（10孝感10）、（4分）對知識進行歸納和整理時學習化學的一種重要方法�，F(xiàn)有H₂、CO、CH₄、NH₃四種氣體，請按要求答題。
（1）從不同角度指出四種氣體的相同之處：
①                                               。
②                                               。
（2）將其中任意一種氣體與另外三種氣體進行比較，指出它們的不同之處：
①                                               。
②                                               。

(10宜昌24）．（15分）通過一年的化學學習，我們知道了常見氣體的實驗室制取方法和相關(guān)性質(zhì)，我能根據(jù)所學知識回答下列問題：
(1)圖24-1是實驗室常用的制取氣體的裝置：

圖24-1

 
實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是      ，所選用的發(fā)生裝置是         (填序號)，用C裝置收集氧氣后，驗滿的方法是      。
⑵小麗欲使用圖24-2裝置收集較純凈的氧氣，則應(yīng)先將裝置中裝滿水，再將氣體從      （填“a”或“b”）端通入。

⑶小麗用排新制的澄清石灰水的方法收集了半瓶氧氣，然后將燃著的木炭伸入該集氣瓶中繼續(xù)做氣體性質(zhì)實驗，我能觀察到的現(xiàn)象是  ，我能寫出二氧化碳和澄清石灰水發(fā)生反應(yīng)的化學方程式   。
⑷煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)。在實驗室里，可用圖24-3所示裝置進行實驗：實驗中玻璃管內(nèi)的粉末由紅色變?yōu)?u>      色，該反應(yīng)的化學方程式為      ，通過實驗我可以得出的一氧化碳的相關(guān)化學性質(zhì)是      。

（10南京市2l）、(5分)根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：

(1)寫出裝置圖中標號儀器的名稱：①   ▲   ；②   ▲   。
(2)寫出實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式：   ▲   并據(jù)此選擇上圖中   ▲   (填字母)組裝一套制取干燥二氧化碳的裝置。
(3)如選用裝置A作為制取氧氣的發(fā)生裝置，其化學方程式可以為   ▲   

（10揭陽20）．（7分）氯氣（Cl₂）通常情況下為有刺激性氣味的黃綠色的有毒氣體，密度比空氣大，可跟水反應(yīng)，反應(yīng)后溶液呈酸性。實驗室通常用濃鹽酸與二氧化錳共熱的方法來制取氯氣。實驗室制取氣體的一套完整裝置應(yīng)包括發(fā)生裝置、凈化裝置（包括干燥）、收集裝置、尾氣處理裝置。回答下列問題：
（1）制取氯氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用下左圖中的         ，寫出標號的名稱       ；

（2）用上右圖中的儀器（不一定全部用到）完成氯氣的凈化（包括干燥）、收集、尾氣處理，其正確的連接方法是：A接   接     接F接     接     ；
（3）在放入藥品之前必須檢查              。

（2010·遼寧鞍山，21）(5分)根據(jù)下圖所示實驗裝置回答問題：

A               B              C               D              E
(1)寫出標號儀器的名稱：①               ；②               ；
(2)能用裝置A制取的一種氣體的化學反應(yīng)方程式為                             ，所需的收集裝置是          (填序號)。
(3)能用裝置B制取的一種氣體的化學反應(yīng)方程式為                             ，所需的收集裝置是          (填序號)。

（2010·遼寧鞍山，21）化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科，化學所取得的豐碩成果，是與實驗的重要作 用分不開的。結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題：

A              B              C             D                  E
(1)寫出指定儀器的名稱：①              ；②              。
(2)寫出實驗室中用過氧化氫、高錳酸鉀兩種途徑制取氧氣的化學方程式            
                                   、                                      。
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是             (填字母代號)。用排水法收集氧氣完畢后，停止加熱時的操作順序是先                         ，然后                       ，以防止水倒吸進入熱的試管中，造成試管破裂。
(4)實驗室制取二氧化碳時，可選用的發(fā)生和收集裝置是             (填字母代號)，反應(yīng)方程式是                                      。
如果用該裝置制取氣體，反應(yīng)進行較長時間后，將燃著的火柴放在集氣瓶口，火焰仍不熄滅的原因可能是                                      。

（10無錫35）某研究性學習小組欲利用下列裝置進行相關(guān)氣體制取的探究，請體分析并填空。

(1)寫出圖中標有①、②儀器的名稱：①     ②      
(2)若實驗室選用B裝置制氧氣，則所用的藥品是            
(3)實驗室用鋅和稀硫酸制氫氣，發(fā)生裝置可選擇    ，收集裝置可選擇     或F．若
選用F裝置收集氫氣，則氫氣應(yīng)從       口通入(填“a”或“b”)。
(4)該小組成員查閱資料知道：氯氣(Cl₂)是一種黃綠色、有刺激性氣味的有毒氣體；常溫下
l體積水約能溶解2體積氯氣，其水溶液叫氯水(具有揮發(fā)性)；常溫下，Cl₂能和NaOH
溶液反應(yīng)。實驗室可用固體高錳酸鉀與濃鹽酸在常溫下反應(yīng)制取Cl₂根據(jù)上述信息
判斷實驗室制取Cl₂的最佳裝置組合是下列(I)～( Ⅳ)中的                。
(I)AD    (II)AE    (III)AFG    (IV)AFH

（10連云港26）某同學用實驗室常用儀器組裝成如下實驗裝置，請回答下列問題

（1）寫出標有字母儀器名稱：a    b     
（2）若用裝置B制備氧氣，儀器a中裝有高錳酸鉀，還需作的一點改動是         
（3）若用裝置A或C及相關(guān)藥品制備氧氣，則反應(yīng)的化學方程式為     ；與裝置C相比，裝置A的優(yōu)點是       （只要求寫出一點）；收集氧氣應(yīng)選用的裝置是（填字母代號） 
或       
（4）用裝置A或C及相關(guān)藥品還可制備        填一種氣體的化學式）

（10天津市25）.根據(jù)下列實驗裝置圖，按要求回答有關(guān)問題。

（1）寫出圖中帶有標號儀器的名稱：a__________，b____________。
（2）用高錳酸鉀制取并收集氧氣時，應(yīng)選用的裝置是______（填序號，下同），在試管口處放一團棉花的作用是_______________；高錳酸鉀分解制氧氣的化學方程式為________________________。
（3）實驗室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取并收集氫氣選用的裝置是_______________。
（4）實驗室制取并收集二氧化碳常選用的裝置是__________。所選用的收集方法的依據(jù)是__________________。

【10桂林29.】現(xiàn)有下列藥品和實驗儀器。
藥品：石灰石、稀硫酸、稀鹽酸
儀器如下：

（1）寫出未標注的儀器名稱：①           ，②           。
（2）實驗室用題中藥品制備并收集一瓶氣體應(yīng)選擇的儀器是（填寫儀器序號）            ，反應(yīng)的化學方程式為                        。