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科目: 來源:2011年北京市昌平區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2010?桂林)水電解的過程可用下列圖示表示,微粒運(yùn)動(dòng)變化的先后順序是( )

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科目: 來源:2011年北京市昌平區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011?昌平區(qū)二模)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用右圖探究質(zhì)量守恒定律,結(jié)果測(cè)得反應(yīng)前后質(zhì)量不相等.他們更換藥品后重新實(shí)驗(yàn),得出了正確的結(jié)論.他們選用的試劑是( )

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科目: 來源:2011年北京市昌平區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011?昌平區(qū)二模)下列除去雜質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是( )
選項(xiàng)物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))除去雜質(zhì)的方法
AKNO3(CaCO3溶解、過濾、蒸發(fā)
BCO2(CO)通過NaOH溶液
CN2(O2通過灼熱的銅網(wǎng)
DNaCl溶液(NaOH)加入適量的稀鹽酸

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科目: 來源:2011年北京市昌平區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011?昌平區(qū)二模)α-丙氨酸是組成人體蛋白的氨基酸之一,如圖是α-丙氨酸的分子結(jié)構(gòu)模型圖,下列對(duì)α-丙氨酸的敘述正確的是( )

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科目: 來源:2011年北京市昌平區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011?昌平區(qū)二模)X、Y、Z、W是四種不同的金屬,某同學(xué)為比較金屬活動(dòng)性的強(qiáng)弱,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).(能發(fā)生置換反應(yīng)的記“√”,不能反應(yīng)的記為“-”,無標(biāo)記的表示未做該實(shí)驗(yàn).)這四種金屬的活動(dòng)性順序是( )
XYZW
鹽酸--
Z的硝酸鹽-
W的硝酸鹽-

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科目: 來源:2011年北京市昌平區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2010?十堰)比較推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列有關(guān)物質(zhì)的比較推理中正確的是( )

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科目: 來源:2011年北京市昌平區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2012?溧水縣二模)如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.下列說法正確的是( )

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科目: 來源:2011年北京市昌平區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2012?朝陽(yáng)區(qū)一模)如圖是氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖,由此得到的結(jié)論不正確的是( )

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科目: 來源:2011年北京市昌平區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011?昌平區(qū)二模)下列4個(gè)坐標(biāo)圖分別表示4個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中某些量的變化,其中正確的是( )

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科目: 來源:2011年北京市昌平區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:填空題

(2011?昌平區(qū)二模)化學(xué)與生活息息相關(guān).
(1)食物的成分主要有蛋白質(zhì)、糖類、油脂、、無機(jī)鹽和水等六大類,通常稱為營(yíng)養(yǎng)素.下列各類食物中含糖類最豐富的是(填字母).

(2)世界衛(wèi)生組織推廣使用中國(guó)鐵鍋炒菜,放點(diǎn)食醋,可以補(bǔ)充人體需要的微量元素元素.
(3)餐具上的油污用加入洗潔精的水更容易洗掉,原因是洗潔精具有作用.
(4)泡打粉是一種化學(xué)膨松劑,主要是通過碳酸氫鈉與一些酸性成分發(fā)生化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生氣體而起到發(fā)泡作用.
(5)磨牙器能有效幫助去除牙齒表面的牙垢,磨牙器磨頭采用50%橡膠與50%的金剛砂(主要成分為碳化硅)特制而成.已知碳化硅中碳元素-4價(jià),硅元素+4價(jià),則碳化硅的化學(xué)式為.

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