化學(xué)與生活息息相關(guān)，所以學(xué)好化學(xué)知識(shí)能讓我們解除一些困擾．
（1）張楠經(jīng)常感冒，醫(yī)生說(shuō)她維生素?cái)z入量不足，建議小芳多吃（填字母）．經(jīng)化驗(yàn)，張楠血色素低，患有輕度貧血，應(yīng)適量補(bǔ)充元素．
A．雞蛋和瘦肉 B．米飯和饅頭
 C．蔬菜和水果 D．花生和油脂
（2）“我有我?jiàn)W妙”是一則廣告語(yǔ)，合成洗滌劑有較好的去油污能力，這是因?yàn)閷?duì)油污的
（3）上海世博會(huì)中國(guó)館“東方之冠”的主體結(jié)構(gòu)為四根巨型鋼筋混凝土制成的核心筒．
其中鋼屬于材料
（4）為預(yù)防燃?xì)庑孤┌l(fā)生火災(zāi)，家中的報(bào)警器“狗鼻子”，安裝在A處的原因．

如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖，小黑球、灰色的小球、空心球分別表示氫原子、碳原子和氧原子．根據(jù)模擬圖回答：

（1）上述變化中的物質(zhì)屬于單質(zhì)的是（填化學(xué)式）．從微觀角度說(shuō)明你的判斷依據(jù)是；
（2）通過(guò)觀察寫(xiě)出一條信息是．

亞硝酸鈉（NaNO₂）是一種常用的防腐劑．請(qǐng)回答：
（1）根據(jù)如圖提供的信息歸納亞硝酸鈉的性質(zhì)有
 （2）亞硝酸鈉加熱產(chǎn)生有特殊氣味的一氧化氮，同時(shí)產(chǎn)生氧化鈉和另一種單質(zhì)氣體．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為．

某工廠實(shí)驗(yàn)室的廢水中含有大量的硝酸銀和硝酸銅，某同學(xué)想從上述的廢液中回收金屬銀，并得到副產(chǎn)品固體．

（1）請(qǐng)指出上述實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤           
（2）寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式．

實(shí)驗(yàn)室常用如圖裝置制取二氧化碳?xì)怏w，并對(duì)所制的氣體進(jìn)行檢驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）如圖是完成上述實(shí)驗(yàn)的部分裝置圖，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出儀器A和藥品B的名稱：A，B，
完成此圖尚未畫(huà)出部分的裝置圖，并畫(huà)上藥品．
（2）寫(xiě)出制該氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式．

哈爾濱坐落在美麗的松花江畔，可有時(shí)會(huì)看到如圖所示的景象．
（1）請(qǐng)結(jié)合右圖說(shuō)出你的感受；
（2）對(duì)此情況請(qǐng)你提出一條合理建議．

如圖為某同學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)趣味實(shí)驗(yàn)，裝置氣密性良好．他把鋁屑加入到盛有稀硫酸的錐形瓶中，整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示．
（1）寫(xiě)出A中發(fā)生反應(yīng)的方程式
（2）待錐形瓶冷卻到室溫，氣球膨脹（如圖B所示）．請(qǐng)用理化知識(shí)解釋氣球膨脹的原因．

A、B、C、D、E分別是氧化鐵、鐵、氧氣、單質(zhì)碳、稀硫酸中的一種物質(zhì)．用五個(gè)圓表示五種物質(zhì)，用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）在圖中標(biāo)出五種物質(zhì)名稱．
（2）若C在B中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，則A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為
（3）若A能還原E，則E與D反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為．

同學(xué)們?cè)谔骄繅A溶液與酚酞溶液作用的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)意外現(xiàn)象：向氫氧化鈉溶液中滴入酚酞溶液（如圖），溶液變成了紅色，但是一會(huì)兒紅色就消失了．為此某化學(xué)小組的同學(xué)進(jìn)行了如下探究．
【提出猜想】甲：可能是酚酞溶液變質(zhì)的緣故
乙：可能是氫氧化鈉溶液與空氣中二 氧化碳反應(yīng)的緣故
丙：可能是氫氧化鈉與酚酞混合后與空氣中氧氣反應(yīng)，使紅色消失的緣故
�。嚎赡芘c氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān)
【查閱資料】酚酞是一種常用酸堿指示劑，遇堿性溶液變紅．
【討論分析】（1）甲同學(xué)提出猜想后，很快被小組同學(xué)否定了，其理由是若酚酞試劑變質(zhì)，就不可能出現(xiàn)遇氫氧化鈉溶液變紅的現(xiàn)象．
（2）經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考，大家認(rèn)為乙同學(xué)的猜想也不正確，其理由是．
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】（3）為驗(yàn)證丙同學(xué)的猜想是否正確，小組同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)完成表中內(nèi)容．

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td>	現(xiàn)象結(jié)論
①用煮沸過(guò)的蒸餾水配制某氫氧化鈉溶液．	排出水中溶解的氧氣	溶液先變成紅色，一會(huì)兒紅色又消失． 丙同學(xué)的猜想不正確．
②取少量上述氫氧化鈉溶液，滴入酚酞，然后在上方滴一些植物油．	隔絕空氣

【試驗(yàn)方法】（4）為驗(yàn)證丁同學(xué)的猜想是否正確，小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題．
方案一：分別配制不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液，然后各取少量并滴加2滴酚酞溶液．
現(xiàn)象和結(jié)論：質(zhì)量分?jǐn)?shù)小的溶液中紅色不消失，質(zhì)量分?jǐn)?shù)大的溶液中紅色會(huì)消失，則證明
方案二：
現(xiàn)象和結(jié)論：出現(xiàn)紅色且不褪去，結(jié)論同上．

如圖是實(shí)驗(yàn)室所用鹽酸試劑瓶上標(biāo)簽的部分內(nèi)容，請(qǐng)仔細(xì)閱讀后計(jì)算：（1）用60mL的濃鹽酸可以配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸則他至少每天要喝多少毫升牛奶？

鹽酸 體積：500m L 化學(xué)式：HCl 相對(duì)分子質(zhì)量：36.5 密度：1.2g/cm3 質(zhì)量分?jǐn)?shù)：40%

B：（第1，2小題各1分，第3小題2分）
（2）利用剛配好的鹽酸測(cè)定某二價(jià)金屬（R）的純度：他取8克該不純金屬粉末（所含雜質(zhì)不與酸反應(yīng)，也不溶解于水）再取剛配好的鹽酸溶液73克混合至恰好完全反應(yīng)后過(guò)濾，將濾液蒸干，得到粉末狀固體的質(zhì)量為13.6克．
①金屬R發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式；
②利用已知條件求解反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量（x）比例式；；
③該金屬的純度；
④若反應(yīng)后的溶液只含有一種溶質(zhì)，向反應(yīng)后的溶液中加入56.7克水，則此時(shí)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．