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科目: 來源:2011年山東省泰安市寧陽二十一中中考化學二模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2009?東營)20℃時,NaCl溶解于水的實驗數(shù)據(jù)如圖.則下列敘述正確的是( )
實驗序號水的質(zhì)量(g)加入NaCl的質(zhì)量(g)溶液的質(zhì)量(g)
10212
10313
10413.6
10513.6

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科目: 來源:2011年山東省泰安市寧陽二十一中中考化學二模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011?朝陽區(qū)一模)下表中的選項符合如圖所示曲線的是( )
選項橫坐標縱坐標
A向一定量稀硫酸中加入鋅粉的質(zhì)量產(chǎn)生氫氣的體積
B向一定量的氫氧化鈉和碳酸鈉混合溶液中加入稀鹽酸的質(zhì)量產(chǎn)生氣體的質(zhì)量
C一定量的銅粉在空氣中加熱的時間反應后固體的總質(zhì)量
D在一定溫度下,向一定量的水中加入食鹽晶體的質(zhì)量溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)

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科目: 來源:2011年山東省泰安市寧陽二十一中中考化學二模試卷(解析版) 題型:填空題

(2011?朝陽區(qū)一模)化學與我們的生活息息相關.
(1)為了全民健康,衛(wèi)生部推廣使用強化加鐵醬油,這里的“鐵”指的是(填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”).骨頭湯中含有元素,若人體缺少該元素可能導致骨質(zhì)疏松.
(2)下列富含糖類的食品有(填序號).

(3)焙制糕點所用的發(fā)酵粉,其主要成分在醫(yī)療上還可用來治療胃酸過多,該物質(zhì)是(寫化學式).
(4)房屋裝修后,裝修材料會釋放出甲醛、苯等有毒氣體,可在室內(nèi)放一些活性炭,這是利用活性炭的.
(5)關注環(huán)境已成為一種生活的態(tài)度,“低能耗”、“低廢水”、“低廢棄物”是低碳理念的重要內(nèi)涵.下列做法符合低碳理念的是.
A.發(fā)展太陽能、風能等新能源        B.用淘米水澆花
C.家用電器長期處于待機狀態(tài)        D.推廣無紙化辦公,雙面打印文稿.

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科目: 來源:2011年山東省泰安市寧陽二十一中中考化學二模試卷(解析版) 題型:填空題

(2011?朝陽區(qū)一模)水是重要的自然資源
(1)下列“水”中,屬于純凈物的是.
A.礦泉水B.蒸餾水C.雨水D.自來水
(2)如圖是電解水的實驗裝置,甲試管中收集到的氣體是,該化學反應的基本類型是.
(3)我國生活飲用水的主要標準為:
感官指標化學指標細菌指標
水質(zhì)無色無味澄清pH  6.5~8.5細菌總數(shù)<100個/mL等
測定水樣的酸堿度可選用(填字母).
A.酚酞溶液        B.石蕊溶液        C.pH試紙
(4)只用水能區(qū)分下列各組物質(zhì)(物質(zhì)均為白色固體)的是(填字母).
A.純堿、燒堿   B.生石灰、熟石灰   C.淀粉、白糖   D.氯化鈉、硝酸銨
(5)水常用作溶劑.公共場所可用過氧乙酸溶液對環(huán)境進行消毒.現(xiàn)有溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的過氧乙酸溶液10g,要配制成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為1%的過氧乙酸溶液,需加水g.

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科目: 來源:2011年山東省泰安市寧陽二十一中中考化學二模試卷(解析版) 題型:填空題

(2011?朝陽區(qū)一模)如圖1為某反應在同一容器中反應前后部分分子種類的示意圖.回答下列問題:
(1)氮元素和氫元素的本質(zhì)區(qū)別是,1個A分子中共含有個原子,C代表的是.
(2)反應物中缺少某種物質(zhì),在反應前方框內(nèi)應補充的微粒是(圖2)(填序號).
(3)該反應中B和C的質(zhì)量比為.

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科目: 來源:2011年山東省泰安市寧陽二十一中中考化學二模試卷(解析版) 題型:填空題

(2011?朝陽區(qū)一模)以下是生活中常見的金屬物質(zhì).
(1)下列生活用品中,主要利用金屬導熱性的是(填字母).

A.耳機中的銅導線      B.黃金飾物           C.鐵鍋               D.鋁制易拉罐
(2)鋁具有很好的抗腐蝕性,原因是(用化學方程式表示).鐵卻很易生銹,寫出除鐵銹的化學方程式.
(3)某化學小組用鐵絲、銅絲、銀絲、稀硫酸和硫酸銅溶液,驗證鐵、銅、銀的金屬活動性順序,實驗結(jié)束后同學們欲對該實驗的廢液進行探究,他們先看到現(xiàn)象,認為廢液中一定含有硫酸銅;還認為一定含有硫酸亞鐵,依據(jù)是(用化學方程式回答),若要將廢液中的溶質(zhì)全部轉(zhuǎn)化為硫酸亞鐵,應向廢液中加入,充分反應后過濾,濾渣中的物質(zhì)為,濾液中的溶質(zhì)為硫酸亞鐵.

