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科目: 來(lái)源:2007年廣東省廣州市蘿崗區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

(2007?蘿崗區(qū)一模)(1)雙氧水(H2O2)既是工業(yè)上重要的綠色氧化劑,又是常用的醫(yī)用消毒劑.雙氧水(H2O2)中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比是;小明從試劑商店購(gòu)得一瓶質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的雙氧水,用于制取O2.若配制5%的雙氧水600g,需30%的雙氧水的質(zhì)量為.
(2)某同學(xué)將13g鋅放入100g稀硫酸溶液中恰好完全反應(yīng),則可產(chǎn)生氫氣.

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科目: 來(lái)源:2007年廣東省廣州市蘿崗區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2007?蘿崗區(qū)一模)將下列實(shí)驗(yàn)所用儀器的名稱(chēng)填在橫線上:

①吸取和滴加少量液體時(shí),需要用______;
②用排水法收集氣體時(shí),需要用______、______;
③能直接加熱的儀器是______;
④某同學(xué)要用試管演示給a液體加熱的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)描述實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程______.

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科目: 來(lái)源:2007年廣東省廣州市蘿崗區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2007?蘿崗區(qū)一模)按下圖裝置制二氧化碳,并檢驗(yàn)它的性質(zhì).回答下列問(wèn)題:

(1)用裝置A來(lái)制取二氧化碳,所用藥品的名稱(chēng)是______,長(zhǎng)頸漏斗插入液面下的原因是______.
(2)若用裝置B檢驗(yàn)二氧化碳,裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____;
(3)若用裝置C證明二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,裝置C中可盛放的試液是______,觀察到的現(xiàn)象是______.

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科目: 來(lái)源:2007年廣東省廣州市蘿崗區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2007?蘿崗區(qū)一模)(1)下列可用于驗(yàn)證銅、鐵、鋅三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱的一組藥品是 ______.(填序號(hào))
①Cu、Zn、FeSO4溶液             ②Cu、Fe、ZnSO4溶液     ③Zn、FeSO4溶液、CuSO4溶液    ④Fe、CuSO4溶液、ZnSO4溶液
(2)只用一種試劑來(lái)鑒別下列各組物質(zhì)的溶液,請(qǐng)將所選試劑填在橫線上.
①NaOH、Na2CO3 ______,②HCl、BaCl2、NaCl ______.

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科目: 來(lái)源:2007年廣東省廣州市蘿崗區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2007?蘿崗區(qū)一模)對(duì)“高低不同的燃著的蠟燭罩上茶杯后誰(shuí)先熄滅?”這一問(wèn)題,甲、乙兩同學(xué)有不同的認(rèn)識(shí):甲同學(xué)認(rèn)為高的蠟燭先熄滅,乙同學(xué)認(rèn)為低的蠟燭先熄滅,誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí),于是他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己的猜想.
(1)實(shí)驗(yàn)中將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯,一會(huì)兒后,都熄滅了.原因是:______;
(2)甲同學(xué)認(rèn)為高的蠟燭先熄滅,理由是______,乙同學(xué)認(rèn)為低的蠟燭先熄滅,理由是______;
(3)本實(shí)驗(yàn)條件下,甲同學(xué)的猜想被證明是正確的,同時(shí)還觀察到茶杯內(nèi)壁變黑.由此我們可以得到啟發(fā):從著火燃燒的高樓房間中逃離,正確的方法是______;
A、用毛巾捂住鼻子B、成站立姿勢(shì)跑出C、沿墻角迅速爬向門(mén)外D、打開(kāi)窗戶(hù)跳出.

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科目: 來(lái)源:2007年廣東省廣州市蘿崗區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2010?玉溪)小婧同學(xué)做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)前,預(yù)先在集氣瓶底裝有少量水.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中她聯(lián)想到老師介紹過(guò)二氧化硫排放到空氣中會(huì)形成酸雨,于是想了解燃燒后集氣瓶底部殘留的“水”是否也呈酸性.她取“水”多次測(cè)其pH,發(fā)現(xiàn)其pH始終小于7并逐漸減小,直至穩(wěn)定在pH=4,證明集氣瓶底殘留液呈酸性.隨后小婧想進(jìn)一步了解該殘留液是否具有酸的通性,請(qǐng)你與她一起探究:
[提出問(wèn)題]殘留液還能與什么物質(zhì)反應(yīng)呢?
[猜想]______;
[設(shè)計(jì)方案]請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證你的猜想:
實(shí)驗(yàn)方法可能觀察到的現(xiàn)象結(jié)論
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科目: 來(lái)源:2010年中考化學(xué)模擬試卷(44)(解析版) 題型:選擇題

(2010?聊城)下列變化屬于化學(xué)變化的是( )

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科目: 來(lái)源:2010年中考化學(xué)模擬試卷(44)(解析版) 題型:選擇題

(2009?興化市二模)金星大氣層存在一種二氧化三碳的氣體(C3O2),則C3O2不屬于( )

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科目: 來(lái)源:2010年中考化學(xué)模擬試卷(44)(解析版) 題型:選擇題

下列化合物、單質(zhì)或離子中,氮元素的化合價(jià)最高的是( )

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科目: 來(lái)源:2010年中考化學(xué)模擬試卷(44)(解析版) 題型:選擇題

咖喱是一種烹飪輔料,若白襯衣被咖喱汁玷污后,用普通肥皂洗滌時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)黃色污漬變?yōu)榧t色,浸泡在水中后紅色又變黃色.據(jù)此判斷可能與咖喱有相似化學(xué)作用的試劑是( )

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