入的雜質(zhì),經(jīng)過加熱蒸發(fā),鹽酸也可以除去,小琴利用了鹽酸的
性。
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某學(xué)生畢業(yè)回鄉(xiāng)后,利用所學(xué)化學(xué)知識(shí)科學(xué)致富。他運(yùn)用當(dāng)?shù)厥a(chǎn)的石灰石(主要成分碳酸鈣)來煅燒,生產(chǎn)生石灰(主要成分氧化鈣)。反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3CaO + CO2 ↑。
請(qǐng)計(jì)算回答:
(1)碳酸鈣(CaCO3)的相對(duì)分子質(zhì)量為 ;
(2)CaO中鈣元素與氧元素的質(zhì)量比為 ;
(3)CaCO3中,鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 %;
(4)假如煅燒含碳酸鈣80%的石灰石250t,可生產(chǎn)出多少t含氧化鈣90%的生石灰? (保留一位小數(shù)點(diǎn))
【解析】(1)碳酸鈣(CaCO3)的相對(duì)分子質(zhì)量為:40+12+16*3=100
(2)CaO中鈣元素與氧元素的質(zhì)量比為:40:16
(3)CaCO3中,鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40/100*100%=40%
(4)已知含碳酸鈣80%的石灰石250t,據(jù)此就可以求出氧化鈣了,具體步驟見答案。
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