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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

鋅粒放人CuSO4溶液中，發(fā)現(xiàn)鋅粒表面有紅色物質(zhì)析出，同時(shí)還有少量無(wú)色無(wú)味氣泡產(chǎn)生。對(duì)于產(chǎn)生氣泡的“異�，F(xiàn)象”，下列猜想無(wú)科學(xué)道理的是


  1. A.
    產(chǎn)生的氣體可能是H2
  2. B.
    產(chǎn)生的氣體可能是CO2
  3. C.
    CuSO4溶液中可能含有少量的某種酸
  4. D.
    CuSO4溶液的pH可能小于7

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

阿司匹林是由一種常見(jiàn)的解熱鎮(zhèn)痛藥，其分子的化學(xué)式為C7H6O3，以下對(duì)阿司匹林的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是


  1. A.
    它每個(gè)分子含有16個(gè)原子
  2. B.
    它的相對(duì)分子質(zhì)量為138
  3. C.
    它是由三種元素組成的混合物
  4. D.
    該化合物中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為14：1：8

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

有10%氫氧化鈉溶液100g,欲將其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)提到20%，則可采取的措施是


  1. A.
    蒸發(fā)掉45g水
  2. B.
    蒸發(fā)掉50g水
  3. C.
    加入10g固體NaOH
  4. D.
    倒入100g氫氧化鈉同樣濃度的溶液

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

某反應(yīng)A+B=2C+D，已知3克A和5克B恰好完全反應(yīng)，生成2克C，若生成D的質(zhì)量為9克，則參加反應(yīng)的B的質(zhì)量為


  1. A.
    1.1克
  2. B.
    7.5克
  3. C.
    1.5克
  4. D.
    1.75克

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

乳酸基塑料是以土豆等副食品廢料為原料，經(jīng)多步處理而制成，是一種子新型的可降解塑料。下列有關(guān)乳酸基塑料的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是


  1. A.
    乳酸基塑料屬于金屬材料
  2. B.
    制取乳酸基塑料的原料比較低廉且廣泛
  3. C.
    使用乳酸基塑料制品可以減少“白色污染”
  4. D.
    乳酸基塑料屬于有機(jī)高分子材料

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

在某鐵的氧化物中，鐵元素與氧元素的質(zhì)量比為7：3，則該氧化物的化學(xué)式為


  1. A.
    FeO
  2. B.
    Fe 2O3
  3. C.
    Fe 3O4
  4. D.
    Fe 3O 2

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

給試管內(nèi)的液體加熱，液體體積一般不超過(guò)試管容積的


  1. A.
    1/2
  2. B.
    1/4
  3. C.
    1/3
  4. D.
    2/3

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科目： 來(lái)源： 題型：多選題

欲鑒別空氣、氧氣、氮?dú)夂投趸妓钠繜o(wú)色氣體，下列操作正確的是


  1. A.
    先用帶火星的木條試驗(yàn)，再加入澄清的石灰水并振蕩
  2. B.
    先用燃著的木條試驗(yàn)，再加入澄清的石灰水并振蕩
  3. C.
    先加入澄清的石灰水并振蕩，再用帶火星的木條試驗(yàn)
  4. D.
    先加入澄清的石灰水并振蕩，再用燃著的木條試驗(yàn)

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

硫在氧氣中燃燒是化學(xué)變化的主要依據(jù)是


  1. A.
    發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
  2. B.
    生成有刺激性氣味的氣體
  3. C.
    放出大量的熱
  4. D.
    硫粉逐漸減少

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列做法或說(shuō)法中錯(cuò)誤的是


  1. A.
    因?yàn)椤跋礉嵕庇腥榛δ�，所以“洗潔精”可用�?lái)洗滌餐具上的油污
  2. B.
    回收廢舊電池，既可節(jié)約金屬資源又可減少環(huán)境污染
  3. C.
    羊毛、棉花、合金、合成纖維都是有機(jī)合成材料
  4. D.
    使用可降解塑料代替?zhèn)鹘y(tǒng)塑料，有利于減輕“白色污染”

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同步練習(xí)冊(cè)答案