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科目: 來源:2011年山東省棗莊市薛城區(qū)中考化學(xué)模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開的.結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:

(1)寫出指定儀器的名稱:①______ ②______;
(2)實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氣體時,應(yīng)考慮的依據(jù)是______.
(3)實(shí)驗(yàn)室可用B裝置制取的氣體是______(任答一種),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.

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科目: 來源:2011年山東省棗莊市薛城區(qū)中考化學(xué)模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

(2008?三明)在化學(xué)的學(xué)習(xí)中,同學(xué)們知道:聚乙烯塑料只含C、H兩種元素,如用焚燒方法處理廢棄塑料會造成大氣污染.化學(xué)興趣小組對聚乙烯塑料在空氣中燃燒生成的碳的氧化物組成進(jìn)行探究.
【提出猜想】A.只有CO2 B.只有CO    C.______.
【查閱資料】微量CO遇到浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀黃色試紙,立即變藍(lán);而CO2遇該試紙不變色
【設(shè)計(jì)方案】化學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)下圖所示實(shí)驗(yàn),通過觀察裝置B、裝置C的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,驗(yàn)證猜想.

【實(shí)驗(yàn)探究】請你幫助他們寫成實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論及化學(xué)方程式
點(diǎn)燃酒精燈加熱,隨即打開彈簧夾,通入干燥的空氣.
觀察裝置B、裝置C中的現(xiàn)象
裝置B中的現(xiàn)象是:
______
裝置C中的現(xiàn)象是:
______
聚乙烯塑料在空氣中燃燒,生成碳的氧化物中,既有CO2,也有CO.
裝置C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______
【討論】
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論,從環(huán)保角度考慮,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)對尾氣進(jìn)行處理.處理方法是______.
(2)聚乙烯塑料在空氣中燃燒,生成物中除了CO2、CO外,還應(yīng)有的物質(zhì)是______.

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科目: 來源:2011年山東省棗莊市薛城區(qū)中考化學(xué)模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

(2010?延慶縣二模)我國北方某鹽湖生產(chǎn)的純堿(Na2CO3)產(chǎn)品中常含有少量的氯化鈉(其它雜質(zhì)忽略不計(jì)).為測定該產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)稱取6g試樣放在燒杯中并滴入稀鹽酸.當(dāng)鹽酸滴加至36.5g時,燒杯內(nèi)溶液的總質(zhì)量為40.3g,(假設(shè)產(chǎn)生的氣體全部逸出),產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.試計(jì)算:
 (1)A點(diǎn)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量m=______.
(2)試樣中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果精確至0.1%).
(3)B點(diǎn)時,燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是______(寫出化學(xué)式).

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科目: 來源:2011年專題訓(xùn)練:化學(xué)實(shí)驗(yàn)(解析版) 題型:解答題

下列各組物質(zhì)中,都含有少量的雜質(zhì),分別用什么試劑可以將括號內(nèi)的雜質(zhì)除去(只要求寫所加物質(zhì)的名稱或方法及化學(xué)方程式)
(l)CO(CO2)______;______.
(2)KCl(KClO3)______;______.△2KCl+3O2

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科目: 來源:2011年專題訓(xùn)練:化學(xué)實(shí)驗(yàn)(解析版) 題型:解答題

只用一種試劑鑒別下列物質(zhì),在橫線上填所加試劑的化學(xué)式或名稱
(l)BaCI2 NaCl K2CO3______.
(2)NaNO3 MgCl2 (NH42SO4______.
(3)CaCl2 NaNO3 H2SO4______.
(4)NaCl   H2SO4 Ca(OH)2______.

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科目: 來源:2011年專題訓(xùn)練:化學(xué)實(shí)驗(yàn)(解析版) 題型:解答題

如圖,某氣體X可能由氫氣、一氧化碳、甲烷中的一種或幾種組成,將X氣體燃燒后生成的氣體通過A、B兩個洗氣瓶,試回答:
(1)若A洗氣瓶的質(zhì)量增加,B洗氣瓶的質(zhì)量不變,則X氣體是(填化學(xué)式,下同)______.
(2)若A洗氣瓶的質(zhì)量不變,B洗氣瓶的質(zhì)量增加,則X氣體是______.
(3)若A、B兩個洗氣瓶的質(zhì)量都增加,則X氣體可能是______.

