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科目: 來(lái)源: 題型:

下列用字母表示的八種物質(zhì)由H、O、C、Fe中的幾種元素組成。

⑴ A、B是由相同元素組成,A是人體中含量最多的物質(zhì),寫(xiě)出B分解為A的化學(xué)方程式     。

⑵ D、E在常溫下均為氣態(tài)氧化物,其中D可以作燃料,寫(xiě)出D轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式   。

⑶ M、N是由相同元素組成,M的化學(xué)式為FeaOb(a、b均為整數(shù)),其相對(duì)分子質(zhì)量為160,則a︰b為     ;在一定條件下可以發(fā)生下列反應(yīng):N + 4D = 3 Fe + 4E,則N的化學(xué)式為   。

⑷ X、Y是由3種相同元素組成。X可以由以上六種物質(zhì)中的兩種通過(guò)化合反應(yīng)得到,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式     。Y是一種可再生的綠色能源,其化學(xué)式為       。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的裝置,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。

⑴ 寫(xiě)出標(biāo)有字母的儀器名稱:a      、b       。

⑵ 制取CO2應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是       (填序號(hào)),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為     ;若用B裝置制取O2­,寫(xiě)出所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。

⑶ 既可用于收集CO2,又可用于收集O2的裝置是       (填序號(hào))。收集時(shí),二氧化碳的驗(yàn)滿方法是__________。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

化學(xué)小組同學(xué)提取足量某火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)周圍的空氣,并探究該氣體樣品中是否含有CO。實(shí)驗(yàn)裝置如下所示。向裝置中通入氣體樣品一段時(shí)間后,高溫加熱D中的藥品。

 

請(qǐng)回答以下問(wèn)題(提示:請(qǐng)閱讀小資料):

⑴ 裝置B的作用是        。

⑵ 根據(jù)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的       或       現(xiàn)象,能判斷

出該氣體樣品中含有CO。

⑶ D、E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為:D        、E         。

⑷ 你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)是否存在缺陷?如果有,應(yīng)如何改進(jìn)        。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置的改進(jìn)與創(chuàng)新,能夠提高學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣和能力。某興趣小組同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(注:圖中部分固定裝置省略,a為活塞,b為支管口。由分液漏斗滴

入內(nèi)置試管的液體量如圖所示)。

 

                 圖1                圖2            圖3

⑴ 甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1所示裝置。向內(nèi)置試管中滴入足量濃氨水,一段時(shí)間后,觀察到酚酞溶液變?yōu)榧t色,此現(xiàn)象說(shuō)明分子具有的性質(zhì)是        。

⑵ 乙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2所示裝置。向內(nèi)置試管中滴入足量稀硫酸,與碳酸鈉充分反應(yīng),化學(xué)方程式為:H2SO4 + Na2CO3 == Na2SO4 + H2O + CO2↑。

①通過(guò)仔細(xì)觀察,可看到兩條試紙出現(xiàn)的相同現(xiàn)象是        ,不同現(xiàn)象是       。

②將燃著的木條放在支管口處,可觀察到的現(xiàn)象是        。

③綜合分析①和②現(xiàn)象,能夠總結(jié)出二氧化碳的性質(zhì)有         。

⑶ 丙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖3所示裝置。向內(nèi)置試管中滴入足量溶液A,一段時(shí)間后,觀察到水中鋅粒表面有氣泡,出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是      。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

燃料電池車是靠氫氣和氧氣反應(yīng)提供能量。由于它們“喝”的是氫氣,產(chǎn)生的是水,真正實(shí)現(xiàn)了“零排放”。計(jì)算若燃燒1kg氫氣,需氧氣多少千克?

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

化學(xué)小組同學(xué)取某黃銅(銅和鋅的合金)樣品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),他們?nèi)≡擖S銅樣品碎屑50g,把200g稀硫酸分4次加入到該樣品中,測(cè)得數(shù)據(jù)記錄如下表:  

 

第1次

第2次

第3次

第4次

加人稀硫酸質(zhì)量/g

50

50

50

50

剩余固體質(zhì)量/g

43.5

37.0

33.75

33.75

(1) 當(dāng)加入稀硫酸的質(zhì)量為        g時(shí),反應(yīng)恰好完成。

 (2) 計(jì)算生成氫氣的總質(zhì)量(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列變化是化學(xué)變化的是(     )

A.酒精揮發(fā)     B.瓷器破碎    C.煤氣燃燒     D.冰塊融化

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)酸性最強(qiáng)的是(     )

選項(xiàng)

A

B

C

D

物質(zhì)

牙膏

潔廁靈

油污凈

橙汁

pH

8

2

12

3.5

 

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)在敞口容器中久置,質(zhì)量減小的是(     )

A.濃硫酸            B.濃鹽酸         C.固體NaOH          D.固體NaCl

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列各組物質(zhì)的俗稱或主要成分與化學(xué)式不相符的是(     )

A.燒堿  NaOH             B.食鹽   NaCl 

C.干冰  H2O             D.石灰石   CaCO3

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案