相關(guān)習(xí)題
 0  52155  52163  52169  52173  52179  52181  52185  52191  52193  52199  52205  52209  52211  52215  52221  52223  52229  52233  52235  52239  52241  52245  52247  52249  52250  52251  52253  52254  52255  52257  52259  52263  52265  52269  52271  52275  52281  52283  52289  52293  52295  52299  52305  52311  52313  52319  52323  52325  52331  52335  52341  52349  211419 

科目: 來(lái)源: 題型:

(2011年浙江杭州,26題)日本福島核電站發(fā)生事故以來(lái),目前在我國(guó)各地監(jiān)測(cè)出的人工放射物質(zhì)碘-131(碘元素符號(hào):I)的數(shù)值水平極其微小,不會(huì)對(duì)人體造成任何影響。碘-131能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成兩種酸。

寫(xiě)出全部反應(yīng)物的化學(xué)式              ,寫(xiě)出全部生成物的化學(xué)式                 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

(2011年四川達(dá)州,9題)按要求填空:
⑴用化學(xué)符號(hào)表示:  2個(gè)硝酸根離子           氫氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)          
⑵下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖中屬于離子的是      (填字母),共表示       種元素。

⑶地殼中含量最多的元素與最多的金屬元素形成的化合物的化學(xué)式         。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

(2011年四川南充,13題)用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)2個(gè)銨根離子           ;
(2)硫酸根離子           ;
(3)寫(xiě)出氯化鐵的化學(xué)式并標(biāo)出該化合物中鐵元素的化合價(jià)           

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2011年山東濟(jì)寧,7題)茶是我國(guó)的特產(chǎn),種類(lèi)很多。其中,綠茶是將新鮮的茶葉炒熬,破壞其中酵素,再經(jīng)搓揉、烘焙而成。茶葉的化學(xué)成分主要是茶堿(C8H10N4O2·H2O),還有鞣酸及芳香油等。閱讀以上信息后回答:

①茶堿(C8H10N4O2·H2O)分子中______原子的個(gè)數(shù)最多;
②茶堿(C8H10N4O2·H2O)中________元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

(2011年福建龍巖,14題)核事故時(shí)往往泄漏出污染物(具有放射性的碘原子)。為避免核輻射,需一次性口服100毫克(不具放射性的碘原子),使人體甲狀腺中碘達(dá)到飽和而不再吸收外界的碘,從而起到保護(hù)作用。請(qǐng)回答:
(1)是一種質(zhì)子數(shù)為53、中子數(shù)為78的碘原子。該原子核外電子數(shù)為       。
(2)和兩者的關(guān)系是           。
A.同種元素B.同種物質(zhì)C.同種分子D.同種原子
(3)假設(shè)所處的環(huán)境已受污染,通過(guò)服用加碘食鹽(注:加碘食鹽中的碘為)的方法能否有效起到避免核輻射的目的呢?

【查閱資料】成人每天食用食鹽的質(zhì)量通常為6g;某種加碘食鹽的標(biāo)簽如圖所示。
【問(wèn)題分析】500g該品牌食鹽中,含碘的最大質(zhì)量是           ;若要使人體甲狀腺中的碘達(dá)到飽和,至少需要一次性食用該品牌碘鹽             。
【結(jié)論】日常服用加碘食鹽             (填“能”或“不能”)起到避免核輻射目的,原因是                                 。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

