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科目： 來源：2011年山東省青島市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011?青島）分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中常用的思維方法．下列分析推理中，正確的是（ ）

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科目： 來源：2011年山東省青島市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011?青島）右圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖．下列說法中，錯(cuò)誤的是（ ）

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科目： 來源：2011年山東省青島市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011?青島）“NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3+NH4Cl”是著名的“侯氏制堿法”的重要反應(yīng)，反應(yīng)生成的一種鹽達(dá)到一定濃度時(shí)會(huì)從溶液中首先結(jié)晶析出．下列相關(guān)認(rèn)識(shí)中，正確的是（ ）

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科目： 來源：2011年山東省青島市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011?青島）為除去粗鹽中含有的硫酸鈉，氯化鎂、氯化鈣等雜質(zhì)，應(yīng)加入過量的氯化鋇、氫氧化鈉、碳酸鈉等物質(zhì)．將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為沉淀過濾除去，再向?yàn)V液中加入適量的鹽酸得到精鹽水．
該工程示意如下：

對(duì)該過程的認(rèn)識(shí)中，正確的是（ ）

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科目： 來源：2011年山東省青島市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2011?青島）化學(xué)用語可準(zhǔn)確、規(guī)范的表示微觀粒子、物質(zhì)及其變化，是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具．
請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌崭瘢?br />（1）鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖為（右圖）：
由此可以看出鈉原子最外層有______個(gè)電子，因此在化學(xué)反應(yīng)中易______（填“得”或“失”電子．
（2）現(xiàn)有氫氣、水銀、氧化鈣、二氧化硫四種物質(zhì)，其中（用化學(xué)式填寫）：
可用作食品干燥劑的是______；常溫下為液體的金屬是______；
可用作清潔高效的新能源的是______；造成酸雨的主要?dú)怏w是______．
（3）用化學(xué)方程式表示：
二氧化碳與水反應(yīng)：______
氧化銅與稀硫酸反應(yīng)：______．

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科目： 來源：2011年山東省青島市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2011?青島）在“宏觀-微觀-符號(hào)”之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式．以下是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖：

請(qǐng)回答以下問題：
（1）該反應(yīng)前后涉及的化合物共有______種，A物質(zhì)的化學(xué)式為______．
（2）分析微觀示意圖，你能獲得的信息還有（各寫一條）：
宏觀方面：______
微觀方面：______．

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科目： 來源：2011年山東省青島市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2011?青島）自然界有一種“雷雨發(fā)莊稼”的現(xiàn)象，雷雨中發(fā)生的一系列化學(xué)反應(yīng)如下：
①空氣中的氮?dú)庠诜烹姉l件下與氧氣直接化合，生成無色且難溶于水的一氧化氮?dú)怏w；
②一氧化氮在常溫下就能與空氣中的氧氣反應(yīng)，生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w；
③二氧化氮與水反應(yīng)，生成硝酸和一氧化氮；
④生成的硝酸隨雨水淋灑到大地上，與土壤中的礦物作用，生成可溶于水的硝酸鹽．
請(qǐng)根據(jù)以上敘述填空：
（1）一氧化氮的物理性質(zhì)有（填寫兩條）______
（2）二氧化氮與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．

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科目： 來源：2011年山東省青島市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2011?青島）在“氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)探究課上，同學(xué)們做了氫氧化鈉溶液與稀硫酸、氯化銅溶液之間反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)．為對(duì)本課產(chǎn)生的廢液進(jìn)行綠色排放，甲、乙兩位同學(xué)對(duì)廢液的成分進(jìn)行探究和處理．請(qǐng)?zhí)羁眨?br />（1）甲同學(xué)取少量溶液樣品，觀察到樣品澄清并呈淺藍(lán)色．由此猜想，溶液中可能存在的離子為______．
（2）乙同學(xué)欲將廢液處理為無色的中性溶液后再排放，他向廢液中逐滴滴加氫氧化鈉溶液，直至觀察到______，說明廢液達(dá)到了該同學(xué)的排放要求．

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科目： 來源：2011年山東省青島市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2011?青島）根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖填空：

（1）寫出上圖所示裝置中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①______；②______．
（2）給A裝置試管里的固體物質(zhì)加熱時(shí)，應(yīng)先______，然后集中加熱盛有藥品的部位．使用B裝置制取氣體時(shí)，長(zhǎng)頸漏斗下端管口應(yīng)伸入液面以下，否則將產(chǎn)生的后果是______．
（3）氨氣是一種無色有刺激性氣味、極易溶于水、密度比空氣小的氣體．實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀和熟石灰的固體混合物制取氨氣，則其發(fā)生裝置應(yīng)選擇______，收集裝置應(yīng)選擇______．（填寫裝置的字母代號(hào)）

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科目： 來源：2011年山東省青島市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2011?青島）甲、乙兩位同學(xué)發(fā)現(xiàn)銅質(zhì)眼鏡架上出現(xiàn)一些綠色的銹漬．經(jīng)查閱資料得知，銅銹的化學(xué)成分是堿式碳酸銅[Cu2（OH）2CO3]．他們依照鋼鐵生銹的研究方法設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)（如右圖所示）：①將光亮銅片部分浸入蒸餾水中；②將光亮銅片究全浸入煮沸過的蒸餾水中；③將光亮銅片放在干燥的空氣中．請(qǐng)回答：
（1）推測(cè)一段時(shí)間后會(huì)出現(xiàn)銅銹的是______ （填寫序號(hào)）試管內(nèi)的銅片．
（2）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)．甲同學(xué)認(rèn)為：銅的銹蝕是銅與水、氧氣共同作用的結(jié)果．你是否同意他的觀點(diǎn)？______ （填寫“是”或“否”）
（3）乙同學(xué)認(rèn)為要弄清導(dǎo)致銅銹蝕的因索，還應(yīng)該再補(bǔ)充一些實(shí)驗(yàn)．在補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)中，如果要改變的因素______．則保持不變的因素是______（選取“水”、“氧氣”、“二氧化碳”等填寫）

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