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科目: 來源: 題型:解答題

在下表中填寫相應(yīng)的元素符號(hào)或名稱
元素名稱
元素符號(hào) F
元素名稱
元素符號(hào)CaSSi

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科目: 來源: 題型:解答題

用適當(dāng)?shù)姆?hào)填空:
(1)2個(gè)硫酸根離子______     (2)四個(gè)碳原子______
(3)保持氨氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子______    (4)構(gòu)成氯化鈉的微粒______
(5)海水中含量最多的非金屬元素______    (6)氯化鎂中鎂元素顯+2價(jià).______.

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科目: 來源: 題型:填空題

碳和碳的化合物是化學(xué)世界中最龐大的家族.請(qǐng)按要求填寫相關(guān)內(nèi)容.(注:物質(zhì)類別填寫“酸”“堿”“鹽”或“氧化物”)
①________;②________;③________;④________;⑤________.

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科目: 來源: 題型:解答題

俄國化學(xué)家門捷列夫在總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過艱辛的努力,終于提出了現(xiàn)代元素周期表的雛形.下表為元素周期表的部分元素的相關(guān)信息,利用下表回答相關(guān)問題:

(1)請(qǐng)畫出16號(hào)元素原子結(jié)構(gòu)示意圖______,化學(xué)反應(yīng)中該原子比較容易______(填“得到”或“失去”)電子變成離子;
(2)表中最活潑的金屬元素與地殼中含量最多的元素組成的化合物是______(填化學(xué)式);請(qǐng)標(biāo)出該化合物中金屬元素的化合價(jià)______.
(3)上表中第二、三周期元素最外層電子數(shù)的變化規(guī)律是______.
(4)F2與HCl可以發(fā)生置換反應(yīng),生成兩種雙原子分子的氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______.

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科目: 來源: 題型:解答題

物質(zhì)的用途與性質(zhì)息息相關(guān)
(1)若鍋里的油著火了,應(yīng)立即蓋上鍋蓋滅火,其原理是______.
(2)為了減少“白色污染”,在超市購物時(shí),國家提倡______
(3)冰箱除味劑的主要成分為活性炭,這是利用了活性炭的______性.
(4)魚池增氧劑過氧化鈣(CaO2)與水反應(yīng)生成氧氣和一種堿,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
(5)一種即熱式快餐利用生石灰與水反應(yīng)放出的熱量給食品加熱.生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,該反應(yīng)的基本類型是______.
(6)二氧化碳是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w,同時(shí),它也是一種寶貴的碳氧資源. 以CO2和NH3合成尿素CO(NH22是固定和利用CO2的成功范例,該反應(yīng)需在高溫高壓下進(jìn)行,同時(shí)有水生成,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
置于室溫環(huán)境中,測(cè)定不同溫度時(shí)析出固體M的質(zhì)量.測(cè)定結(jié)果記錄如下表.
溶液的溫度/℃7565503520
析出固體M的質(zhì)量/g002.04.58.4
若不考慮水蒸發(fā)對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,請(qǐng)回答下列問題.
①65℃時(shí),該溶液是否為飽和溶液?______(填“是”、“否”或“無法判斷”);
②將t℃時(shí)接近飽和的M溶液變成飽和溶液,下列方法中一定能達(dá)到目的
的是______(填字母序號(hào));
A.升溫B.降溫C.加溶質(zhì)M
D.加水E.加另一種固體NF.恒溫蒸發(fā)水
G.與t℃時(shí)M的飽和溶液混合
③20℃時(shí),用固體粉末M和水配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的M溶液,必須用到的儀器有:托盤天平(帶砝碼)、燒杯、______.

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科目: 來源: 題型:解答題

小魔術(shù)“空瓶生煙”方法如圖:A瓶中充滿氯化氫氣體,B瓶中充滿氨氣,抽開毛玻璃片,瓶中產(chǎn)生濃濃的白煙.由此回答:
(1)若用“”表示氫原子,“”表示氮原子,“”表示氯原子,上述反應(yīng)過程如圖所示:
則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是______.
(2)生成物氯化銨是一種常見的化肥,他屬于化肥中的______(填氮或磷或鉀)肥,氯化銨與熟石灰反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為______.

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科目: 來源: 題型:解答題

下面是自然界碳循環(huán)示意圖.
(1)請(qǐng)?jiān)趫D中①~④線上補(bǔ)加“箭頭”(其他箭頭已畫出),以正確表示碳循環(huán)各種變化關(guān)系.

(2)上圖顯示:大氣中CO2產(chǎn)生途徑有多種,其中化工燃料燃燒產(chǎn)生大量CO2,化石燃料主要包括天然氣、______.
(3)上圖顯示:大氣中CO2消耗途徑有______和被海洋吸收.
(4)下面是大氣中CO2含量按目前速度上升的直線圖.請(qǐng)根據(jù)該圖估計(jì):到2050年時(shí),大氣中CO2的體積分?jǐn)?shù)是______%,這比2000年CO2體積分?jǐn)?shù)0.035%增加了______%.

(5)大氣中CO2含量的增加給地球生態(tài)環(huán)境帶來一個(gè)重要后果是______.根據(jù)上圖CO2生產(chǎn)生和消耗途徑,對(duì)此,你提出2條建議是:
①______,②______.

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科目: 來源: 題型:解答題

下列是某學(xué)生2009年5月9日購買的口香糖標(biāo)簽,請(qǐng)閱讀并回答下列問題:

(1)這種口香糖是否存在問題是______.
(2)食品中加入抗氧化劑,防止食品腐敗,BHT(化學(xué)式C13H30O)是一種抗氧化劑,關(guān)于NHT的說法正確的是______
A、BHT是一種氧化物
B、BHT由13個(gè)碳元素、30個(gè)氫元素、1個(gè)氧元素組成
C、BHT中C、H、O三種元素質(zhì)量比為78:15:8
(3)屬于營養(yǎng)物質(zhì)的是______,
(4)口香糖可保護(hù)牙齒,活動(dòng)面部肌肉,但也含造成環(huán)境問題,吃完后剩余膠基的正確處理方法是______.

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科目: 來源: 題型:單選題

生活中有許多俗語下列有關(guān)說法,從化學(xué)的角度理解不正確的是


  1. A.
    “真金不怕火煉”---金的金屬活動(dòng)性很強(qiáng)
  2. B.
    “墻內(nèi)開花墻外香”-分子不斷運(yùn)動(dòng)
  3. C.
    “火要空心”-增大與空氣的接觸面積,能使可燃物燃燒更充分
  4. D.
    “千錘百煉,百煉金鋼”-生鐵可煉成鋼

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科目: 來源: 題型:解答題

請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置,回答有關(guān)問題.
(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a______.
(2)若用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______ (填“A、B或C”),在加入藥品前,應(yīng)首先______,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.
(3)某同學(xué)欲用G裝置代替D裝置,用排水法收集一種難溶性氣體,該同學(xué)使用G裝置的方法是______.
(4)實(shí)驗(yàn)室如用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體,可將B裝置改進(jìn)為C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體),其優(yōu)點(diǎn)是______.
(5)在實(shí)驗(yàn)室還可選用B裝置用H2O2溶液和MnO2來制取O2.取一瓶久置后的過氧化氫溶液,取出102g,加入適量的二氧化錳,充分反應(yīng)后生成氧氣的物質(zhì)的量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示:
求:
①完全反應(yīng)后生成氧氣質(zhì)量______g.
②該102g過氧化氫溶液中所含H2O2的物質(zhì)的量是多少?(列式計(jì)算)
③計(jì)算該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______.

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同步練習(xí)冊(cè)答案