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科目： 來源：專題突破訓(xùn)練_化學(xué)新課標(biāo)活題測試卷07（解析版） 題型：解答題

當(dāng)今環(huán)境問題已成為全社會關(guān)注的焦點，“保持環(huán)境，人人有責(zé)”．據(jù)國家環(huán)保局統(tǒng)計，環(huán)境污染中家庭已占到一半以上，所以現(xiàn)在應(yīng)該大力提倡“家庭環(huán)�！钡母拍�，環(huán)保界呼吁，大家應(yīng)在現(xiàn)在開始，努力把自己家庭生活造成的污染降低到最小限度．試根據(jù)你的生活經(jīng)驗和掌握的知識，談?wù)勀阍诩彝キh(huán)保中的設(shè)想．
（1）______；
（2）______；
（3）______．

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科目： 來源：專題突破訓(xùn)練_化學(xué)新課標(biāo)活題測試卷07（解析版） 題型：填空題

（2004?濰坊）某化學(xué)課外興趣小組成員甲、乙、丙三位同學(xué)在學(xué)習(xí)了木炭還原氧化銅的實驗后，提出如下問題：“木炭與一氧化鉛（化學(xué)式為PbO）反應(yīng)生成鉛的同時產(chǎn)生的氣體一定全部為二氧化碳嗎？”請你和他們一起對產(chǎn)物中氣體的成分進(jìn)行研究，并回答有關(guān)問題．

（1）[猜想]：甲同學(xué)認(rèn)為：反應(yīng)產(chǎn)生的氣體全部為二氧化碳．
乙同學(xué)認(rèn)為：反應(yīng)產(chǎn)生的氣體全部為一氧化碳．
丙同學(xué)認(rèn)為：反應(yīng)產(chǎn)生的氣體既有二氧化碳又有一氧化碳．
（2）[設(shè)計實驗]：根據(jù)各自的猜想，他們共同設(shè)計了實驗（如圖示），（他們在實驗中進(jìn)行了規(guī)范操作和細(xì)致的觀察）．
（3）[現(xiàn)象與結(jié)論]：（提示：CO會使新鮮雞血變色）
如果甲同學(xué)猜想正確，裝置B、C中的實驗現(xiàn)象是；
如果乙同學(xué)猜想正確，裝置B、C中的實驗現(xiàn)象是；
如果丙同學(xué)猜想正確，裝置B、C中的實驗現(xiàn)象是．
（4）此實驗裝置有不足之處，請你對該裝置進(jìn)行改進(jìn)，具體措施是

（5）根據(jù)上述實驗及學(xué)習(xí)的木炭與CuO、Fe2O3的反應(yīng)，請你歸納出單質(zhì)碳的一項重要用途是．
．

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科目： 來源：專題突破訓(xùn)練_化學(xué)新課標(biāo)活題測試卷07（解析版） 題型：解答題

某班學(xué)生在野炊時用石灰石堆成簡易灶臺做飯．野炊后有同學(xué)從灶臺內(nèi)側(cè)敲下幾小塊石片，帶回實驗室研究其在灼燒過程中是否有新的物質(zhì)生成．請你參與此項研究．
（1）根據(jù)你的知識和經(jīng)驗提出假設(shè)：反應(yīng)中可能有______生成，支持這個假設(shè)的依據(jù)是（用化學(xué)方程式表示）：______ CaO+CO2↑

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科目： 來源：專題突破訓(xùn)練_化學(xué)新課標(biāo)活題測試卷07（解析版） 題型：解答題

（2004?甘肅）某山區(qū)盛產(chǎn)石灰石，其中含有的雜質(zhì)為二氧化硅（不溶于水、高溫下難以分解的酸性氧化物）．S中學(xué)初三化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了測定某礦山石灰石的純度，取2.0g該礦山石灰石樣品，將20.0g鹽酸平均分成4份，分4次入到樣品中，充分反應(yīng)后測定剩余固體的質(zhì)量，數(shù)據(jù)見右表．試求：
次數(shù)1234
加入鹽酸質(zhì)量/g5.05.05.05.0
剩余固體質(zhì)量/g1.30.60.20.2
（1）2.0g石灰石樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量．
（2）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（3）加入的鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目： 來源：2009年廣東省湛江市中考總復(fù)習(xí)專題：壓軸計算題精選（解析版） 題型：填空題

最近，在我國各大城市舉辦以“珍愛生命，拒絕毒品”為主題的全國禁毒展覽，從大麻葉中提取的一種毒品，叫大麻酚，它的化學(xué)式為C21H26O2在空氣中焚燒生成二氧化碳和水．
（1）則該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為．
（2）該物質(zhì)中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為．

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科目： 來源：2009年廣東省湛江市中考總復(fù)習(xí)專題：壓軸計算題精選（解析版） 題型：填空題

（2012?陽朔縣二模）為防止汶川地震災(zāi)區(qū)的病菌傳播，防疫人員大量使用了“漂白粉”來殺菌消毒，“漂白粉”的有效成分為次氯酸鈣[化學(xué)式為：Ca（ClO）2]．請回答：
（1）次氯酸鈣中金屬元素是（寫元素符號）；鈣、氯、氧三種元素的質(zhì)量比為．
（2）次氯酸鈣中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（精確到0.1%）．
（3）若災(zāi)區(qū)飲用水每50kg至少需要漂白粉250g，則消毒一桶水（約20kg）至少須加漂白粉g．

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科目： 來源：2009年廣東省湛江市中考總復(fù)習(xí)專題：壓軸計算題精選（解析版） 題型：填空題

（2013?梅列區(qū)模擬）作物的無土栽培可以顯著提高產(chǎn)品的產(chǎn)量和質(zhì)量．某茄子的無土栽培營養(yǎng)液中含有7.08%的KNO3．
（1）KNO3屬于（選填“復(fù)合肥料”、“氮肥”、“鉀肥”或“磷肥”）．其中氮、氧元素的質(zhì)量比為．
（2）要配制150kg該營養(yǎng)液，需要KNO3的質(zhì)量kg．

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科目： 來源：2009年廣東省湛江市中考總復(fù)習(xí)專題：壓軸計算題精選（解析版） 題型：填空題

如圖是“△△牌”鉀肥的部分信息：根據(jù)該信息計算：
（1）硫酸鉀中各元素的質(zhì)量比；
（2）該鉀肥中鉀元素的含量最高為．

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科目： 來源：2009年廣東省湛江市中考總復(fù)習(xí)專題：壓軸計算題精選（解析版） 題型：解答題

（2008?三明）四川汶川大地震期間為了防止災(zāi)后疫情的發(fā)生，衛(wèi)生防疫部門每天需要噴灑大量的消毒液，其中過氧乙酸溶液是一種常用消毒液．計算：
（1）400kg質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%的過氧乙酸消毒液中，含純過氧乙酸質(zhì)量是多少？
（2）要配制800kg質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%的過氧乙酸消毒液，需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的過氧乙酸溶液的質(zhì)量是多少？

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科目： 來源：2009年廣東省湛江市中考總復(fù)習(xí)專題：壓軸計算題精選（解析版） 題型：解答題

（2008?自貢）如圖是實驗室所用鹽酸試劑瓶上標(biāo)簽的部分內(nèi)容，請仔細(xì)閱讀后計算：

（1）欲配制14.6%的稀鹽酸1000g，需用這種鹽酸多少毫升？（計算結(jié)果精確到0.1）
（2）13g鋅與足量的稀鹽酸充分反應(yīng)，理論上可制得氫氣多少克？

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