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科目: 來源:2011年山東省泰安市寧陽二十一中中考化學二模試卷(解析版) 題型:填空題

(2011?朝陽區(qū)一模)A、B、C、D是初中化學常見的物質(zhì),且由H、C、O、S、Cl、Na、Ca等7種元素中的一種或幾種組成,它們之間的關系如圖1所示.(圖中“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學反應,“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關系,部分反應物、生成物及反應條件均已略去).

(1)若A~D均含一種相同元素,且A、B、D均為氧化物,C是空氣中的主要成分之一,B的化學式為,A與C反應的化學方程式為.
(2)若A~D均為化合物,且D、B、A、C相對分子質(zhì)量依次增大,B和D在生活中常用于滅火,B的化學式為,A與C反應的化學方程式為.
(3)若A~D均由三種元素組成,且有如圖2所示的實驗,C、D含有相同的金屬元素.若關閉K2打開K1,將D中溶液滴入A中,可觀察到產(chǎn)生大量氣泡,B中溶液變渾濁;此時關閉K1、打開K2,可觀察到廣口瓶中液體進入C中,發(fā)生反應但無明顯現(xiàn)象.則D為,B→C的化學方程式為.

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科目: 來源:2011年山東省泰安市寧陽二十一中中考化學二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2011?桂林三模)下列是進行O2、CO2的實驗室制取和有關性質(zhì)的實驗裝置.

(1)寫出帶有序號儀器的名稱:①______,②______.
(2)用KMnO4固體制取O2,應選用上圖中的______裝置(填字母),當O2收集滿并取出集氣瓶后,停止該實驗的正確操作步驟是______.
(3)用稀鹽酸和大理石在B裝置中反應制取CO2并檢驗其有關性質(zhì),觀察到燒杯中導管口有氣泡冒出,但無其它明顯現(xiàn)象.若證明CO2與NaOH溶液發(fā)生了化學反應,以下方案合理的是______(填序號).
①取少量燒杯中液體滴加無色酚酞
②取少量燒杯中液體滴加足量稀鹽酸
③取少量燒杯中液體滴加足量石灰水
(4)用C裝置制取了一瓶無色、無味的氣體(純凈物),試用最簡便的方法確定氣體的成分______.

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科目: 來源:2011年山東省泰安市寧陽二十一中中考化學二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2011?朝陽區(qū)一模)三聚氰胺(化學式為C3H6N6)是一種白色結(jié)晶粉末,因其低毒、含氮量高,俗稱“蛋白精”.不法分子為了提高奶粉中的蛋白質(zhì)含量而加入三聚氰胺,導致發(fā)生嬰幼兒泌尿結(jié)石病例.某化學興趣小組同學欲探究三聚氰胺的制取原理:
【查閱資料】(1)化工企業(yè)常用尿素合成法制取三聚氰胺.即以尿素[化學式CO(NH22]為反應物,硅膠為催化劑,在380℃至400℃的溫度下,沸騰反應、冷凝得到三聚氰胺,同時產(chǎn)生兩種無色氣體,其中一種氣體具有刺激性氣味.
(2)NO是無色氣體,不溶于水,在空氣中能迅速氧化為棕色NO2氣體.
【提出問題】反應生成的兩種氣體是什么?
【假設猜想】根據(jù)資料及反應物判斷,生成的兩種氣體可能是:
①二氧化碳和水蒸氣    ②二氧化碳和氨氣(NH3
③二氧化碳和氮氣      ④二氧化碳和二氧化氮
提出以上猜想的依據(jù)是______;
你認為合理的猜想是(填序號)______,理由是______.
【設計實驗】同學們在老師的指導下,設計如圖所示的實驗模擬制取三聚氰胺,并驗證猜想.

【實驗現(xiàn)象和分析】
(1)A裝置的作用是______.
(2)實驗時觀察到B中棉花變紅,證明生成了______,同時看到D中______現(xiàn)象,說明還生成了二氧化碳.
(3)C中濃硫酸的作用是______.實驗結(jié)論根據(jù)資料和實驗現(xiàn)象分析可知,用尿素分解制取三聚氰胺的化學方程式為
______.

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科目: 來源:2011年山東省泰安市寧陽二十一中中考化學二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2011?朝陽區(qū)一模)發(fā)射通訊衛(wèi)星的火箭用聯(lián)氨(N2H4)做燃料,用四氧化二氮(N2O4)助燃,生成物不會對大氣造成污染,其反應的化學方程式為:2N2H4+N2O43N2+4H2O,請計算12.8g N2H4完全燃燒需要N2O4的質(zhì)量.______.

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同步練習冊答案