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科目: 來源: 題型:填空題

根據(jù)下表回答:地殼里所含各種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
元素其它
質(zhì)量分?jǐn)?shù)%48.626.37.734.753.452.742.472.000.761.2
表中含量最多的金屬元素與含量最多的非金屬元素形成化合物的化學(xué)式是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

a.圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)t1℃時(shí),甲的溶解度______乙的溶解度
(選填“大于”“等于”或“小于”).
(2)要使接近飽和的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤海刹扇〉姆椒?br/>是______(只填一種).
(3)甲、乙各Wg分別加入到兩只盛有100g水的燒杯中,
充分?jǐn)嚢,在t3℃時(shí)所得乙溶液為______溶液(選
填“飽和”或“不飽和”);若將溫度都降低到t2℃,甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(選填“大于”“等于”或“小于”).

b.圖為A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)在某一溫度時(shí),A、B兩飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,此時(shí)為______℃.
(2)在t3℃時(shí),10g水最多能溶解3gB物質(zhì),則10g水最多能溶解A物質(zhì)的質(zhì)量______3g(填“>”、“≤”或“=”)
(3)三種物質(zhì)的溶解度關(guān)系為B>A>C時(shí)的溫度為t℃,則t的取值范圍是______.
(4)將A、B、C飽和溶液從t3℃降溫到0℃,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變的是______.

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科目: 來源: 題型:解答題

有機(jī)物分子中可能含有一個(gè)或若干個(gè)碳原子,碳原子間可以相互連接成鏈狀或環(huán)狀,碳原子還可以與其他元素原子連接,這些連接可以用“-”表示.而且有機(jī)物分子C、H、O原子間連接通常遵循這樣的原則:每個(gè)C原子周圍有4個(gè)連接,每個(gè)O原子周圍有2個(gè)連接,每個(gè)H原子周圍只有1個(gè)連接,各原子的連接順序和方式可以不同,因此,有機(jī)物種類繁多、性質(zhì)各異.
(1)酒精的化學(xué)式是C2H6O.某同學(xué)認(rèn)為化學(xué)式為C2H6O的物質(zhì)中各原子的連接方式可能有如下幾種,其中錯(cuò)誤的是______.

(2)為了進(jìn)一步研究乙醇分子中原子的連接方式,該同學(xué)通過查閱資料發(fā)現(xiàn)以下兩條信息:①連接方式相同的氫原子性質(zhì)相同,而連接方式不同的氫原子性質(zhì)有差異;②乙醇能與足量金屬鈉反應(yīng),生成乙醇鈉和氫氣,化學(xué)方程式為2C2H6O+2Na=2C2H5ONa+H2↑.由此可以判斷,乙醇分子各原子的連接方式______(填“A”、“B”或“C”)表示最合適.

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科目: 來源: 題型:解答題

化學(xué)與生活息息相關(guān),我們的生活離不開化學(xué).
(1)國(guó)家提倡使用的加碘鹽,是在食鹽中加入適量的碘酸鉀,加碘食鹽里的“碘”指的是______(填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”).已知碘酸鉀受熱不穩(wěn)定,因此,你認(rèn)為炒菜時(shí)宜______(填“早”或“遲”)加入加碘鹽更有利.
(2)仔細(xì)觀察如圖后回答:
①該圖反映的環(huán)境問題是______;
②針對(duì)上述環(huán)境問題,請(qǐng)你提出一條合理化建議______.

