下列說法正確的是

1. A.
   使用催化劑可提高生成物的產(chǎn)率
2. B.
   常用自來水沖洗自行車可防止生銹
3. C.
   在牛奶中添加三聚氰胺以提高蛋白質(zhì)的含量
4. D.
   空氣的污染物有可吸入顆粒物、二氧化硫和二氧化氮等

以下說法中正確的組合是：①某物質(zhì)在氧氣中燃燒生成二氧化碳，則該物質(zhì)是碳．②Fe、Fe²⁺、Fe³⁺三種粒子的原子核中的質(zhì)子數(shù)相同．③在化合物中，各種元素化合價的和一定等于零．④生活中，“娃哈哈”、“農(nóng)夫山泉”’礦泉水都是純凈物．⑤除去二氧化碳中一氧化碳的方法是將混合氣體通過澄清石灰水．⑥生鐵、鋼和鐵銹都屬合金．⑦升高溫度一定能使飽和溶液變成不飽和溶液

1. A.
   ②③
2. B.
   ①②⑤
3. C.
   ③④⑥
4. D.
   ①⑤⑦

水和雙氧水都是無色透明的液體，請設(shè)計一個小實驗，來區(qū)分水和雙氧水，寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論．

下列圖中“●”和“○”分別表示質(zhì)子數(shù)不同的原子，其中能表示化合物的是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

一氧化碳是一種________、________的氣體，它有________，因為它能與血液中的________結(jié)合，使其喪失________功能．________，________，________都會增加空氣中的一氧化碳含量．

某農(nóng)田作物生長需要3.5Kg氮元素，則需使尿素[CO（NH₂）₂]________Kg．

小明同學(xué)繪制了如圖甲所示X、Y、Z三種物質(zhì)的溶解度曲線，依據(jù)圖甲、圖乙回答下列問題：

（1）當(dāng)________℃時，X物質(zhì)與Y物質(zhì)的溶解度相等．
（2）在t₁℃時，X、Y、Z三種固體物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是________．
（3）我國有許多鹽堿湖，湖中溶有大量的NaCl和Na₂CO₃，那里的人們“冬天撈堿，夏天曬鹽”．據(jù)此你認(rèn)為圖甲中________（填字母）曲線與純堿的溶解度曲線相似．
（4）如圖乙所示，20℃時向小燒杯中加入適量的固體物質(zhì)A，若Z的飽和溶液中有部分溶質(zhì)析出，則加入的固體A可能是________；將Z的飽和溶液換為X的飽和溶液，重復(fù)上述實驗操作，若觀察到X的飽和溶液中同樣有部分溶質(zhì)析出，則加入的固體物質(zhì)A可能是________．

有關(guān)敘述中不正確的是

1. A.
   蛋白質(zhì)溶液中加入飽和硫酸鈉溶液有沉淀析出
2. B.
   蛋白質(zhì)都能溶于水
3. C.
   重金屬鹽會使蛋白質(zhì)凝聚，所以會使人中毒
4. D.
   如果誤食了重金屬鹽，可以喝牛奶或吃生蛋解毒

安全意識，是人類生存所必須具有的基本素質(zhì)之一．下列實驗操作比較安全的是

1. A.
   將濃硫酸加入冰水中稀釋
2. B.
   用嘴品嘗未知物質(zhì)的味道
3. C.
   用鼻子直接嗅未知氣體的氣味
4. D.
   先加熱盛有氧化銅的試管，后通入氫氣

經(jīng)過學(xué)習(xí)，你一定掌握了相關(guān)氣體的制備方法．現(xiàn)有下列實驗裝置圖，回答問題：
（1）寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：①________，②________；③________；④________．
（2）在實驗室中用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)原理是________；
（3）圖中裝置A有兩處明顯錯誤，請指出________，________改正后，實驗室用氯酸鉀制取氧氣，可選擇的發(fā)生裝置為________（填寫裝置的字母代號，下同）；選擇該裝置理由________，應(yīng)選用的收集裝置是________．
（4）停止加熱時要先把導(dǎo)管移出水面，其理由是________，此時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象最可能的原因是________．
（5）如果用雙氧水制取氧氣發(fā)生裝置用________，反應(yīng)文字表達(dá)式為________；
（6）實驗室常用塊狀石灰石和稀鹽酸在常溫下制取二氧化碳，已知二氧化碳密度比空氣大，能溶于水，從上圖選擇二氧化碳的發(fā)生裝置為________，收集裝置為________．