（2011?房山區(qū)一模）甲、乙、丙為初中化學(xué)常見物質(zhì)，甲分別能與乙和丙發(fā)生反應(yīng)，乙又能與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)得到丙．回答下列問題：
（1）若甲、丙分別是氣體單質(zhì)，乙是固體單質(zhì)．
①甲的化學(xué)式是；②乙轉(zhuǎn)化為丙的化學(xué)方程式是．
（2）若甲、乙是氧化物，丙可用于改良酸性土壤．則甲、丙的化學(xué)式分別是．
（3）若乙、丙類別（指單質(zhì)、酸、堿、鹽或氧化物）相同，且甲、乙、丙中均含有一種相同元素，
①乙轉(zhuǎn)化為丙的化學(xué)方程式是，②反應(yīng)的基本類型是．
（4）若甲是一種酸．下列說法中，正確的是（填序號(hào)）．
①乙、丙可能都是單質(zhì)           ②乙、丙可能都是鹽
③丙一定不能轉(zhuǎn)化為乙           ④三個(gè)反應(yīng)可能都是置換反應(yīng)．

（2011?房山區(qū)一模）根據(jù)下圖回答問題．請(qǐng)回答以下問題：

（1）裝置中標(biāo)“a”的儀器名稱是______．
（2）實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為______ K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

（2011?房山區(qū)一模）某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們做了三個(gè)趣味實(shí)驗(yàn)，裝置如右圖（氣密性良好）．當(dāng)開啟分液漏斗的旋塞，液體滴入盛有固體的試管2中時(shí)，觀察到不同的現(xiàn)象．

（1）若試管2中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，觀察到試管1中有氣泡產(chǎn)生，且其中的石蕊溶液變紅，試管2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．
（2）若試管2中沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，觀察到兩支導(dǎo)管口同時(shí)冒氣泡、吸濾瓶?jī)?nèi)的石灰水變渾濁，則試管2中的固體可能是______．
（3）若觀察到吸濾瓶?jī)?nèi)盛有的紅色溶液變無色，分液漏斗中的液體、試管2中的固體分別是______；燒杯中的液體可能是______．請(qǐng)你解釋溶液變色的原因：______．

（2011?房山區(qū)一模）某化學(xué)小組發(fā)現(xiàn)一袋包裝破損的漂白粉，同學(xué)們對(duì)漂白粉其漂白作用是否失效產(chǎn)生了疑問．
查閱資料：
（1）漂白粉的主要成分是Ca（ClO）₂、CaCl₂和Ca（OH）₂，其有效成分是  Ca（ClO）₂．
（2）Ca（ClO）₂可溶于水，漂白原理是：它在空氣中發(fā)生反應(yīng)Ca（ClO）₂+H₂O+CO₂=CaCO₃+2HClO，HClO能使有色物質(zhì)如品紅溶液  褪色．
（3）HClO不穩(wěn)定，易分解生成HCl和一種常見的無色無味氣體．
（4）CaCl₂的水溶液呈中性，HClO的水溶液呈酸性．
交流討論：該小組同學(xué)經(jīng)過分析得出：HClO分解時(shí)除生成HCl外，生成的另一種常見氣體是______．
實(shí)驗(yàn)探究：

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
把少量漂白粉樣品加入水中，通入足量的CO2氣體，______．	______．	漂白粉的漂白作用已失效．

繼續(xù)探究：同學(xué)們對(duì)失效后的漂白粉的成分很感興趣，并作進(jìn)一步探究．在老師的幫助下，同學(xué)們對(duì)失效后的漂白粉成分進(jìn)行猜想：
猜想一：CaCl₂和CaCO₃；
猜想二：______；
小明同學(xué)認(rèn)為猜想中的成分CaCO₃，除漂白粉的有效成分在空氣中發(fā)生反應(yīng)生成外，還有其它來源，請(qǐng)你用化學(xué)方程式表示______．
小聰同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)證明猜想一成立，小聰同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案：______．

（2012?昌平區(qū)二模）高純的單晶硅是重要的半導(dǎo)體材料．制備高純硅的化學(xué)方程式為：SiCl₄+2H₂Si+4HCl．請(qǐng)計(jì)算要獲得14g硅（Si），至少需要?dú)錃舛嗌倏耍?br />

（2011?房山區(qū)一模）化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)要測(cè)定從商店買來的某品牌純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（已知雜質(zhì)為NaCl），經(jīng)過討論，他們?cè)O(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)（反應(yīng)過程中不考慮水和氯化氫的揮發(fā)）：
取13.5g樣品放入燒杯中，每次加入20g稀鹽酸（不考慮水、氯化氫逸出）后用精密儀器稱量，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

加入稀鹽酸次數(shù)	1	2	3	4	5	6	7
燒杯及所稱物質(zhì)總質(zhì)量/g	78.90	97.80	116.70	135.60	155.05	175.05	195.05

（1）第______次加入稀鹽酸后樣品完全反應(yīng)．
（2）請(qǐng)你幫助他們計(jì)算出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（3）求樣品與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

（2010?上海）生活中發(fā)生的變化屬于化學(xué)變化的是（ ）

A．冰塊融化

B．黃瓜榨汁

C．菜刀生銹

D．玻璃破碎

（2010?上海）“黑火藥”是我國(guó)古代四大發(fā)明之一，它由硝酸鉀、硫磺、木炭組成，屬于（ ）

A．純凈物

B．化合物

C．氧化物

D．混合物

（2010?上海）物質(zhì)的化學(xué)式和相應(yīng)名稱均書寫正確的是（ ）

A．Fe（OH）2：氫氧化鐵	B．Hg：氦
C．K2CO3：碳酸鉀	D．NH4Cl：氯化氨

（2010?重慶）今年四冰島火山爆發(fā)迫使歐洲的民航飛機(jī)停飛，火山灰里含有大量的硅酸鈣（CaSiO₃），硅酸鈣中Si元素的化合價(jià)為（ ）

A．+3

B．+4

C．+5

D．-4