科目： 來源：化學(xué)教師習題06之填空題（解析版） 題型：填空題

如圖是在探究氧氣性質(zhì)實驗中改進的實驗裝置圖，你認為乙裝置中加入的液體是；簡要回答甲、乙兩個集氣瓶中液體的作用．

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向試管中放入幾小塊鎂片，把試管固定在盛有飽和石灰水（25℃）的燒杯中，再向試管中滴入約5mL鹽酸，如圖所示．請回答：
（1）實驗中觀察到的明顯現(xiàn)象有：①劇烈反應(yīng)，有氣泡產(chǎn)生；②鎂條逐漸溶解；③．
（2）產(chǎn)生上述現(xiàn)象③的原因是：①；②．
（3）寫出相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式：．

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某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在對氧氣性質(zhì)進行研究時，設(shè)計了如下實驗：
（1）將集滿氧氣的兩個集氣瓶如圖所示放置，并分別同時迅速插入一根帶火星的木條，發(fā)現(xiàn)木條均復(fù)燃，且甲中燃燒比乙中更旺，該實驗說明氧氣具有的性質(zhì)是．
（2）在實驗探究的過程中，某同學(xué)提出：能使帶火星木條復(fù)燃所需氧氣的最低體積分數(shù)是多少？于是他們準備用不同體積分數(shù)的氧氣來進行實驗． 用排水法收集不同體積氧氣的操作是．
（3）通過反復(fù)實驗，得出最終的實驗現(xiàn)象如下表所示：

1號瓶 （收集34%的氧氣）	2號瓶 （收集35%的氧氣）	3號瓶 （收集36%的氧氣）	4號瓶 （收集37%的氧氣）
不復(fù)燃	不復(fù)燃，但很亮	很亮，復(fù)燃	立即復(fù)燃

這時一位同學(xué)脫口而出：氧氣體積約占36%時，就是帶火星木條復(fù)燃的最低體積分數(shù)．而其他同學(xué)立即反對，你的觀點是（填“贊成”或“反對”），理由是．你認為能使帶火星木條復(fù)燃所需氧氣的最低體積分數(shù)是（取整數(shù)）．

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