(2011年山東濱州,20題)科學(xué)是一把雙刃劍。2011年3月11日,日本大地震
引發(fā)的福島核電站核泄漏事故使我們對(duì)碘有了新的認(rèn)識(shí):
(1)自然界中的碘(127)是人體必需的一種元素,該元素在人體中為一種       (填“常
量”或“微量”)元素,如果人體缺乏碘元素就會(huì)導(dǎo)致                      。
(2)我們食用的加碘鹽中的碘主要以KIO3的形式存在,KIO3中碘的化合價(jià)是   ,KIO3
受熱易分解,因此做菜時(shí)應(yīng)注意                                 。
(3)日本福島核電站反應(yīng)堆內(nèi)發(fā)生的核裂變可產(chǎn)生放射性碘l31和銫l37,其中碘131原
子中含有53個(gè)質(zhì)子和      個(gè)中子。科學(xué)證明,每人日服用含碘100 mg的碘片能有效阻止碘131的輻射。曾一度被搶購(gòu)的加碘鹽每500 g中含碘20 mg,按上述標(biāo)準(zhǔn),即使這些碘都轉(zhuǎn)化成能防止輻射的碘,每人每天應(yīng)吃     g加碘鹽才起作用,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了人體正常攝入食鹽量,顯然是不科學(xué)的!
(4)這次核泄漏事故,使新能源的開(kāi)發(fā)和安全使用再次成為人們談?wù)摰脑?huà)題。除了開(kāi)發(fā)和
利用核能之外,人類(lèi)還可以利用的新能源有         等。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2011年江蘇蘇州,34題)【資料閱讀】據(jù)中國(guó)室內(nèi)裝飾協(xié)會(huì)調(diào)查,甲醛污染大
部分是由板材產(chǎn)生,家庭裝修中使用的夾芯板、地板、家具等都可能釋放出甲醛。我國(guó)的國(guó)
家標(biāo)準(zhǔn)檢測(cè):“El級(jí)板材相當(dāng)于甲醛釋放量為1、5mg/L;E0級(jí)板材的甲醛釋放量為0、5mg/L!
El級(jí)與E0級(jí)最大的區(qū)別就是甲醛的釋放量,E1級(jí)比E0級(jí)釋放甲醛量多五分之一。目前,
化學(xué)家已能從馬鈴薯中提取植物膠做板材的黏合劑,有效地減少了甲醛的排放。
試根據(jù)上述資料填空。
(1)已知甲醛的結(jié)構(gòu)式為,則 ,其化學(xué)式為   ▲   ,其碳、氫和氧元素的最
簡(jiǎn)質(zhì)量比為   ▲   ,其含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于   ▲   。
(2)資料中加點(diǎn)信息有誤,實(shí)際上E1級(jí)比E0級(jí)釋放甲醛量多了   ▲   ▲倍。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

(2011年山東臨沂,10題)用化學(xué)符號(hào)或者化學(xué)式填寫(xiě):
(1)2個(gè)氫原子         。
(2) 五氧化二氮分子         。
(3)食鹽水中的溶質(zhì)         。                  
(4)地殼中含量最高的金屬元素          

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

(2011年浙江嘉興,21題)硅烷(SiH4)與甲烷的性質(zhì)具有許多相似性,如在點(diǎn)燃
的條件下,都能燃燒生成相應(yīng)的氧化物。SiH4中硅元素的化合價(jià)是 ▲ 。SiH4在空氣中燃
燒生成二氧化硅和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

(2011年江蘇泰州,21題)請(qǐng)按要求填空:
(1)請(qǐng)寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)或名稱(chēng):
①2個(gè)硫原子  ▲   ;②+2價(jià)的鎂元素   ▲    ;③2C1-   ▲    ;④H2O2   ▲   
(2)請(qǐng)從H、C、O、Na等4種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑兀M成符合下列要求的物質(zhì),并將其化學(xué)式填寫(xiě)在相應(yīng)的空格上:
①能燃燒的固態(tài)非金屬單質(zhì)是   ▲    ;
②一種有毒的氣態(tài)氧化物,可用于煉鐵的是   ▲   ;
③三種元素組成的鹽,其溶液呈堿性,還可以做洗滌劑的是   ▲    ;
④參與植物的光合作用,可以做農(nóng)作物氣體肥料的是   ▲   ;
⑤最簡(jiǎn)單的有機(jī)物,是天然氣的主要成分   ▲   。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案