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科目: 來源:2011年專題訓(xùn)練:化學(xué)實(shí)驗(yàn)(解析版) 題型:解答題

硫化氫(H2S)是一種有毒氣體,其密度比空氣的密度大,且能溶于水形成氫硫酸.實(shí)驗(yàn)室通常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸混合,在常溫下通過發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制得硫化氫氣體.試回答:
(l)實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫的化學(xué)反應(yīng)方程式為:______.
(2)根據(jù)裝置圖回答下列問題:

①制取硫化氫氣體的發(fā)生裝置可以選用______.
②若用C裝置收集硫化氫氣體,進(jìn)氣口應(yīng)為______,原因是______.
③為了驗(yàn)證硫化氫的水溶液呈酸性,可以將該氣體通入裝置D,D中所盛的試劑應(yīng)該是______,現(xiàn)象是______.
④做上述實(shí)驗(yàn)時,為了防止多余的硫化氫逸出污染環(huán)境,可以將其通入裝置E吸收,E中的試劑應(yīng)該為______.

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科目: 來源:2011年專題訓(xùn)練:化學(xué)實(shí)驗(yàn)(解析版) 題型:解答題

(2005?遼寧)利用純凈、干燥的氫氣還原灼熱的氧化銅來測定水的組成.實(shí)驗(yàn)裝置由A、B、C、D組成(氫氣發(fā)生裝置省略未畫出).回答下列問題:
(1如果某學(xué)生用鋅和較濃的鹽酸制取氫氣,他用裝置A、B是為了得到純凈、干燥的氫氣,在裝置A中通常放______溶液,其作用是______;在裝置B中通常放______溶液,其作用是______.
(2)若實(shí)驗(yàn)前后,稱量結(jié)果如下,裝氧化銅的玻璃管的質(zhì)量減少6、4克,裝氯化鈣的U型管的質(zhì)量增加了7、2克.根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),寫出水中氫、氧兩種元素質(zhì)量比的原始計(jì)算式______.
(3)在裝置D中,將CaCl2改換為______,才能檢驗(yàn)出氫氣還原氧化銅有水生成.

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科目: 來源:2011年專題訓(xùn)練:化學(xué)實(shí)驗(yàn)(解析版) 題型:解答題

(2010?江西)如圖所示,該裝置有洗氣、檢驗(yàn)及儲氣等多種用途.
(1)若用此裝置來除去氫氣中混有的少量水蒸氣時,在錐形瓶內(nèi)應(yīng)該盛放的試劑是______.
(2)若要驗(yàn)證氫氣中是否混有氯化氫氣體,錐形瓶內(nèi)應(yīng)該盛放的試劑是______.
(3)若用來收集氣體,當(dāng)氣體從b端通入時,能收集到的氣體可以是______.

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科目: 來源:2011年專題訓(xùn)練:化學(xué)實(shí)驗(yàn)(解析版) 題型:解答題

實(shí)驗(yàn)室用含有少量碳酸鎂雜質(zhì)的塊狀碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳.
(1)通過長頸漏斗向放有塊狀碳酸鈣的大試管中加入足量的鹽酸,充分反應(yīng),在大試管中可以觀察到的現(xiàn)象是______
(2)反應(yīng)完畢,欲從反應(yīng)液中制取少量純凈的氯化鈣晶體,擬進(jìn)行下列幾項(xiàng)操作:
①蒸發(fā)  ②過濾  ③加入適量的X溶液
X的化學(xué)式是______;上述幾項(xiàng)操作正確的順序是______(填序號)
(3)進(jìn)行蒸發(fā)時除了用到鐵架臺、鐵圈和下述提供的儀器外還缺的儀器是______、
______,其中______(填儀器名稱)是進(jìn)行過濾和蒸發(fā)時都要使用,但使用目的各不相同的玻璃儀器.

(4)過濾時,某同學(xué)向漏斗傾倒液體,不小心使漏斗的液面超過了濾紙的邊緣,這時,該同學(xué)應(yīng)進(jìn)行的操作是______.

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