某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究，請(qǐng)你分析并填空．

（1）寫出儀器a、b的名稱：a________；b________．
（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式________；用D裝置來收集二氧化碳?xì)怏w時(shí)，檢驗(yàn)收集滿的方法是________．
（3）如果實(shí)驗(yàn)室用A裝置來制取氧氣，同時(shí)要收集一瓶用于做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)的氧氣，則較好的收集裝置是________（填裝置編號(hào)，下同）．
（4）通過查閱資料得知：氨氣（NH₃）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水．小楓同學(xué)用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣，他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________，收集裝置是________；小雯同學(xué)將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中，觀察到的現(xiàn)象是集氣瓶內(nèi)的水面上升，且水變成________色．

從實(shí)驗(yàn)室制取氫氣反應(yīng)后的剩余液中，提取硫酸鋅晶體時(shí)，采取的操作有：①結(jié)晶，②過濾，③蒸發(fā)，正確的操作順序是

1. A.
   ①②③
2. B.
   ②③①
3. C.
   ③②①
4. D.
   ③①②

鈣是人體必需的元素，它是構(gòu)成骨胳、牙齒的重要成分，人們可以從牛奶、蔬菜等食物中得到所需的鈣元素，如果從食物中攝取的鈣元素不足，還可以用含葡萄糖酸鈣、碳酸鈣等含鈣的藥物來補(bǔ)充，俗稱“補(bǔ)鈣”．
（1）葡萄糖酸鈣〔化學(xué)式Ca（C₆H₁₁O₇）₂〕的式量是________，其中鈣、碳、氫、氧四種元素的質(zhì)量比是________．
（2）某人每天需用含1克碳酸鈣的藥物“補(bǔ)鈣”，則他每天補(bǔ)充的鈣元素是________克．

下列不屬于二氧化碳用途的是

1. A.
   滅火
2. B.
   制于冰
3. C.
   制化肥
4. D.
   充灌探空氣球

向Mg（NO₃）₂和Cu（NO₃）₂的混合溶液中加入過量的Zn粉，充分反應(yīng)后過濾、濾紙上的物質(zhì)為

1. A.
   Cu
2. B.
   Mg、Cu
3. C.
   Zn、Cu
4. D.
   Mg、Zn、Cu

已知碳的某種氧化物中，碳元素與氧元素的質(zhì)量比為3：8，則該氧化物中碳與氧的原子個(gè)數(shù)比是________．

北京奧運(yùn)會(huì)的奧運(yùn)村充分利用了可再生能源，取得了非常好的節(jié)能減排效果，據(jù)測(cè)算，奧運(yùn)會(huì)期間，為賽事服務(wù)的可再生能源利用設(shè)備系統(tǒng)，從太陽能和再生水中獲取789萬千瓦時(shí)能量，按燃煤發(fā)電計(jì)算，可節(jié)約3077噸標(biāo)準(zhǔn)煤，假設(shè)燃煤完全燃燒，請(qǐng)計(jì)算相當(dāng)于大約減排二氧化碳多少噸？

下列是四位同學(xué)在學(xué)習(xí)檔案中用連線的方法對(duì)所學(xué)化學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納的情況，其中完全正確的一組是

1. A.
   在對(duì)氧氣性質(zhì)進(jìn)行探究時(shí)，學(xué)軍同學(xué)連線如下：
   
2. B.
   在對(duì)環(huán)境污染及其治理方法探討時(shí)，靜文同學(xué)連線如下：
   
3. C.
   在探究實(shí)驗(yàn)室收集氣體的方法時(shí)，紫娟同學(xué)連線如下：
   
4. D.
   在探究滅火所采取的方法時(shí)，美齡同學(xué)連線如下：
   

日常生活的下列放熱現(xiàn)象中，與其他三種有本質(zhì)區(qū)別的一種是

1. A.
   一氧化碳燃燒放熱
2. B.
   鐵與鹽酸反應(yīng)放熱
3. C.
   中和反應(yīng)放熱
4. D.
   電燈泡通電發(fā)熱

用如圖所示裝置來進(jìn)行通電分解水的實(shí)驗(yàn)，下列說法錯(cuò)誤的是

1. A.
   試管1中的氣體是氫氣，試管2中的氣體是氧氣
2. B.
   電源A端是負(fù)極，電源B端是正極
3. C.
   試管1的氣體可使帶火星的木條復(fù)燃
4. D.
   此實(shí)驗(yàn)說明水中含有氫、氧兩種元素