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科目: 來源: 題型:解答題

“垃圾是放錯(cuò)地方的資源”.請(qǐng)你回答下列問題:
(1)假如你在打掃衛(wèi)生,清理出下列物品:
A.廢紙  B.礦泉水瓶  C.易拉罐  D.霉變的蛋糕  E.生銹的鐵釘
其中應(yīng)放入“可回收垃圾箱”的是______(填字母);廢品收購(gòu)人員發(fā)現(xiàn)金屬鋁做的易拉罐“不生銹”,而鐵生銹最厲害.你認(rèn)為易拉罐“不生銹”原因是______
(2)廢舊電池中含有汞,如果隨意丟棄,會(huì)造成污染,威脅人類健康.汞在常溫下的狀態(tài)是______,常溫下______(填“能”或“不能”)與稀鹽酸反應(yīng).
(3)垃圾通過燃燒可以發(fā)電,成為了再生新能源.垃圾被送入發(fā)電車間前首先要除去一些不能燃燒的物質(zhì),下列垃圾中的物質(zhì):A.碎玻璃、B.廢紙屑、C.干電池、D.食品殘留物.必須去除的是______(填字母);你認(rèn)為垃圾焚燒發(fā)電與直接堆放或填埋相比較帶來的優(yōu)點(diǎn)是______.

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科目: 來源: 題型:單選題

化學(xué)式是表示物質(zhì)組成的式子.下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是


  1. A.
    ClNa(氯化鈉)
  2. B.
    Cu2 (銅)
  3. C.
    NH2(氨)
  4. D.
    CH4(甲烷)

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科目: 來源: 題型:解答題

將NaCl和Na2CO3的固體混合物31.5g溶于99.9g水中,滴入73.0g10%的稀鹽酸,恰好完全反應(yīng).反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O.請(qǐng)計(jì)算:
(1)原稀鹽酸中含溶質(zhì)HCl的質(zhì)量.
(2)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖1是常見實(shí)驗(yàn)儀器或裝置.請(qǐng)回答下列問題:

(1)儀器a的名稱是______.
(2)利用高錳酸鉀制取并收集O2應(yīng)選儀器______(填序號(hào)),反應(yīng)方程式為______.裝入藥品后,應(yīng)______,再塞上橡皮塞.用D收集氧氣時(shí),氣體應(yīng)從______端通入.
(3)用CO還原鐵礦石并檢驗(yàn)生成的氣體產(chǎn)物,應(yīng)選儀器______(填序號(hào));加熱前應(yīng)______,目的是______,
然后用酒精燈預(yù)熱、再對(duì)準(zhǔn)固體加熱;處理尾氣的方法是______.
(4)如圖2為某同學(xué)的家庭實(shí)驗(yàn),該裝置的左邊部分相當(dāng)于圖中的儀器______(填序號(hào))的組合;該實(shí)驗(yàn)左邊部分在操作上的優(yōu)點(diǎn)是______.

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科目: 來源: 題型:解答題

對(duì)化石燃料的綜合利用是目前研究的熱點(diǎn)問題之一.
(1)三大化石燃料指的是煤、______和天然氣.
(2)煤的氣化是一種重要的煤炭資源綜合利用技術(shù),其過程如圖I所示.合成氣中的(H2、H2O)物質(zhì)A和B在一定條件下反應(yīng)可生成物質(zhì)C和D,其微觀過程如圖II所示


①氣化爐中主要發(fā)生了______(填“物理”或“化學(xué)”)變化.
②A、B、C、D四種物質(zhì)中,屬于氧化物的是______(填字母序號(hào)).
③物質(zhì)C不僅是一種清潔燃料,也是重要的化工原料.寫出物質(zhì)C燃燒的化學(xué)方程式:______.
④在反應(yīng)A+B→C+D中,B和C的質(zhì)量比為______.

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科目: 來源: 題型:解答題

寫出能實(shí)現(xiàn)下列反應(yīng)的文字表達(dá)式
(1)淡黃色粉末狀物質(zhì),在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰______
(2)紅色粉末在空氣中燃燒,放出大量白煙______
(3)一種銀白色金屬在氧氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光______
(4)一種無色液體與一種黑色粉末混合,產(chǎn)生一種能使帶火星木條復(fù)燃的氣體______
在上述反應(yīng)中,屬于化合反應(yīng)的是______,屬于分解反應(yīng)的是______.

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同步練習(xí)冊(cè)答案