（2009?六合區(qū)一模）在理解概念的基礎(chǔ)上，理清概念之間的相互關(guān)系，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是化學(xué)學(xué)習(xí)中的一種重要方法．下圖是初中常見化學(xué)概念之間的相互關(guān)系．

（一）請(qǐng)你寫出B、C所屬物質(zhì)的類別，并以Na、H、O、S元素組成的物質(zhì)為例，各寫出一種代表物質(zhì)的化學(xué)式，填在下表相應(yīng)的空格里．

\	A	B	C	\
物質(zhì)類別	酸			氧化物
化學(xué)式

（二）請(qǐng)?jiān)贜a、H、O、S元素組成的物質(zhì)中選擇物質(zhì)寫出符合下列反應(yīng)類型的化學(xué)方程式：
化合反應(yīng)：；
復(fù)分解反應(yīng)：．
（三）下表列出了部分人體中含量較多元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)回答下列問題：

H	O	Na	Mg	Cl	K	Ca

（1）若某種鈣原子的相對(duì)原子質(zhì)量為40，則它的中子數(shù)為．
（2）原子的核外電子排布，特別是最外層的電子數(shù)目，與元素的化學(xué)性質(zhì)有密切關(guān)系．

①；②；③．

（2009?興化市二模）如圖，是a、b、c三種物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，請(qǐng)你回答：
（1）0℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)中溶解度最大的是；
（2）將t₁℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t₂℃時(shí)，有晶體析出的是；
（3）t₂℃時(shí)，將30g a物質(zhì)加入到50g水中充分溶解，所形成溶液的質(zhì)量是g．
（4）將t₁℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t₂℃
時(shí)，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是（填選項(xiàng)序號(hào)）．
A．c＞a=b；B．a(chǎn)=b＞c；C．a(chǎn)＞b＞c；D．b＞a＞c．

（2010?南長(zhǎng)區(qū)一模）節(jié)假日或雙休日，去郊游野炊實(shí)為一大快事．然而，在野炊的情趣之中，如果遇到下面一些問題，你是如何處理的？
（1）對(duì)野炊有經(jīng)驗(yàn)的人會(huì)告訴你，餐具最好是導(dǎo)熱性好，不易破碎的材料制的，你準(zhǔn)備帶的餐具是用（填字母）制的．
A．金屬；B．陶瓷；C．無所謂．
（2）在“灶”上懸掛野炊鍋時(shí)，應(yīng)調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度．你覺得原因可能是；
（3）野餐食譜如下：主食：饅頭配菜：烤火腿、鯽魚湯、五香豆干從營(yíng)養(yǎng)角度來看，你準(zhǔn)備再添一樣（填字母）．
A．炒雞蛋；B．牛奶；C．黃瓜；D．烤野兔肉．
（4）在引燃細(xì)枯枝后，如果迅速往“灶”里塞滿枯枝，結(jié)果反而燃燒不旺，并產(chǎn)生很多濃煙，說明物質(zhì)充分燃燒需要的條件是；
（5）若不小心被蚊蟲叮咬（蚊蟲能分泌出蟻酸），下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是（填字母）．
A．食醋（pH＜7）B．食鹽水（pH=7）C．肥皂水（pH＞7）
（6）郊外通常比較泥濘，如果你的交通工具是自行車，你回來進(jìn)行清洗后是如何防銹的：．（填字母）
A．立即晾曬干；B．鏈條傳動(dòng)部件涂上油；C．涂油漆．

（2009?六合區(qū)一模）如圖，表示鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的微觀過程．根據(jù)圖示回答下列問題：
（1）鹽酸中含有的離子有（填離子符號(hào)）．
（2）氫氧化鈉溶液顯堿性的原因是因?yàn)樵撊芤褐泻�有�?br />（3）從粒子的角度具體分析該反應(yīng)能發(fā)生的原因是．

（2008?無錫）人類的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水．下圖是自來水廠凈水過程示意圖．

請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題：
（1）自來水廠生產(chǎn)自來水時(shí)，使用的凈水方法有______；
A．沉淀，B．過濾，C．煮沸，D．蒸餾，E．吸附
（2）取水后加入絮凝劑（明礬）的作用是______；
（3）自來水廠常用二氧化氯進(jìn)行投藥消毒，二氧化氯的化學(xué)式為______；漂白粉（有效成分為次氯酸鈣）也可用為飲水消毒劑，次氯酸鈣[Ca（ClO）₂]中氯元素的化合價(jià)為______．

（2009?六合區(qū)一模）在生產(chǎn)和生活中，金屬腐蝕所帶來的損失非常嚴(yán)重，所以防止金屬腐蝕已成為科學(xué)研究和技
術(shù)領(lǐng)域的重大問題．化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中對(duì)金屬的腐蝕進(jìn)行了探究．
活動(dòng)與探究一
分別在三個(gè)潔凈干燥的試管中各加一個(gè)潔凈無銹的鐵釘，再在其中兩個(gè)試管中加入經(jīng)煮沸迅速冷卻的蒸餾水，其它操作請(qǐng)仔細(xì)觀察下圖：

