科目： 來源：2006年浙江省杭州市中考科學(xué)模擬試卷（化學(xué)部分）（解析版） 題型：填空題

右圖甲是某同學(xué)設(shè)計的檢驗?zāi)澄粗獨怏w的實驗裝置

（1）將未知氣體通入CuO中加熱，發(fā)現(xiàn)    現(xiàn)象．（填顏色變化）證明該氣體是氫氣．
（2）該同學(xué)在將未知氣體通入CuO前先經(jīng)過盛有濃H₂SO₄的圖乙裝置，其目的是    ．
（3）假設(shè)通入的H₂使8克氧化銅還原為銅，在此實驗過程中通入的氫氣和生成的水的質(zhì)量    ．

	A	B	C	D
反應(yīng)需要的H2質(zhì)量	等于0.2克	等于0.2克	大于0.2克	大于0.2克
反應(yīng)生成水的質(zhì)量	等于1.8克	大于1.8克	等于1.8克	大于1.8克

科目： 來源：2006年浙江省杭州市中考科學(xué)模擬試卷（化學(xué)部分）（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2006年浙江省杭州市中考科學(xué)模擬試卷（化學(xué)部分）（解析版） 題型：解答題

用鋅與硫酸溶液反應(yīng)，五次實驗結(jié)果記錄如下：

實驗序號	鋅的質(zhì)量/g	硫酸溶液的質(zhì)量/g	在實驗條件下氫氣的體積/L
1	6.5	200	2.30
2	13.0	200	4.60
3	19.5	200	6.90
4	26.0	200	9.20
5	32.5	200	9.20

已知第4次實驗中Zn與H₂SO₄恰好完全反應(yīng)．
（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)畫出氫氣的體積隨鋅的質(zhì)量變化的關(guān)系圖．
（2）求硫酸溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)簡要說明第4次實驗中硫酸和鋅恰好完全反應(yīng)的理由．

科目： 來源：2006年浙江省杭州市中考科學(xué)模擬試卷（化學(xué)部分）（解析版） 題型：解答題

某同學(xué)在實驗里做如下實驗：在72克稀硫酸中加入8克氧化銅恰好完全反應(yīng)，求：
（1）這種稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
（2）完全反應(yīng)后所得溶液恰好飽和，該溶液的溫度為多少．

科目： 來源：2005年浙江省杭州市實驗外國語學(xué)校招生考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2005年浙江省杭州市實驗外國語學(xué)校招生考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

以下是一些常用的危險品消防安全標(biāo)志，裝運酒精的包裝箱貼的圖標(biāo)是（ ）
A．
B．
C．
D．

科目： 來源：2005年浙江省杭州市實驗外國語學(xué)校招生考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2005年浙江省杭州市實驗外國語學(xué)校招生考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2005年浙江省杭州市實驗外國語學(xué)校招生考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

氫氣是未來時代最理想的清潔能源之一．目前制約氫能推廣使用的瓶頸問題有二個：一是氫的儲存，二是氫的制�。�下列制氫方法中，最有開發(fā)前景的制法是（ ）
A．原子能發(fā)電電解水：2H₂O2H₂↑+O₂↑
B．鋅與稀硫酸反應(yīng)：H₂SO₄+Zn═H₂↑+ZnSO₄
C．利用天然氣與水反應(yīng)：CH₄+H₂O3H₂+CO
D．運用生物技術(shù)培養(yǎng)特殊菌類，利用太陽能分解水：2H₂O2H₂↑+O₂↑

科目： 來源：2005年浙江省杭州市實驗外國語學(xué)校招生考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題