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科目: 來源: 題型:解答題

今有氯酸鉀和二氧化錳的混合物100克加熱制取氧氣.在反應前已測得二氧化錳在混合物中占25%,而經(jīng)反應一段時間后測得二氧化錳占35%,問:
(1)在該過程中制得氧氣多少克?
(2)還有多少克氯酸鉀沒有分解?(保留一位小數(shù))

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科目: 來源: 題型:填空題

下表提供了KNO3固體在不同溫度是的溶解度.
溫度(℃)020406080
溶解度(g)13.331.663.9110169
①由上表可以總結出KNO3的溶解度隨溫度升高的變化趨勢是________;
②要使40℃的硝酸鉀飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可以采取的措施是________或________.

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科目: 來源: 題型:單選題

化學與我們的生活息息相關,生活中處處存在著化學.下列說法正確的是


  1. A.
    酸性的雨水就是酸雨
  2. B.
    服用氫氧化鈉來治療胃酸過多
  3. C.
    把氮氣充入食品包裝袋中延緩食品變質
  4. D.
    發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄露時,立即打開排氣扇

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)工業(yè)上制氧氣是以為______原料,先將其______,然后再______,這個過程是根據(jù)各組分的______不同加以分離,屬于______變化.
(2)實驗室常用______為原料,通過______的方法來制氧氣,這個過程屬于______變化.
(3)在實驗室制取氧氣時,常用的收集方法有排水法和向上排空氣法兩種,如用排水法收集氧氣時,當出現(xiàn)______時,證明集氣瓶已盛滿氧氣;如用向上排空氣法收集氧氣時,可用______來檢驗氧氣是否集滿.

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科目: 來源: 題型:解答題

用化學方法鑒別下列各組物質(寫出方法、現(xiàn)象、結論):
(1)白醋和白酒
(2)氧氣與二氧化碳.

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科目: 來源: 題型:解答題

若赤鐵礦石中Fe2O3的質量分數(shù)為80%,600t 這樣的赤鐵礦可煉出含碳等其他雜質質量分數(shù)為7%的生鐵多少噸?

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科目: 來源: 題型:解答題

將干燥的氯酸鉀和二氧化錳組成的固體混合物16.4g放到試管中加熱,反應完全后,冷卻到反應前的溫度,稱得試管中固體物質的質量為11.6g.
(1)計算制得氧氣多少克?
(2)求原混合物中氯酸鉀的質量分數(shù).

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科目: 來源: 題型:解答題

以下是小瑛和小方設計的證明分子運動的實驗:小方的實驗如圖(1)所示,圖(2)是小瑛的實驗,在錐形瓶中的小瓶里裝著濃氨水,錐形瓶口用一張濾紙蓋住,濾紙剛剛用酚酞溶液浸過.
①小瑛觀察到的現(xiàn)象是______;A小方觀察到的現(xiàn)象是______;他可以得到的結論是______.
②小方在大燒杯外放一杯酚酞溶液的目是______.
③請你就兩位學生的操作過程、藥品用量、以及實驗的嚴密性或其它方面作出比較性的評價:
______.

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科目: 來源: 題型:解答題

甲、乙兩組同學分別對一種“銅鋅合金”進行了如下探究:
【提出問題】該銅鋅合金中銅的質量分數(shù)是多少?
【查閱資料】
(1)該合金結構緊密,所含的鋅只有部分與鹽酸反應;
(2)該合金能全部溶于稀硝酸,生成Cu(NO32和Zn(NO32的混合溶液.
【設計并實驗】
甲組:稱取7.4g合金,放入足量的鹽酸中直到反應停止,收集到0.02g氫氣.
乙組:稱取7.4g合金,放入足量的稀硝酸中,全部溶解后加入足量的鐵,完全反應,得到6.66g銅.
【數(shù)據(jù)處理】根據(jù)上述實驗結果,請你幫助他們分別計算出合金中銅的質量分數(shù).
甲組:______
乙組:______
【反思與評價】實驗不合理的組是______,其原因是______.

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科目: 來源: 題型:解答題

現(xiàn)有兩個瓶子,分別裝有蒸餾水和硬水,你用什么方法能鑒別它們,寫出具體操作步驟及現(xiàn)象.

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同步練習冊答案