（1）探究結(jié)論：______號(hào)試管中的鐵釘最容易生銹．由此可見，鐵制品生銹需要的條件是______．
活動(dòng)與探究二
向鐵粉中加入少量的炭粉（模擬鐵釘?shù)某煞郑�，混合均勻后，撒入�?nèi)壁分別用稀鹽酸和氯化鈉溶液潤(rùn)濕過的兩只具支試管（分別標(biāo)記為a、b），按下圖裝好儀器．幾分鐘后，打開止水夾，觀察發(fā)現(xiàn)：a裝置右側(cè)小試管中液面上升，導(dǎo)管中液面下降；而b裝置右側(cè)小試管中液面下降，導(dǎo)管中液面上升；b裝置固體混合物中發(fā)現(xiàn)有紅色物質(zhì)生成．

（2）請(qǐng)你推測(cè)：a裝置右側(cè)小試管中液面上升的原因是______；b裝置右側(cè)小試管中液面下降的原因是______．
（3）將“活動(dòng)與探究一”中已生銹的鐵釘放入稀鹽酸中，可觀察到______、______，化學(xué)方程式為______．

（2009?六合區(qū)一模）A、B可發(fā)生中和反應(yīng)，D是生活中最常見的液體．通常情況下，F(xiàn)、G、I為氣體，且F是一種清潔能源．x是目前應(yīng)用最廣泛的金屬，y常用作食品干燥劑．各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（個(gè)別產(chǎn)物略去）．

（1）B俗稱______．該溶液可用來檢驗(yàn)二氧化碳，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．
（2）反應(yīng)⑤中，將B的固體粉末與（NH₄）₂SO₄等混合研磨，可區(qū)別______肥與鉀肥．
（3）反應(yīng)③發(fā)生時(shí)放出大量熱，化學(xué)方程式為______．反應(yīng)④的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______．
（4）金屬x也能與硫酸銅溶液反應(yīng)，其化學(xué)方程式為______．反應(yīng)②的化學(xué)方程式為______．

（2006?無錫）如圖，為實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置圖，回答下列問題：

（1）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)選用的發(fā)生裝置為______（填編號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．實(shí)驗(yàn)時(shí)，還應(yīng)在試管口放_(tái)_____，以防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管．若用A裝置進(jìn)行木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)，則需對(duì)裝置進(jìn)行的改進(jìn)是______．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為______．若用B裝置制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______ 2H₂O+O₂↑

（2009?六合區(qū)一模）某無色氣體中可能含有甲烷、一氧化碳、二氧化碳、氮?dú)庵械囊环N或幾種，現(xiàn)將該氣體依次通過下圖所示裝置，觀察到：①A裝置內(nèi)未見渾濁出現(xiàn)；②D裝置內(nèi)無水硫酸銅變藍(lán)（無水硫酸銅遇水變藍(lán)）；最終收集到一定量干燥氣體（假設(shè)每步反應(yīng)都是完全的）．

請(qǐng)回答下列問題：
（1）由①可知原混合氣體中肯定不含______；
（2）由②可知原混合氣體中一定含有______；
（3）最終收集到的氣體是______．

（2009?六合區(qū)一模）某活動(dòng)小組的同學(xué)查閱資料得知，傳統(tǒng)腌制松花蛋的主要配料是氧化鈣、純堿和食鹽．小組同學(xué)將這三種物質(zhì)混合后加入適量的水?dāng)嚢琛⑦^濾得濾渣和濾液，對(duì)濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究：
[猜想與假設(shè)]甲同學(xué)認(rèn)為：可能是NaCl、Na₂CO₃、Ca（OH）₂
乙同學(xué)認(rèn)為：可能是NaCl、NaOH、Na₂CO₃
丙同學(xué)認(rèn)為：可能是NaCl、NaOH、Ca（OH）₂
丁同學(xué)認(rèn)為：可能是NaCl、NaOH
[交流與評(píng)價(jià)]經(jīng)過討論，大家一致認(rèn)為______同學(xué)的猜想不合理．其理由是______．
[活動(dòng)與探究]乙同學(xué)取原濾液向其中傾倒一定量的稀鹽酸觀察到有大量氣泡產(chǎn)生，于是得出該濾液中的溶質(zhì)是NaCl、NaOH、Na₂CO₃的結(jié)論，證實(shí)了自己的猜想．
丙同學(xué)取原濾液向其中加入Na₂CO₃溶液無現(xiàn)象，據(jù)此否定了自己的猜想；他又重新取原濾液，向其中加入CaCl₂溶液觀察到______，得出了和乙同學(xué)相同的結(jié)論．
丁同學(xué)為了驗(yàn)證上述結(jié)論也取原濾液向其中滴加了少量稀鹽酸，卻發(fā)現(xiàn)無氣泡產(chǎn)生．
[解釋與結(jié)論]大家經(jīng)過分析找出了丁同學(xué)所用試劑與乙同學(xué)相同，卻沒有看到氣泡的原因．你認(rèn)為可能的原因是______．經(jīng)過上述四位同學(xué)的共同努力，大家終于對(duì)濾液中溶質(zhì)的成分得出了正確結(jié)論．